中考化学一轮复习第二单元探秘水世界课时训练02自然界的水练习鲁教版

课时训练（二）　自然界的水

（限时:30分钟）

|夯实基础|

1.[2017·淮安] 下列有关水的说法正确的是 （　　）

A.水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度

B.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水

C.为保护水资源,禁止使用化肥和农药

D.无色透明的深层地下水属于纯净物

2.[2018·河南] 下列有关水的说法正确的是 （　　）

A.冰水共存物属于混合物

B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

C.将硬水过滤可得到软水

D.凡是有水生成的反应一定是中和反应

3.[2018·烟台] 下列有关水的叙述错误的是 （　　）

A.水电解时正极产生氧气

B.水的天然循环是通过其三态变化实现的

C.水变成水蒸气,水分子大小不变

D.天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物

4.下列有关分子、原子的说法错误的是 （　　）

A. 分子和原子总是在不断地运动

B. 同种原子可能构成不同的分子

C.分子的质量一定大于原子的质量

D.化学变化中分子可分、原子不可分

5.[2018·贵港] 下列物质的用途,利用其化学性质的是 （　　）

A.石灰石用作建筑材料 

B.锰钢用作钢轨

C.干冰用于人工降雨 

D.熟石灰用于改良酸性土壤

6.[2017·广州] 下列关于分子与原子的说法不正确的是 （　　）

A.分子不同性质不同

B.化学反应前后原子的种类和数目不变

C.分子在不断运动

D.干冰升华时分子间的间隔不变

7.[2018·陕西] “宏观辨识与微观探析” 是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是 （　　）

A.铁制水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越容易燃烧

C.用明矾净水——明矾可降低水中钙镁离子的含量

D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔,且间隔能改变

8.下列实验操作不正确的是 （　　）

A.用天平称量药品时,不能将药品直接放在托盘中

B.水中的可溶性杂质可用过滤法除去

C.加热试管里的液体时,拇指不应按在试管夹的短柄上

D.量取液体读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

9.[2018·台州] 图Z2-1为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是 （　　）

图Z2-1

A.清水池中的水是溶液 

B.过滤池中主要发生化学变化

C.消毒用的液氯是化合物 

D.供水系统流出的水是纯净物

10.

图Z2-2

某班同学合作制作了如图Z2-2所示的简易电解水装置。根据实验回答下列问题。

（1）电解一段时间后,A、B两试管水位均下降,其中　　　　试管水位下降快,其原因是　。 

（2）A、B两试管理论上得到的气体体积比为　　　　。 

（3）点燃气体B可以观察到的 　。 

（4）通过水的电解实验（如图Z2-2所示）,我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识至少写出一点: 　。 

11.[2018·淮安] 水与我们密切相关,请回答:

（1）自然界中的水属于　　　　（填“纯净物”或“混合物”）。 

（2）日常生活中常用　　　　的方法来降低水的硬度。 

（3）实验室中常用水作溶剂,下列物质分散在水中能形成溶液的是　　　　（填序号）。 

A.泥土 　B.蔗糖 　　C.食用油

（4）工业上用水和甲烷（CH4）在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

|能力提升|

1.[2017·海南] 下列事实的微观解释不正确的是 （　　）

A.干冰升华——分子间隔变大

B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多

C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化

D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快

2.[2017·邵阳] 图Z2-3中“”和“”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是 （　　）

图Z2-3

3.[2018·福建] 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是 （　　）

A.澄清 B.无异色

C.无异味 D.无细菌和病毒

4.[2018·北京] 电解水实验如图Z2-4。下列说法正确的是 （　　）

图Z2-4

A.试管2中得到H2

B.产生H2与O2的体积比约为1∶2

C.该实验说明水由H2和O2组成

D.可用带火星的木条检验生成的O2

5.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是 （　　）

6.[2017·桂林] 宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。

（1）阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是　　　　　。 

（2）“醋酸糖甜”是因为　　　　　　　　　　　。 

（3）空气和氧气的主要区别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

（4）原子内部含有带电荷的质子和电子,而整个原子不显电性的原因是 

　。 

（5）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 

7.[2018·淮安] 化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答:

（1）“遥知不是雪,为有暗香来”,花香入鼻的原因是　。 

图Z2-5

（2）由图Z2-5甲推知,水和过氧化氢化学性质不同的原因是　　　　　　　　　。 

（3）由图乙可知,水分解过程中,没有发生变化的微粒是　　　　　　（填微粒符号）。 

（4）N（NO2）3是一种新型火箭燃料,N（NO2）3中N、O原子个数比是 　　　　　　。  

参考答案

夯实基础

1.A　[解析] 硝酸铵固体溶于水时吸热,使溶液的温度降低;活性炭不能吸附水中可溶性的钙、镁矿物质,无法将硬水变为软水;化肥和农药是保障农业高产丰产的两大重要因素,应科学合理使用,不能禁止使用;地下水中溶解了多种矿物质,属于混合物。

2.B　[解析] 冰是水的固态,水是液态,二者共存是一种物质,是纯净物;水是由氢元素和氧元素组成,是由两种元素组成的纯净物,是化合物;过滤是将不溶物与可溶物分离的方法,硬水是指含有较多可溶性钙、镁矿物质的水,则过滤后仍是硬水;中和反应是特指酸和碱的反应,有水生成的反应如氢气与氧气反应生成水,是化合反应不是中和反应。

3.D　[解析] 水电解时,正极产生能使带火星木条复燃的气体,是氧气;水的天然循环是通过固态冰、液态水和气态水蒸气相互转化而实现的;水变成水蒸气,分子间的间隔发生变化,水分子大小不会发生改变;天然水经自来水厂净化后得到的是可饮用的、干净卫生的水,但其中还含有可溶性物质,不是纯净水。

4.C

5.D　[解析] 石灰石用作建筑材料是利用其硬度大的性质,锰钢用作钢轨利用的是其硬度大的性质,干冰用于人工降雨利用的是干冰升华吸热的性质,均属于物理性质;熟石灰用于改良酸性土壤利用的是其碱性,属于化学性质。

6.D　[解析] 干冰升华时二氧化碳由固态变为气态,分子间的间隔变大。

7.D　[解析] 铁制水龙头表面镀铬可防锈是因为铬能把铁与空气和水隔绝,没有改变金属的内部结构;众人拾柴火焰高说明可燃物越多,燃烧越剧烈;用明矾净水是吸附沉降水中悬浮的固体小颗粒,不能降低钙镁离子的含量;气体分子间间隔较大,液体分子间间隔较小,氧气液化贮存于钢瓶中分子间隔变小,说明分子有间隔且间隔能改变。

8.B

9.A　[解析] 清水池中的水含有可溶性物质,是溶液;过滤只是把不溶于水的固体和水分离,没有新物质产生,所以过滤池中主要发生的是物理变化;消毒用的液氯是液态的氯气,只含有一种元素,是单质;供水系统流出的水中含有可溶性物质,是混合物。

10.（1）B　负极产生的气体多

（2）1?2

（3）气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热

（4）水是由氢元素和氧元素组成的（或在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分或水是一种氧化物,合理即可）

11.（1）混合物　（2）加热煮沸　（3）B

（4）H2O+CH4CO+3H2

[解析] 本题以水为载体,考查物质类别、硬水软化的方法、溶液的形成以及化学方程式的书写。（1）自然界中的水中含有杂质,属于混合物。（2）硬水中的可溶性钙、镁化合物热稳定性差,受热易生成不溶性的钙、镁化合物,从而降低水中钙、镁离子的含量,故可以采用加热煮沸的方法降低水的硬度。（3）泥土和食用油不溶于水,加入水中不会形成溶液,而蔗糖溶于水能形成均一、稳定的混合物。（4）水和甲烷在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,其化学方程式为H2O+CH4CO+3H2。

能力提升

1.B　[解析] 水烧开后把壶盖顶开,是由于水分子间的间隔变大,分子数目不变。

2.A　[解析]A图中表示两个氨分子,氨分子是保持氨气化学性质的最小微粒;B图中为一个氢分子和一个氮分子,不是保持氨气化学性质的微粒;C图中为两个氢原子和两个氮原子,不是保持氨气化学性质的微粒;D图中表示一个氮原子和一个H3分子,不是保持氨气化学性质的微粒。

3.A　[解析] 过滤是把液体和不溶于液体的固体分离的一种方法,只能除去不溶性杂质。过滤能得到澄清的水;无异色和无异味是通过吸附达到的;无细菌和病毒是通过杀菌消毒达到的,故A正确。

4.D　[解析] 本题考查电解水的实验、水的组成。水的电解实验中,与电源正极相连的试管中产生的是O2,与电源负极相连的试管中产生的是H2,所以试管2得到的是O2,故A错误;产生H2与O2的体积比约为2∶1,故B错误;水的电解实验说明水由H、O两种元素组成,故C错误;O2能使带火星的木条复燃,可用带火星的木条检验O2,故D正确。

5.A

6.（1）化学变化中,分子可分而原子不可分

（2）构成醋和糖的分子不同

（3）前者由多种分子构成,后者由同种氧分子构成

（4）原子核内的质子与核外电子所带电荷数相等,电性相反

（5）电离时阳离子全部都是氢离子

[解析]（1）分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可以再分成原子,而原子不能再分。（2）醋有酸味,糖有甜味,这是因为构成醋和糖的分子不同,分子是保持物质化学性质的最小微粒。（3）空气是混合物,它由多种分子构成,各分子各自保持原有的性质不变;氧气是纯净物,它由氧分子构成。（4）原子不显电性是因为原子核内的质子与核外电子所带电荷数相等,电性相反。（5）盐酸、硫酸电离时产生的阳离子全部都是氢离子,因此它们具有相似的化学性质。

7.（1）分子在不停地运动

（2）分子构成不同

（3）H、O　（4）2∶3

[解析] 本题考查的是分子的基本性质。（1）闻到气味是因为分子在不停地运动。（2）根据图甲可以看出,水分子和过氧化氢分子的构成不同,因此两种物质的化学性质不同。（3）化学反应前后原子的种类和个数不变,故水分解过程中, 没有变化的微粒是氢原子和氧原子。（4）在N（NO2）3中,氮原子和氧原子的原子个数比为4∶6=2∶3。