2020-2021学年在钟表店里多媒体教学课件ppt

这是一份2020-2021学年在钟表店里多媒体教学课件ppt
欢迎进入音乐 课堂在钟表店里[德] 阿图尔.奥尔特 曲听一听：1、音乐中有些什么声音？你仿佛看到了什么？2、在音乐声中你仿佛来到什么地方？分段听：1、乐曲是几拍子的？音乐带给你什么感受？你想到了什么情景？2、这段音乐是几拍子的？音乐的情绪和上一段有什么不同？3、这段音乐和那一段相同？乐曲结束时你又听到了什么声音？四下钟声告诉你什么？主题一音乐带给你什么样的感受？你为什么会有这样的感受？（节奏、旋律、速度）主题二音乐带给你什么样的感受？比一比从速度 旋律 等方面比较，说说它与前一主题的异同？速度没有前一段活泼旋律抒情 优美主题三这段音乐让你想到什么？为什么有这样的感受？比一比这一主题和前两段主题的差异？（情绪 节拍 速度）轻柔速度缓慢重听全曲，思考它的曲式结构。全曲结构开始听一听以下打击乐器的音色，判断哪些在乐曲中出现过。动动手沙锤小铃双响筒铃鼓小铃沙球沙球总结作者运用乐器出色地模仿各种挂钟 闹钟 和报时声,内容生动,使人联想到钟表店里的热闹景象.希望同学们今后多听听这一类的音乐，感受它的美妙音效。谢谢！同学们来学校和回家的路上要注意安全