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2021学年整十数加、减整十数优秀课件ppt
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这是一份2021学年整十数加、减整十数优秀课件ppt，文件包含61《整十数加减整十数》教学PPTpptx、第6单元第1节《整十数加减整十数》教案设计docx、第6单元第1节《整十数加减整十数》导学案设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
1.口算。 5－4＝ 6＋3＝ 3＋4＝ 9－5＝ 8－3＝ 7＋2＝2.填空。 5个十是( )。 8个十是( )。
40里面有( )个十。70里面有( )个十。
小组合作要求： 应该怎样计算10＋20呢？和小组内的同学交流一下你的想法。
1个十加2个十得3个十，是30。
1＋2＝310＋20＝30
我也是用摆小棒来算的。
3个十减2个十得1个十，是10。
我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加、减就可以了。
1.先重点说一说思考的过程，再计算。 20＋50＝ 40－20＝
2.算一算，体会计数单位的不同。 3＋2＝ 5＋4＝ 6－4＝ 30＋20＝ 50＋40＝ 60－40＝
看图可以列加法算式，也可以列减法算式。
通过本节课的学习，你有哪些收获？
教材63页第1、2题。
1.口算。 5－4＝ 6＋3＝ 3＋4＝ 9－5＝ 8－3＝ 7＋2＝2.填空。 5个十是( )。 8个十是( )。
40里面有( )个十。70里面有( )个十。
小组合作要求： 应该怎样计算10＋20呢？和小组内的同学交流一下你的想法。
1个十加2个十得3个十，是30。
1＋2＝310＋20＝30
我也是用摆小棒来算的。
3个十减2个十得1个十，是10。
我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加、减就可以了。
1.先重点说一说思考的过程，再计算。 20＋50＝ 40－20＝
2.算一算，体会计数单位的不同。 3＋2＝ 5＋4＝ 6－4＝ 30＋20＝ 50＋40＝ 60－40＝
看图可以列加法算式，也可以列减法算式。
通过本节课的学习，你有哪些收获？
教材63页第1、2题。
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