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北京专版中考化学基础复习五科学探究第16课时实验原理与科学探究课件
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这是一份北京专版中考化学基础复习五科学探究第16课时实验原理与科学探究课件，共29页。PPT课件主要包含了操作步骤，科学合理具有严密性，产品质量，稀盐酸和澄清石灰水，无肥皂泡，Fe和NaCl，固体药品用量少，H2O，①②③，表面变潮湿等内容，欢迎下载使用。
第16课时┃ 实验原理与科学探究
考点1 实验设计的总体思路
考点2 评价实验方案的原则
类型1 对比实验的应用
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
检验只有O2是否会使镁条变黑
同时与O2、CO2、水蒸气接触
常温下氮气的化学性质不活泼，很难和其他物质反应
过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，固体溶解，有气泡冒出，溶液变成浅绿色，证明有Fe；取滤液蒸发结晶
Mg(OH)2＋H2↑
类型2 气体的干燥、检验和净化
氧气的密度大于空气且不与空气中其他成分发生反应
验证KMnO4浓度对样品腐蚀性的影响
酸性条件下，KMnO4浓度越高，腐蚀性越强
将燃着的木条放在D装置右侧导管口，若木条熄灭，证明已满
除去O2、CO2和H2O
在C、D之间加一个装有浓硫酸的洗气瓶
CO2＋H2O===H2CO3
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
类型3 物质的成分探究(定量)
吸收CO2和Na2S4受热产生的有毒气体H2S
试管内液面上升，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一
反应生成了二氧化碳需要一定时间逸散，否则二氧化碳溶于水，会使测定结果偏大
第16课时┃ 实验原理与科学探究
考点1 实验设计的总体思路
考点2 评价实验方案的原则
类型1 对比实验的应用
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
检验只有O2是否会使镁条变黑
同时与O2、CO2、水蒸气接触
常温下氮气的化学性质不活泼，很难和其他物质反应
过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，固体溶解，有气泡冒出，溶液变成浅绿色，证明有Fe；取滤液蒸发结晶
Mg(OH)2＋H2↑
类型2 气体的干燥、检验和净化
氧气的密度大于空气且不与空气中其他成分发生反应
验证KMnO4浓度对样品腐蚀性的影响
酸性条件下，KMnO4浓度越高，腐蚀性越强
将燃着的木条放在D装置右侧导管口，若木条熄灭，证明已满
除去O2、CO2和H2O
在C、D之间加一个装有浓硫酸的洗气瓶
CO2＋H2O===H2CO3
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
类型3 物质的成分探究(定量)
吸收CO2和Na2S4受热产生的有毒气体H2S
试管内液面上升，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一
反应生成了二氧化碳需要一定时间逸散，否则二氧化碳溶于水，会使测定结果偏大
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