人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴课文ppt课件

这是一份人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴课文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习新偏旁，我会认，结构左右，我会写，左窄右宽左高右低，结构上下，上放下收，上下穿插，结构半包围，“爪”字捺要舒展等内容，欢迎下载使用。
壁虎 壁虎是一种爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在墙壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。壁虎断尾是一种自卫行为。当它受到外力牵引或者遇到敌害时，能使尾部断落，然后逃命。
bì qiáng wén yǎ duàn nín 壁 墙 蚊 咬 断 您 bō shuǎi gǎn fáng shǎ zhuǎn 拨 甩 赶 房 傻 转
组词：捉住 捉拿
第九笔撇的收笔穿插到提的下方，最后一笔捺写得较舒展
组词：一条 条件
第二笔横短撇长；捺舒展，收笔在横中线
组词：爬行 爬山
“巴”字形体小巧，紧靠“爪”字的一捺，在捺的中间偏上位置
组词：姐姐 姐妹
女字旁靠近竖中线，第三笔右边不出头
第四笔竖位于竖中线右边，最后一横起笔穿插到撇点的下方
组词：您好 奇怪
组词：草地 青草
“日”字较扁，最后一横紧贴横中线下方；第八笔横为主笔，要舒展
组词：房子 房间
第一笔点在扁半口上方稍靠右的位置起笔，第二笔横折位置在上半格居中
内部饱满，第六笔横伸出户字头，收笔在横中线上
　 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 　 没有尾巴多难看啊！小壁虎想：向谁去借一条尾呢？
写了小壁虎被蛇咬住尾巴，为了逃命挣断了尾巴。
点明题目，交代小壁虎想借尾巴。
1段解：小壁虎借尾巴的原因。2段解：写小壁虎想借一条尾巴。
　 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎看到小鱼摇着尾巴游来游去。
小鱼的尾巴是用来拨水的，不能借给小壁虎。
段解：写小壁虎向小鱼借尾巴，没有借到。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎看到老黄牛在甩尾巴吃草。
老黄牛的尾巴是赶蝇子的，小壁虎没有借到尾巴。
段解：小壁虎向老黄牛借尾巴，也遭到了拒绝。
　 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎看到燕子摆着尾巴在空中飞。
燕子的尾巴是用来掌握方向的，也不能借给小壁虎。
段解：小壁虎向小燕子借尾巴，遭到了拒绝。
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎没有借到尾巴，很难过地去找妈妈。
段解：写小壁虎借不到尾巴的心情和做法。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
小壁虎很高兴，自己又长出新尾巴了。说明壁虎的尾巴有再生的特点。
段析：小壁虎长出了一条新尾巴。
这篇课文是一篇科普童话，小壁虎被蛇咬住了尾巴，为了逃命而挣断了尾巴。小壁虎分别向去小鱼、老牛、燕子借尾巴。但他们的尾巴都非常有用，不能借给小壁虎。最后小壁虎自己长出了新尾巴。全文以生动通俗的语言，介绍了鱼、牛、燕子等动物尾巴的不同作用，以及壁虎尾巴的再生功能。
连一连，看下面动物的尾巴有什么作用呢？