人教版新课标A选修2-21.2导数的计算教学设计

这是一份人教版新课标A选修2-21.2导数的计算教学设计，共6页。教案主要包含了学情分析，教学目标，教学重点，教学难点，教学过程设计等内容，欢迎下载使用。
§1.2.3复合函数的导数【学情分析】：在学习了用导数定义这种方法计算常见函数的导数,而且已经熟悉了导数加减运算法则后.本节将继续介绍复合函数的求导方法.【教学目标】：(1)理解掌握复合函数的求导法则.(2)能够结合已学过的法则、公式，进行一些复合函数的求导 (3)培养学生善于观察事物，善于发现规律，认识规律，掌握规律，利用规律．【教学重点】：简单复合函数的求导法则，也是由导数的定义导出的，要掌握复合函数的求导法则，须在理解复合过程的基础上熟记基本导数公式，从而会求简单初等函数的导数并灵活应用.【教学难点】：复合函数的求导法则的导入,复合函数的结构分析,可多配例题, 让学生对求导法则有一个直观的了解.【教学过程设计】：教学环节教学活动设计意图一、情景引入  回忆我们上一节课的例1，如果式子中某商品的，那么在第10个年头，这种商品的价格上涨的速度大约是多少？根据上一节课的内容，我们知道，求在第10个年头，这种商品的价格上涨的速度，只需求关于的导数.但是如何求关于的导数呢？我们需要用到新的知识，即“导数的运算法则”.从实际生活的例子出发，使学生对导数的运算法则有一个更深刻的认识。二、讲授新课（1）导数的 四则运算导数的四则运算公式：；；例1．根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则，求下列函数的导数。（1）      （2）    （3） 导数的乘、除运算比较容易出错，要强调，引起注意.（2）复合函数的定义.一般地，对于两个函数，如果通过变量可以表示成的函数，那么称这个函数为函数的复合函数.例1、试说明下列函数是怎样复合而成的？(1)；⑵；⑶⑷．例2、写出由下列函数复合而成的函数：⑴，；　　⑵，． 直接给出定义,并与基本初等函数相区别和联系. 说明：讨论复合函数的构成时，“内层”、“外层”函数一般应是基本初等函数，如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等． （3）复合函数的导数思考：如何求函数的导数？复合函数的导数和函数的导数间的关系为.   例3、求下列函数的导数：（1）； （2）； （3）对于（1）①能否用学过四则运算解决问题?②新方法：将函数看作是函数和函数复合函数，并分别求对应变量的导数如下：，两个导数相乘，得      ， 从而有对于一般的复合函数，结论也成立，以后我们求y′x时，就可以转化为求yu′和u′x的乘积，关键是找中间变量，随着中间变量的不同，难易程度不同。（学生自主完成（2）、（3））。 例4、求y=sin2(2x+)的导数分析: 设u=sin(2x+)时，求，但此时u仍是复合函数，所以可再设v=2x+.解略.两种方法作对照与比较,体会不同的解决方法与策略.鼓励学生模仿并及时修正.三、巩固与提升1、求的导数．解：【点评】求复合函数的导数，关键在于搞清楚复合函数的结构，明确复合次数，由外层向内层逐层求导，直到关于自变量求导，同时应注意不能遗漏求导环节并及时化简计算结果．2、求的导数．解：【点评】本题练习商的导数和复合函数的导数．求导数后要予以化简整理．3、求y ＝sin4x ＋cos 4x的导数．【解法一】y ＝sin 4x ＋cos 4x＝(sin2x ＋cos2x)2－2sin2cos2x＝1－sin22 x＝1－（1－cos 4 x）＝＋cos 4 x．y′＝－sin 4 x．【解法二】y′＝(sin 4 x)′＋(cos 4 x)′＝4 sin 3 x(sin x)′＋4 cos 3x (cos x)′＝4 sin 3 x cos x ＋4 cos 3 x (－sin x)＝4 sin x cos x (sin 2 x －cos 2 x)＝－2 sin 2 x cos 2 x＝－sin 4 x【点评】解法一是先化简变形，简化求导数运算，要注意变形准确．解法二是利用复合函数求导数，应注意不漏步．4、曲线y ＝x（x ＋1）（2－x）有两条平行于直线y ＝x的切线，求此二切线之间的距离．【解】y ＝－x 3 ＋x 2 ＋2 x     y′＝－3 x 2＋2 x ＋2      令y′＝1即3 x2－2 x －1＝0，解得  x ＝－或x ＝1．于是切点为P（1，2），Q（－，－），过点P的切线方程为，y －2＝x －1即  x －y ＋1＝0．显然两切线间的距离等于点Q 到此切线的距离，故所求距离为＝．  四、课堂小结⑴复合函数求导，要注意分析复合函数的结构，引入中间变量，将复合函数分解成为较简单的函数，然后再用复合函数的求导法则求导；⑵复合函数求导的基本步骤是：分解——求导——相乘——回代.  (11)作业布置:教科书P18A3,4(6),8,B3练习与测试: 1．填空：(1)；(2)2.求下列函数的导数：(1)y=  (2)y= (3)y=tanx  (4)y=3.判断下列求导是否正确，如果不正确，加以改正.4.求y=的导数.5.求y=的导数. 6.求函数y=(2x2－3)的导数.参考答案:1．(1)∵(2)2. (1)y′=()′(2)y′=()′(3)y′=(tanx)′=()′(4)y′=()′＝3.不正确，分母未平方，分子上正负号弄错.4.y′=()′ 5.y′=()′  5.y′=()′6. 分析: y可看成两个函数的乘积，2x2－3可求导，是复合函数，可以先算出对x的导数.令y=uv，u=2x2－3，v=, 令v=，ω=1+x2 = (1+x2) x′=∴yx′=(uv) x′=u x′v+uv x′=(2x2－3) x′·+(2x2－3)·=4x即yx′= .