小学数学人教版五年级下册2 因数与倍数质数和合数试讲课ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册2 因数与倍数质数和合数试讲课ppt课件，文件包含人教版小学数学五年级下册26《奇数和偶数的运算性质》课件pptx、人教版小学数学五年级下册26《奇数和偶数的运算性质》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？
1.先自己独立思考，想出验证的方法。2.小组内讨论、交流。3.选小组代表汇报交流。
奇数：5， 7， 9， 11，…偶数：8，12，20，24，…
奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数＋偶数＝奇数。
奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数＋奇数＝偶数。
偶数加偶数的和除以2没有余数，所以，偶数＋偶数＝偶数。
奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？
两数之和（或差）的奇偶性
1．想一想，填一填。(填“奇数”或“偶数”)(1)奇数＋奇数＝(　　　　)偶数＋偶数＝(　　　　)奇数＋偶数＝(　　　　)(2)奇数＋偶数＋奇数＝(　　　　)偶数＋奇数＋偶数＝(　　　　)
(3)相邻两个自然数的和是(　　　)，相邻四个自然数的和是(　　　)。(4)奇数－偶数＝(　　　　)奇数－奇数＝(　　　　)偶数－奇数＝(　　　　)偶数－偶数＝(　　　　)
2．不计算，直接判断下面的得数是奇数还是偶数。376＋157(　　　)　912－466(　　　)655－639(　　　) 237＋465(　　　)268＋192(　　　) 612－378(　　　)157＋623－189(　　　)426＋385＋277(　　　)
3．选择。(1)2加除2以外其他的质数，和是(　　)。A．奇数　　B．偶数　　C．奇数或偶数(2)如果n表示自然数，则2n表示(　　)，2n＋1表示(　　)。A．奇数 B．偶数 C．不能确定
(3)两个偶数的和是(　　)，两个合数的和是(　　)。A．奇数 B．偶数 C．不能确定
(4)除2以外，其他质数中的任意两个数的和是(　　)，三个数的和是(　　)。A．奇数 B．偶数 C．不能确定
辨析：在判断和、差、积的奇偶性时要注意质数2。
(5)一个奇数(　　)，得偶数。A．乘5 B．乘4 C．加6
奇数和偶数的运算性质：
　完成教材第16页练习四 第5题、第6题、第7题。