2020-2021学年第3节 物质的组成教学演示ppt课件
展开(2)由原子构成的物质如Fe
3.单质化学式的书写(1)金属单质、稀有气体、一些固态非金属单质直接用 表示其化学式。如:铁 、铜 、氦气 、氖气 、碳 、硫 等。 (2)常见的非金属气态单质,则在元素符号的 加小数字表示,如氧气 、氢气 。
【例题】 在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四个数字,下列所叙述它们的意义不正确的是( )A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数C.“3”表示硫酸分子的个数D.“4”表示每个硫酸分子中氧原子的个数
解析:标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知在“3H2SO4”中,“1”表示1个硫酸分子中有1个硫原子,“2”表示1个硫酸分子中有2个氢原子,“3”表示3个硫酸分子,“4”表示1个硫酸分子中有4个氧原子,故A不正确,B、C、D正确。
【重点难点提示】1.化学式是用来表示纯净物组成的式子,所以只有纯净物才有化学式,且每种纯净物只有一个化学式。2.化学式表示的意义宏观:①表示一种物质;②表示组成物质的元素;微观(由分子构成的物质):③表示构成物质的1个分子;④表示构成这个分子的原子种类及个数。【注意】 由原子构成的物质,微观方面,只能表示构成物质的一个原子。由离子构成的物质中不存在分子,化学式中元素符号右下角的数值表示构成物质的离子个数的最简比。【易错易混警示】1.化学式前面有化学计量数,则只有微观意义;没有化学计量数时,既有宏观意义,又有微观意义。2.化学式中如果某原子个数是“1”时,应省去不写。
1.关于化学式SO2、CO2的说法中正确的是( )A.都含有氧分子B.都含有氧气C.都是混合物D.都含有氧元素2.符合以下四位同学所描述的化学式为( )A.H2OB.O3C.MgOD.HClO
3.在宏观—微观—符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,下列几种物质的组成与化学式正确的是( )
4.下列化学符号中的“2”,表示的意义正确的是( )A.CO2——表示有2个氧元素B.2H2O——表示2个水C.SO2——表示1个二氧化硫分子中有2个氧原子D.CaCl2——表示氯化钙中有2个氯离子
5.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义。下列说法中错误的是( )
6.不少中小学生喜食油炸薯条。但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为 ,据此,不能推断出丙烯酰胺的( )A.组成元素B.相对分子质量C.化学式D.密度、状态
7.下列符号:2N、N2、H2O、2CO、SO2中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有( )A.2个B.1个C.4个D.5个8.写出下列单质的化学式。(1)镁 ;(2)钙 ;(3)氮气 ; (4)氯气 ;(5)氩气 。
9.根据要求,完成下表。
Na+∶Cl-=1∶1
10.俄罗斯方块你玩过吗?下面是聪聪为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“ ”中对应的化学符号或符号所表达的含义。
11.如图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是 (填字母,下同),属于混合物的是 。表示A图中的分子,其化学式可能为 (写出两种)。
12.在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。过氧乙酸是一种常用的消毒剂,其分子结构如图所示:
过氧乙酸的化学式为 ;其相对分子质量为 。
初中化学沪教版九年级上册第3节 物质的组成精品ppt课件: 这是一份初中化学沪教版九年级上册第3节 物质的组成精品ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了化合物,AlSO4,氧化铜,氧化亚铜,二单质的命名等内容,欢迎下载使用。
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