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    小学语文人教部编版四年级下册16 海上日出完整版习题课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版四年级下册16 海上日出完整版习题课件ppt,文件包含《海上日出》第1课时课件pptx、《海上日出》第1课时教案docx、《海上日出》第1课时同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    会认“扩、荷”等4个字,会写“扩、范”等9个生字,读准多音字“荷”,会写“清静、浅蓝”等11个词语。
    正确、流利、有感情地朗读课文,能理解文中重点词句的含义。
    通过图文结合,想象并感受海上日出的壮观景象。感受作者对海上日出美景的赞叹之情,激发对大自然的喜爱之情。
    学习按一定顺序观察的方法,训练凭借语言文字展开想象的能力。
    你们有谁看过日出吗?当时的心情是怎样的?说到日出,你的脑海中浮现出了怎样的画面呢?请和大家说一说吧
    让我们一起来欣赏巴金笔下的“海上日出”
    巴金(1904—2005), 原名李尧棠,四川成都人,现代著名作家、翻译家。中国当代文坛的巨匠。1923年19岁的巴金离家去上海、南京等地求学,1927年留学法国,1928年年底回国。代表作 长篇小说“爱情三部曲”:《雾》《雨》《电》 ;“激流三部曲”:《家》《春》《秋》。
    1927年1月,巴金同几位青年从上海黄浦江乘船赴法留学,在漫长的旅途中,巴金先生面对大自然奇丽的景观,联想到国家和民族的不幸遭遇,激动不已。他将旅途所见所闻所感记了下来,后来整理成《海行杂记》,共39篇。《海上日出》是其中的第23篇。本文写的是作者乘船至红海时,见到日出的实际情况。
    扩大、范围、努力、一刹那、灿烂、替代、镶嵌、紫色、重围、重荷
    kuò fàn nǔ chà hè 扩 范 努 刹 荷
    làn tì xiānɡ zǐ jǐn 烂 替 镶 紫 仅
    笔顺:
    部首:
    结构:
    组词:
    句子:
    荷(hé)兰、负荷(hè)
    ②超负荷的工作会影响妈妈的身体健康!
    他把这首古诗扩写成了一篇文章。
    ①她是全班的劳动模范。
    ②我们要积极锻炼,注意卫生,预防疾病的发生。
    ①骄傲是胜利的敌人,努力是成功的朋友。
    形近字辨析:将军在愤怒之下,努着劲儿把弩弓往地上一摔
    刹(shā)车、刹(chà)那
    ①红灯了,他急忙踩住刹车。
    ②一刹那间,几颗流星划过了漆黑的夜空。
    ①孩子们脸上露出灿烂的笑容。
    ②她光着脚,穿着破烂的单衣。
    ①她的实验终于成功了,我真替她高兴!
    ②小明生病请假了,你今天暂时代替他做值日吧。
    ①湖水蓝蓝的,像一颗镶嵌在大地上的蓝宝石!
    ②晚霞为傍晚的天空镶上了金色的裙边。
    ①万紫千红的春天美极了!
    ②茄子也长大了,穿上了紫色的新衣裳。
    ①仙人掌不仅品种多,而且造型别致。
    ②如此宏伟的建筑,在历史上绝无仅有。
    hè:负荷 荷载hé:荷花 荷包
    chà:刹那 古刹shā:刹车 尘刹
    zhòng:重担 体重chóng:重围 重复
    转眼间:形容时间极短。造句:一场强烈的地震令小镇转眼间成了废墟。重荷:沉重的负荷。造句:充满了活力的巨大身躯,居然负载了这样的重荷。一刹那:极短的时间。造句:一刹那间,我明白了自己犯的错误是多么的严重。
    夺目:(光彩)耀眼。造句:玉如意上镶嵌的宝石放射出夺目的光辉。光芒:向四面放射的强烈光线。造句:太阳从层层乌云中露出了一角,发出万丈光芒。重围:层层的包围。造句:我方棋手以退为进,突破重围,最后扭转了棋局。奇观:雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。造句:马可·波罗称赞卢沟桥栏柱上刻的狮子是一大奇观。
    1.极短的时间。( )
    2.层层的包围。文中形容太阳被围得很严。 ( )
    5.过于沉重的负担。 ( )
    A.重围 B.刹那 C.重荷 D.奇观
    4.奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。 ( )
    ①指颜色和光泽,光辉。(近义词:光辉、光泽。词语搭配:散发光彩。)造句:夏天的雨像刚采摘的珍珠,晶莹剔透,光彩夺目。②指光荣。(近义词:光荣、荣耀。反义词:耻辱、羞耻。)造句:你觉得做这种损人利己的事很光彩吗?
    常常——(经常)  清静——(安静)扩大——(放大)  范围——(范畴)光彩——(光辉) 冲破——(突破)分辨——(辨别) 灿烂——(辉煌)伟大——(雄伟)
    常常——(偶尔)  清静——(喧闹)扩大——(缩小) 灿烂——(暗淡)伟大——(渺小)
    1.默读课文,思考文中哪几个自然段描写了海上日出的景象?2.试着将文章分段。
    写出作者看日出时的时间、地点和周围环境。
    具体描写海上日出的美丽景色。
    总写我观看日出的感受,赞叹大自然的伟大。
    ①为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
    读一读2-5自然段,看看巴金先生都写了哪些天气的海上日出?并在文章中进行标注。
    ②天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
③果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    ④有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。⑤有时天边有黑云,而且云片很厚。太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
    ⑥这不是很伟大的奇观吗?
    反问句转陈述句:这是很伟大的奇观。
    联系上文思考,“这”指什么?你觉得第6自然段在全文中起什么作用?
    1.《海上日出》这篇课文我学会写 这九个字。2.我知道《海上日出》的作者是 。3.我知道《海上日出》里面一共描写了 种天气下的日出景象,其中 第 自然段到第 自然段在描写了日出的景象
    扩、范、努、刹、灿、替、镶、紫、仅
    第一部分(第1自然段) 总起句
    第二部分(2-5自然段)不同天气下的日出
    第三部分(第6自然段) 总结句
    偷天换日 风和日丽 旭日东升 如日中天 明日黄花 日新月异 日积月累 重见天日 蒸蒸日上 度日如年 日理万机 日复一日
    带“日”字的四字词语。
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