人教版 (新课标)必修11 实验：探究小车速度随时间变化的规律授课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)必修11 实验：探究小车速度随时间变化的规律授课课件ppt

实验：探究小车速度随时间变化的规律匀变速直线运动的研究提出问题：小车速度随时间有什么变化的规律？猜想与假设：速度随时间均匀的增大。速度随时间变大，速度变化的越来越快。。。。。。学生电源，刻度尺钩码小车细绳纸带打点计时器一端附有定滑轮的长木板实验需要什么仪器？设计实验实验步骤 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路。将纸带穿过打点计时器，连在小车后面。把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码。把小车停在靠近打点计时器处，启动电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后，关闭电源换上新纸带，重复操作两次进行实验注意事项1．要让长木板上的滑轮 电磁打点计时器应与 4～6V 电源连接； 实验时要注意保护小车及滑轮，要避免它们被碰坏或跌坏。2.小车应由 处开始释放，先 ，待打点计时器打点稳定后，再 ，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从木板上掉下来。当小车停止运动时及时 。3.小车另一端所挂的钩码个数要适当，避免使纸带上打的点太少，或各段位移无法区别，从而使误差增大3.选择纸带的原则：点迹 且连续相等时间内的位移差大致相等。4.注意计时点和计数点的区别。伸出桌面外低压交流紧靠打点计时器接通电源释放小车断开电源清晰- - 0.201 0.280 0.432 0.355 0.512 你能用自己的语言描述小车速度随时间变化的规律吗？实验结论实验结论1、小车的速度随时间的增加而均匀增加2、小车速度随时间逐渐增大；相同时间里，速度增量相同……1.接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的时间关系应当是( )A.先接通电源，后释放纸带； B.先释放纸带，后接通电源；C.释放纸带的同时接通电源； D.先接通电源或先释放纸带都可以。A2.(多选)在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中，我们采用的正确方法是（ ）A.舍掉开头过于紧密的点，找一个适当的点当作计时起点。B.为了实验精确，选取纸带上第一个点作计时起点。C.每相邻计数点的时间间隔只能取0.1s。D.每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定，取0.02s 、0.04s 、…n×0.02s均可。AD3.在探究小车速度随时间变化规律的实验中，下列哪些器材是本实验必须的？达到实验目的还需哪些器材？①打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板答案：① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑨ 低压交流电源 刻度尺习题巩固步步高：达标检测课堂小结 利用打点计时器测量瞬时速度和加速度实验步骤和注意事项描点法作V-t图像，图像是一条倾斜的直线说明速度随时间均匀变化，加速度是不变的。