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广东省中考化学总复习专题二物质的转化与推断课时练习
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这是一份广东省中考化学总复习专题二物质的转化与推断课时练习，共11页。试卷主要包含了A～G是初中化学常见的七种物质等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示，A～G是初中化学常见的七种物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示一定条件下可以发生化学反应(部分物质和反应条件未标出)。A是红棕色的固体氧化物，且在一定条件下可以转化为G，B和D是光合作用的原料，C是大理石的主要成分，F少量存在于人的胃液中，可以帮助消化，E属于碱。
(1)F的化学式是__________。
(2)D的一种用途是__________________。
(3)B与E反应生成C的化学方程式是________________________________________。
(4)写出A转化为G的化学方程式：________________________________________。
(5)右图所示的反应中涉及的基本反应类型最多有__________种。
2．如图是关于铜及其化合物的知识网络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质。A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，其中A物质为黑色粉末，B物质易溶于水。
(1)写出下列物质的化学式：A______________，C______________。
(2)写出①的基本反应类型____________；写出②的化学方程式_________________。
(3)图示转化关系中能发生逆向转化的有：__________→__________、CuSO4→Cu(OH)2、__________→__________。(填化学式)
3．(2017大庆)A～J均为初中常见物质，它们之间的转化关系如图所示，部分产物已省略。已知A是人体胃酸的主要成分，B是由四种元素组成的盐类，C是一切生命体生存所必需的物质，E是厨房重要的调味品。请回答下列问题：
(1)物质F________、H________(用化学式表示)。
(2)A和B反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)①～⑤属于分解反应的是____________________。
(4)A和J反应可生成两种不同的盐类，两者所含元素种类相同，但其比例不同，则A和J反应的化学方程式为____________________________________。
4．如图所示是A～F六种物质相互间的关系，用“→”表示物质间存在转化关系，用“—”表示两端的物质能发生化学反应。已知A的浓溶液常用作干燥剂，B、C是组成元素相同的两种液体；E、F是初中阶段常见的两种氧化物，在通常情况下E为气体，F是黑色固体。回答下列问题：
(1)E的化学式：__________。
(2)A—F反应的化学方程式：______________________________________。
(3)C→B反应的化学方程式：______________________________________________。
(4)B→D反应的基本类型是____________。
5．A～G是初中化学常见的七种物质。“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系(部分生成物和反应条件已略去)。
(1)若A、D 两物质的相对分子质量比为11∶7，A、C、D 均含有一种相同元素，E、F、G间的反应均在常温下进行，B与G的反应属于化合反应。则B的化学式为__________； G→E的反应条件是__________；写出下列反应的化学方程式：①D＋E_____________________；②B＋G________________________。
(2)若A 与 F、C与D、E与G它们两两之间属于同一类物质，B为另一类物质。且B是金属氧化物，G常用于改良酸性土壤。则F的化学式为__________；写出 G→E反应的化学方程式___________________。
6．(2017广东)A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质(如图所示，箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应)。请回答：
(1)若B常温下为固态，则B是________，F的化学式为____________。
(2)若B常温下为气态，则A是________。
(3)G＋H反应的化学方程式为________________________，此反应属________(填反应类型)反应。
7．A是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显＋2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G是氧化物，J是由三种元素组成的盐。各物质间能发生如下反应(反应条件未标出)：
①A＋B→C ②A＋D→E＋F↑ ③C＋D→E＋G ④H＋D→E＋G ⑤E＋I→H↓＋J↓
请回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A__________，F__________。
(2)写出与G物质元素种类相同的另外一种化合物的化学式：________________。
(3)写出④的化学方程式：______________________________________________。
(4)写出⑤的化学方程式：______________________________________________。
8．右图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一种或几种元素组成的。其中B、C、D属于氧化物，且C中两种元素的质量比为1∶1；E、F属于碱；A是可供动植物呼吸的气体，G是草木灰的主要成分，I的溶液呈蓝色。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)A是__________。
(2)E的俗称为_________，I溶于水后解离出的阴离子是_________(填化学符号)。
(3)写出C→B反应的化学方程式：________________________________________。
(4)写出G与H反应的化学方程式：____________________________________________。
类型二 已知物质型
9．右图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切或“—”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示。
请利用初中化学知识回答下列问题：
(1)写出下列物质(或溶质)的化学式：
B______________、E______________、F______________。
(2)C与A反应的化学方程式为________________________________________。
(3)写出C→D的化学方程式：________________________________________。
10．已知A～F分别是碳、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠、稀硫酸、氧化铜中的一种。六位同学模拟六种物质进行找朋友游戏(如图)，两位同学握手(图中短线)表示相连的两种物质能发生反应。已知A、F均为黑色固体，B、D间能发生中和反应。请回答下列问题：
(1)B物质(或溶质)的化学式__________。
(2)E与F反应的化学方程式为_____________________________，其基本反应类型是____________。
(3)C与D的反应现象为__________________(填一种)，C的一种用途是_____________ ___________________________________________________________。
11．如图所示，有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们分别是稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠四种溶液和木炭、锌、二氧化碳、氧化铜，凡用直线相连的两物质间均可以发生化学反应，且F中含有氢元素(部分反应的条件已略去)。请回答下列问题：
(1)写出有关物质的化学式：A________，C________，H__________。
(2)B和G反应的化学方程式为______________________________。
(3)E和F反应的化学方程式为______________________________。
12．(2016福州)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2～5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。
①列车途径“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变__________色。
②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为__________________________________。
③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为______________________________(写一个)。
(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。
①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为__________(写一种)。
②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为__________________(写一个)。
③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为__________(写一种物质)，“稀盐酸”列车方能走完全程。
13．(2017北京)下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲
①阶梯上的五种物质中，属于氧化物的是______________，俗称纯碱的是______________。
②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为_______________________。
(2)搭建阶梯乙
请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择四种物质，放在在图中相应的台阶上，能领取奖杯。从高到低，顺序为__________________。
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是________________(任写一组即可)。
14．小东用水、硝酸钡溶液等物质玩起了化学游戏——“连连看”(如下图所示)，其中A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钡溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氧化钙、稀盐酸中的一种。游戏规则要求相连接的两物质之间能发生化学反应，且D与E物质反应时无明显现象。请你和小东一起完成游戏，并回答下列问题：
(1)C、E两种物质(或溶质)的化学式分别为__________、__________。
(2)C与D反应的现象为__________________。
(3)A与水反应的化学方程式为_________________________________________。
(4)B与D反应的化学方程式为___________________________________________。
15．某化学兴趣小组同学制作了一副化学扑克牌，每张牌中含有一种物质。下图是其中的9张牌，请根据9张牌完成下列问题。
(1)9种物质中属于单质的是________________。
(2)进行游戏。
游戏规则：依据问题，进行抢答。
①若两张牌上的物质反应后溶液变为黄色，则该反应的化学方程式是_________。
②上述9张牌中除水外的另外8种物质都能转化生成水，写出化合反应转化生成水的化学方程式____________________________________。
(3)“九宫格”起源于河图洛书，是中国古代流传下来的神秘图案。将9张牌排列成如下“九宫格”，其相邻的任何两种物质间均能发生反应或转化，若“九宫格”中的2、4、6和8四张牌分别代表Na2CO3、CO2、Ca(OH)2、Fe2O3，则1、3、5、7、9五张牌分别代表____________________________________。
16．A～F分别是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如图所示(实连线“——”表示物质间能反应，虚连线“－－－－ ”表示物质间不能反应)。请回答下列问题：
(1)C的化学式是__________。
(2)A与B反应的化学方程式为____________________________。
(3)E与F反应的化学方程式为____________________________，该反应与右图关系中__________(从①～④中选填序号)的反应都属于复分解反应。
(4)在右图中，三个虚线连接中存在转化关系的有(填物质化学式)：__________→__________，__________→__________。
专题二 物质的转化与推断
1．(1)HCl (2)作溶剂 (3)CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O (4)Fe2O3＋3COeq \(=====,\s\up7(高温)) 2Fe＋3CO2 (5)3
2．(1)CuO Cu(OH)2
(2)化合反应 CuSO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋CuCl2
(或CuSO4＋Ba(NO3)2=== BaSO4↓＋Cu(NO3)2)
(3)CuO Cu Cu(OH)2 CuCl2[或Cu(NO3)2]
【解析】(1)该题的物质属于铜及铜的化合物，A物质为黑色粉末，所以A就是氧化铜，A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，B物质易溶于水，所以C就是氢氧化铜，B就是铜盐。
(3)图示转化关系中，CuO与H2、C、CO等反应可转化铜，Cu(OH)2与相应的酸发生中和反应可转化成铜盐CuCl2[或Cu(NO3)2]。
3．(1)CO H2 (2)NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋CO2↑
(3)④ (4)8HCl＋Fe3O4=== 2FeCl3＋FeCl2＋4H2O
【解析】突破口是物质的用途和元素组成等。已知A是人体胃酸的主要成分，因此A是盐酸；盐酸和B反应产生C、D、E，B是由四种元素组成的盐类，所以B是碳酸氢钠，而C是一切生命体生存所必需的物质，E是厨房重要的调味品，故C是水，E是氯化钠，则D是二氧化碳；D能够和碳在高温下反应产生F，F能够和赤铁矿反应，因此F是一氧化碳；一氧化碳和氧化铁反应产生的I能够和G反应产生J，因此I是铁，G是电解水产生的氧气，J是四氧化三铁。代入验证，符合题意。
4．(1)CO (2)CuO＋H2SO4=== CuSO4＋H2O
(3)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑ (4)分解反应
【解析】突破口是物质的特征颜色、用途、元素组成等。由A的浓溶液常用作干燥剂，推出A是硫酸；B、C是组成元素相同的两种液体，且C可以转化为B，推出B是水，C是过氧化氢，则D是氧气；E、F是初中阶段常见的两种氧化物，在通常情况下E为气体，F是黑色固体，E与D、F均会发生反应，推测E是一氧化碳，F是氧化铜。代入验证，符合题意。
5．(1)O2 潮湿的空气
Fe2O3＋3COeq \(=====,\s\up7(高温)) 2Fe＋3CO2 3Fe＋2O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) Fe3O4
(2)CO2 Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
【解析】(1)根据A、D 两物质的相对分子质量比为11∶7，A、D 均含有一种相同元素，推测A是二氧化碳，D是一氧化碳；由B＋C、B＋D都可以生成二氧化碳，推测B是氧气，C是碳；由D＋E可生成二氧化碳，推测E是氧化铁；B与G的反应属于化合反应，推测G是铁，G在常温下可以转化为E，且E、G都可以与F反应，推测F是酸；代入验证，符合题意，然后进行分析解答。
6．(1)碳(或C) H2CO3 (2)钠(或Na；或钙、Ca)
(3)Ca(NO3)2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋ 2NaNO3
[或Ca(NO3)2 ＋(NH4)2CO3=== CaCO3↓＋2NH4NO3] 复分解
【解析】突破口是物质的类别和状态等。根据A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质，若B常温下为固态，又是非金属单质，则B是碳，碳转化成的氧化物又会生成酸，所以D是二氧化碳，F是碳酸；若B常温下是气体且是非金属单质，还有后面B可以转化成氧化物，再转化为酸，可以推出B是N2，D为NO2，得到的酸F是硝酸，盐H是硝酸盐，这里的硝酸盐只能是硝酸钙，另一种盐G为碳酸钠，A、C、E、G分别为钠、氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠。代入验证，符合题意。
7．(1)Mg H2 (2)H2O2
(3)Mg(OH)2＋H2SO4=== MgSO4＋2H2O
(4)MgSO4＋Ba(OH)2=== Mg(OH)2↓＋BaSO4↓
【解析】A是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显＋2价，所以A不是铝，A和D反应会生成E和气体F，所以A是镁。根据A、C、E、H含有相同的某种元素，C是氧化物，所以C是氧化镁，镁和氧气反应生成氧化镁，所以B是氧气。镁和D反应会生成E和气体F，所以F是氢气，D是盐酸或硫酸；G是氧化物，氧化镁和酸反应会生成盐和水，所以G是水，E是盐。H和酸反应会生成盐和水，所以H是碱。E和I反应会生成沉淀H、J，J是由三种元素组成的盐，依据复分解反应的原理可知，E中含有三种元素，所以E是硫酸镁，D是硫酸，H是氢氧化镁，I是氢氧化钡。代入验证，推断合理。
8．(1)O2(或氧气) (2)熟石灰或消石灰 SO2－ 4
(3)2NaOH＋SO2=== Na2SO3＋H2O(合理均可)
(4)K2CO3＋H2SO4=== K2SO4＋H2O＋CO2↑
【解析】突破口是物质的颜色、类别、俗称(主要成分)和用途等。根据A～H表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一种或几种元素组成的，B、C、D属于氧化物，且C中两种元素的质量比为1∶1，推测C为二氧化硫；根据A是可供动植物呼吸的气体，则A为氧气；G是草木灰的主要成分，则G为碳酸钾；根据E、F属于碱，且E可以转化为F，推测E可能为氢氧化钙溶液，F可能为氢氧化钠溶液；I的溶液呈蓝色，则I可能为硫酸铜溶液；H可以与E、G反应，又可以转化为硫酸铜，推测H为硫酸；结合框图，推测B是水，D是二氧化碳。代入检验，推断合理。
9．(1)H2O Na2CO3 H2SO4
(2)Ba(OH)2＋CuSO4=== BaSO4↓＋Cu(OH)2↓
(3)Ba(OH)2＋Na2CO3=== BaCO3↓＋2NaOH
【解析】根据C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂，推测E是碳酸钠；蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，推测A是硫酸铜，与氢氧化钡反应产生氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀，因此C是氢氧化钡；氢氧化钡能够和F反应，因此F是硫酸；氢氧化钡能够转化为B，B是氧化物，因此B是水，则D是氢氧化钠。代入验证，推断合理。
10．(1)CuO (2)CO2＋Ceq \(=====,\s\up7(高温)) 2CO 化合反应
(3)产生白色沉淀 生产玻璃(或造纸、生产洗涤剂、用于纺织工业等)
【解析】根据A、F均为黑色固体，B、D间能发生中和反应，则A、F是碳和氧化铜中的一种。A与B可发生反应，则A是氧化铜，F是碳；氧化铜可以与酸反应，则B是稀硫酸，D是氢氧化钙；碳可以与E反应，故E是二氧化碳，则C是碳酸钠；代入检验，推断合理。
11．(1)Na2CO3 CuO Zn
(2)NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O
(3)CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
【解析】分析可知，B可以和四种物质反应，则B是盐酸；H只能和B反应，说明H是锌；E和三种物质反应，推测E是二氧化碳；F含有氢元素，推测F是氢氧化钙或氢氧化钠；A和F能反应，推测A是碳酸钠、F是氢氧化钙；D和E能反应，则推测E是木炭，C是氧化铜，G是氢氧化钠。代入检验，符合题意。
12．(1)①蓝 ②Na2CO3＋H2O＋CO2=== 2NaHCO3
③Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH(其他合理答案均可) (2)①AgNO3 ②Fe＋2HCl=== FeCl2＋H2↑ ③CuO
【解析】(1)①紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色，所以指示剂为紫色石蕊溶液时，溶液变蓝色；③碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH。
(2)①能与盐酸反应的盐有碳酸盐、硝酸银，能与碳酸钠反应的盐有钙盐、钡盐、硝酸银，所以与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为AgNO3；②“2～5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物，所以5号站可以是活泼金属，Fe、Mg等均可；③盐酸会与酸碱指示剂、金属氧化物、碱反应，所以原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为金属氧化物(如CuO)。
13．(1)①CO2 Na2CO3
②Na2CO3＋H2SO4=== Na2SO4＋H2O＋CO2↑
(2)NaOH、HCl、Fe、O2 (3)H2SO4和HCl(Fe和Mg)
【解析】(1)①氧化物是只由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，故只有CO2是氧化物。②Na2CO3的俗称是纯碱。(2)能和CO2反应的只有NaOH，能和NaOH反应的只有HCl，能和HCl反应的只有Fe和Fe2O3，但是能和O2反应的只有Fe，所以由高到低分别是NaOH、HCl、Fe、O2。(3)根据物质分类，H2SO4和HCl互换，Fe和Mg互换，均能领取奖杯。
14．(1)AgNO3 Ba(OH)2 (2)有白色沉淀生成
(3)CaO＋H2O=== Ca(OH)2
(4)Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑
【解析】根据A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钡溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氧化钙、稀盐酸中的一种，硝酸钡会与碳酸钠、硫酸钠反应，所以B可能是碳酸钠或硫酸钠中的一种；A会与水反应，所以A是氧化钙；D会与氧化钙反应，所以D是盐酸；盐酸会与B反应，所以B是碳酸钠；D与E物质反应时无明显现象，所以E是氢氧化钡；F会与氢氧化钡反应，所以F是硫酸钠；盐酸会与C反应，所以C是硝酸银。将推出的物质代入验证，符合题意。
15．(1)O2 (2)①Fe2O3＋6HCl=== 2FeCl3＋3H2O
②2H2＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) 2H2O (3)HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH(或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3)
【解析】(3)根据给出的物质可以看出，这几种物质都能转化生成水，故5是水；6是氢氧化钙，8是氧化铁，盐酸能与这两种物质同时反应，故1是盐酸；4是二氧化碳，氧气能生成二氧化碳和氧化铁，故3是氧气；二氧化碳和碳酸钠都能生成碳酸钙，故9是碳酸钙，则7是氢氧化钠。也可能是二氧化碳与氢氧化钠反应，碳酸钠生成氢氧化钠，故9可以是氢氧化钠，则7是碳酸钙，故填：HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3。
16．(1)CO2 (2)2CuO＋Ceq \(=====,\s\up7(高温)) 2Cu＋CO2↑
(3)Na2CO3＋H2SO4=== Na2SO4＋H2O＋CO2↑ ④
(4)CuO→CO2 Na2CO3→NaOH(或NaOH→Na2CO3,3个转化任填2个)
【解析】A～F是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，因此E是碳酸钠；碳酸钠能够和稀硫酸反应，因此F是稀硫酸；稀硫酸能够和黑色的B反应，因此B是氧化铜，则A是碳；碳和C反应是碳和二氧化碳反应产生一氧化碳，因此C是二氧化碳，则D是氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳、稀硫酸都反应。代入验证，符合转化关系。
1．如图所示，A～G是初中化学常见的七种物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示一定条件下可以发生化学反应(部分物质和反应条件未标出)。A是红棕色的固体氧化物，且在一定条件下可以转化为G，B和D是光合作用的原料，C是大理石的主要成分，F少量存在于人的胃液中，可以帮助消化，E属于碱。
(1)F的化学式是__________。
(2)D的一种用途是__________________。
(3)B与E反应生成C的化学方程式是________________________________________。
(4)写出A转化为G的化学方程式：________________________________________。
(5)右图所示的反应中涉及的基本反应类型最多有__________种。
2．如图是关于铜及其化合物的知识网络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质。A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，其中A物质为黑色粉末，B物质易溶于水。
(1)写出下列物质的化学式：A______________，C______________。
(2)写出①的基本反应类型____________；写出②的化学方程式_________________。
(3)图示转化关系中能发生逆向转化的有：__________→__________、CuSO4→Cu(OH)2、__________→__________。(填化学式)
3．(2017大庆)A～J均为初中常见物质，它们之间的转化关系如图所示，部分产物已省略。已知A是人体胃酸的主要成分，B是由四种元素组成的盐类，C是一切生命体生存所必需的物质，E是厨房重要的调味品。请回答下列问题：
(1)物质F________、H________(用化学式表示)。
(2)A和B反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)①～⑤属于分解反应的是____________________。
(4)A和J反应可生成两种不同的盐类，两者所含元素种类相同，但其比例不同，则A和J反应的化学方程式为____________________________________。
4．如图所示是A～F六种物质相互间的关系，用“→”表示物质间存在转化关系，用“—”表示两端的物质能发生化学反应。已知A的浓溶液常用作干燥剂，B、C是组成元素相同的两种液体；E、F是初中阶段常见的两种氧化物，在通常情况下E为气体，F是黑色固体。回答下列问题：
(1)E的化学式：__________。
(2)A—F反应的化学方程式：______________________________________。
(3)C→B反应的化学方程式：______________________________________________。
(4)B→D反应的基本类型是____________。
5．A～G是初中化学常见的七种物质。“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系(部分生成物和反应条件已略去)。
(1)若A、D 两物质的相对分子质量比为11∶7，A、C、D 均含有一种相同元素，E、F、G间的反应均在常温下进行，B与G的反应属于化合反应。则B的化学式为__________； G→E的反应条件是__________；写出下列反应的化学方程式：①D＋E_____________________；②B＋G________________________。
(2)若A 与 F、C与D、E与G它们两两之间属于同一类物质，B为另一类物质。且B是金属氧化物，G常用于改良酸性土壤。则F的化学式为__________；写出 G→E反应的化学方程式___________________。
6．(2017广东)A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质(如图所示，箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应)。请回答：
(1)若B常温下为固态，则B是________，F的化学式为____________。
(2)若B常温下为气态，则A是________。
(3)G＋H反应的化学方程式为________________________，此反应属________(填反应类型)反应。
7．A是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显＋2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G是氧化物，J是由三种元素组成的盐。各物质间能发生如下反应(反应条件未标出)：
①A＋B→C ②A＋D→E＋F↑ ③C＋D→E＋G ④H＋D→E＋G ⑤E＋I→H↓＋J↓
请回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A__________，F__________。
(2)写出与G物质元素种类相同的另外一种化合物的化学式：________________。
(3)写出④的化学方程式：______________________________________________。
(4)写出⑤的化学方程式：______________________________________________。
8．右图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一种或几种元素组成的。其中B、C、D属于氧化物，且C中两种元素的质量比为1∶1；E、F属于碱；A是可供动植物呼吸的气体，G是草木灰的主要成分，I的溶液呈蓝色。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)A是__________。
(2)E的俗称为_________，I溶于水后解离出的阴离子是_________(填化学符号)。
(3)写出C→B反应的化学方程式：________________________________________。
(4)写出G与H反应的化学方程式：____________________________________________。
类型二 已知物质型
9．右图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切或“—”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示。
请利用初中化学知识回答下列问题：
(1)写出下列物质(或溶质)的化学式：
B______________、E______________、F______________。
(2)C与A反应的化学方程式为________________________________________。
(3)写出C→D的化学方程式：________________________________________。
10．已知A～F分别是碳、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠、稀硫酸、氧化铜中的一种。六位同学模拟六种物质进行找朋友游戏(如图)，两位同学握手(图中短线)表示相连的两种物质能发生反应。已知A、F均为黑色固体，B、D间能发生中和反应。请回答下列问题：
(1)B物质(或溶质)的化学式__________。
(2)E与F反应的化学方程式为_____________________________，其基本反应类型是____________。
(3)C与D的反应现象为__________________(填一种)，C的一种用途是_____________ ___________________________________________________________。
11．如图所示，有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们分别是稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠四种溶液和木炭、锌、二氧化碳、氧化铜，凡用直线相连的两物质间均可以发生化学反应，且F中含有氢元素(部分反应的条件已略去)。请回答下列问题：
(1)写出有关物质的化学式：A________，C________，H__________。
(2)B和G反应的化学方程式为______________________________。
(3)E和F反应的化学方程式为______________________________。
12．(2016福州)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2～5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。
①列车途径“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变__________色。
②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为__________________________________。
③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为______________________________(写一个)。
(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。
①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为__________(写一种)。
②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为__________________(写一个)。
③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为__________(写一种物质)，“稀盐酸”列车方能走完全程。
13．(2017北京)下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲
①阶梯上的五种物质中，属于氧化物的是______________，俗称纯碱的是______________。
②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为_______________________。
(2)搭建阶梯乙
请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择四种物质，放在在图中相应的台阶上，能领取奖杯。从高到低，顺序为__________________。
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是________________(任写一组即可)。
14．小东用水、硝酸钡溶液等物质玩起了化学游戏——“连连看”(如下图所示)，其中A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钡溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氧化钙、稀盐酸中的一种。游戏规则要求相连接的两物质之间能发生化学反应，且D与E物质反应时无明显现象。请你和小东一起完成游戏，并回答下列问题：
(1)C、E两种物质(或溶质)的化学式分别为__________、__________。
(2)C与D反应的现象为__________________。
(3)A与水反应的化学方程式为_________________________________________。
(4)B与D反应的化学方程式为___________________________________________。
15．某化学兴趣小组同学制作了一副化学扑克牌，每张牌中含有一种物质。下图是其中的9张牌，请根据9张牌完成下列问题。
(1)9种物质中属于单质的是________________。
(2)进行游戏。
游戏规则：依据问题，进行抢答。
①若两张牌上的物质反应后溶液变为黄色，则该反应的化学方程式是_________。
②上述9张牌中除水外的另外8种物质都能转化生成水，写出化合反应转化生成水的化学方程式____________________________________。
(3)“九宫格”起源于河图洛书，是中国古代流传下来的神秘图案。将9张牌排列成如下“九宫格”，其相邻的任何两种物质间均能发生反应或转化，若“九宫格”中的2、4、6和8四张牌分别代表Na2CO3、CO2、Ca(OH)2、Fe2O3，则1、3、5、7、9五张牌分别代表____________________________________。
16．A～F分别是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如图所示(实连线“——”表示物质间能反应，虚连线“－－－－ ”表示物质间不能反应)。请回答下列问题：
(1)C的化学式是__________。
(2)A与B反应的化学方程式为____________________________。
(3)E与F反应的化学方程式为____________________________，该反应与右图关系中__________(从①～④中选填序号)的反应都属于复分解反应。
(4)在右图中，三个虚线连接中存在转化关系的有(填物质化学式)：__________→__________，__________→__________。
专题二 物质的转化与推断
1．(1)HCl (2)作溶剂 (3)CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O (4)Fe2O3＋3COeq \(=====,\s\up7(高温)) 2Fe＋3CO2 (5)3
2．(1)CuO Cu(OH)2
(2)化合反应 CuSO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋CuCl2
(或CuSO4＋Ba(NO3)2=== BaSO4↓＋Cu(NO3)2)
(3)CuO Cu Cu(OH)2 CuCl2[或Cu(NO3)2]
【解析】(1)该题的物质属于铜及铜的化合物，A物质为黑色粉末，所以A就是氧化铜，A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，B物质易溶于水，所以C就是氢氧化铜，B就是铜盐。
(3)图示转化关系中，CuO与H2、C、CO等反应可转化铜，Cu(OH)2与相应的酸发生中和反应可转化成铜盐CuCl2[或Cu(NO3)2]。
3．(1)CO H2 (2)NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋CO2↑
(3)④ (4)8HCl＋Fe3O4=== 2FeCl3＋FeCl2＋4H2O
【解析】突破口是物质的用途和元素组成等。已知A是人体胃酸的主要成分，因此A是盐酸；盐酸和B反应产生C、D、E，B是由四种元素组成的盐类，所以B是碳酸氢钠，而C是一切生命体生存所必需的物质，E是厨房重要的调味品，故C是水，E是氯化钠，则D是二氧化碳；D能够和碳在高温下反应产生F，F能够和赤铁矿反应，因此F是一氧化碳；一氧化碳和氧化铁反应产生的I能够和G反应产生J，因此I是铁，G是电解水产生的氧气，J是四氧化三铁。代入验证，符合题意。
4．(1)CO (2)CuO＋H2SO4=== CuSO4＋H2O
(3)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑ (4)分解反应
【解析】突破口是物质的特征颜色、用途、元素组成等。由A的浓溶液常用作干燥剂，推出A是硫酸；B、C是组成元素相同的两种液体，且C可以转化为B，推出B是水，C是过氧化氢，则D是氧气；E、F是初中阶段常见的两种氧化物，在通常情况下E为气体，F是黑色固体，E与D、F均会发生反应，推测E是一氧化碳，F是氧化铜。代入验证，符合题意。
5．(1)O2 潮湿的空气
Fe2O3＋3COeq \(=====,\s\up7(高温)) 2Fe＋3CO2 3Fe＋2O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) Fe3O4
(2)CO2 Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
【解析】(1)根据A、D 两物质的相对分子质量比为11∶7，A、D 均含有一种相同元素，推测A是二氧化碳，D是一氧化碳；由B＋C、B＋D都可以生成二氧化碳，推测B是氧气，C是碳；由D＋E可生成二氧化碳，推测E是氧化铁；B与G的反应属于化合反应，推测G是铁，G在常温下可以转化为E，且E、G都可以与F反应，推测F是酸；代入验证，符合题意，然后进行分析解答。
6．(1)碳(或C) H2CO3 (2)钠(或Na；或钙、Ca)
(3)Ca(NO3)2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋ 2NaNO3
[或Ca(NO3)2 ＋(NH4)2CO3=== CaCO3↓＋2NH4NO3] 复分解
【解析】突破口是物质的类别和状态等。根据A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质，若B常温下为固态，又是非金属单质，则B是碳，碳转化成的氧化物又会生成酸，所以D是二氧化碳，F是碳酸；若B常温下是气体且是非金属单质，还有后面B可以转化成氧化物，再转化为酸，可以推出B是N2，D为NO2，得到的酸F是硝酸，盐H是硝酸盐，这里的硝酸盐只能是硝酸钙，另一种盐G为碳酸钠，A、C、E、G分别为钠、氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠。代入验证，符合题意。
7．(1)Mg H2 (2)H2O2
(3)Mg(OH)2＋H2SO4=== MgSO4＋2H2O
(4)MgSO4＋Ba(OH)2=== Mg(OH)2↓＋BaSO4↓
【解析】A是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显＋2价，所以A不是铝，A和D反应会生成E和气体F，所以A是镁。根据A、C、E、H含有相同的某种元素，C是氧化物，所以C是氧化镁，镁和氧气反应生成氧化镁，所以B是氧气。镁和D反应会生成E和气体F，所以F是氢气，D是盐酸或硫酸；G是氧化物，氧化镁和酸反应会生成盐和水，所以G是水，E是盐。H和酸反应会生成盐和水，所以H是碱。E和I反应会生成沉淀H、J，J是由三种元素组成的盐，依据复分解反应的原理可知，E中含有三种元素，所以E是硫酸镁，D是硫酸，H是氢氧化镁，I是氢氧化钡。代入验证，推断合理。
8．(1)O2(或氧气) (2)熟石灰或消石灰 SO2－ 4
(3)2NaOH＋SO2=== Na2SO3＋H2O(合理均可)
(4)K2CO3＋H2SO4=== K2SO4＋H2O＋CO2↑
【解析】突破口是物质的颜色、类别、俗称(主要成分)和用途等。根据A～H表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一种或几种元素组成的，B、C、D属于氧化物，且C中两种元素的质量比为1∶1，推测C为二氧化硫；根据A是可供动植物呼吸的气体，则A为氧气；G是草木灰的主要成分，则G为碳酸钾；根据E、F属于碱，且E可以转化为F，推测E可能为氢氧化钙溶液，F可能为氢氧化钠溶液；I的溶液呈蓝色，则I可能为硫酸铜溶液；H可以与E、G反应，又可以转化为硫酸铜，推测H为硫酸；结合框图，推测B是水，D是二氧化碳。代入检验，推断合理。
9．(1)H2O Na2CO3 H2SO4
(2)Ba(OH)2＋CuSO4=== BaSO4↓＋Cu(OH)2↓
(3)Ba(OH)2＋Na2CO3=== BaCO3↓＋2NaOH
【解析】根据C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂，推测E是碳酸钠；蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，推测A是硫酸铜，与氢氧化钡反应产生氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀，因此C是氢氧化钡；氢氧化钡能够和F反应，因此F是硫酸；氢氧化钡能够转化为B，B是氧化物，因此B是水，则D是氢氧化钠。代入验证，推断合理。
10．(1)CuO (2)CO2＋Ceq \(=====,\s\up7(高温)) 2CO 化合反应
(3)产生白色沉淀 生产玻璃(或造纸、生产洗涤剂、用于纺织工业等)
【解析】根据A、F均为黑色固体，B、D间能发生中和反应，则A、F是碳和氧化铜中的一种。A与B可发生反应，则A是氧化铜，F是碳；氧化铜可以与酸反应，则B是稀硫酸，D是氢氧化钙；碳可以与E反应，故E是二氧化碳，则C是碳酸钠；代入检验，推断合理。
11．(1)Na2CO3 CuO Zn
(2)NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O
(3)CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
【解析】分析可知，B可以和四种物质反应，则B是盐酸；H只能和B反应，说明H是锌；E和三种物质反应，推测E是二氧化碳；F含有氢元素，推测F是氢氧化钙或氢氧化钠；A和F能反应，推测A是碳酸钠、F是氢氧化钙；D和E能反应，则推测E是木炭，C是氧化铜，G是氢氧化钠。代入检验，符合题意。
12．(1)①蓝 ②Na2CO3＋H2O＋CO2=== 2NaHCO3
③Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH(其他合理答案均可) (2)①AgNO3 ②Fe＋2HCl=== FeCl2＋H2↑ ③CuO
【解析】(1)①紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色，所以指示剂为紫色石蕊溶液时，溶液变蓝色；③碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH。
(2)①能与盐酸反应的盐有碳酸盐、硝酸银，能与碳酸钠反应的盐有钙盐、钡盐、硝酸银，所以与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为AgNO3；②“2～5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物，所以5号站可以是活泼金属，Fe、Mg等均可；③盐酸会与酸碱指示剂、金属氧化物、碱反应，所以原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为金属氧化物(如CuO)。
13．(1)①CO2 Na2CO3
②Na2CO3＋H2SO4=== Na2SO4＋H2O＋CO2↑
(2)NaOH、HCl、Fe、O2 (3)H2SO4和HCl(Fe和Mg)
【解析】(1)①氧化物是只由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，故只有CO2是氧化物。②Na2CO3的俗称是纯碱。(2)能和CO2反应的只有NaOH，能和NaOH反应的只有HCl，能和HCl反应的只有Fe和Fe2O3，但是能和O2反应的只有Fe，所以由高到低分别是NaOH、HCl、Fe、O2。(3)根据物质分类，H2SO4和HCl互换，Fe和Mg互换，均能领取奖杯。
14．(1)AgNO3 Ba(OH)2 (2)有白色沉淀生成
(3)CaO＋H2O=== Ca(OH)2
(4)Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑
【解析】根据A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钡溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氧化钙、稀盐酸中的一种，硝酸钡会与碳酸钠、硫酸钠反应，所以B可能是碳酸钠或硫酸钠中的一种；A会与水反应，所以A是氧化钙；D会与氧化钙反应，所以D是盐酸；盐酸会与B反应，所以B是碳酸钠；D与E物质反应时无明显现象，所以E是氢氧化钡；F会与氢氧化钡反应，所以F是硫酸钠；盐酸会与C反应，所以C是硝酸银。将推出的物质代入验证，符合题意。
15．(1)O2 (2)①Fe2O3＋6HCl=== 2FeCl3＋3H2O
②2H2＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) 2H2O (3)HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH(或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3)
【解析】(3)根据给出的物质可以看出，这几种物质都能转化生成水，故5是水；6是氢氧化钙，8是氧化铁，盐酸能与这两种物质同时反应，故1是盐酸；4是二氧化碳，氧气能生成二氧化碳和氧化铁，故3是氧气；二氧化碳和碳酸钠都能生成碳酸钙，故9是碳酸钙，则7是氢氧化钠。也可能是二氧化碳与氢氧化钠反应，碳酸钠生成氢氧化钠，故9可以是氢氧化钠，则7是碳酸钙，故填：HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3。
16．(1)CO2 (2)2CuO＋Ceq \(=====,\s\up7(高温)) 2Cu＋CO2↑
(3)Na2CO3＋H2SO4=== Na2SO4＋H2O＋CO2↑ ④
(4)CuO→CO2 Na2CO3→NaOH(或NaOH→Na2CO3,3个转化任填2个)
【解析】A～F是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，因此E是碳酸钠；碳酸钠能够和稀硫酸反应，因此F是稀硫酸；稀硫酸能够和黑色的B反应，因此B是氧化铜，则A是碳；碳和C反应是碳和二氧化碳反应产生一氧化碳，因此C是二氧化碳，则D是氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳、稀硫酸都反应。代入验证，符合转化关系。
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