（月考真题）盐城市第一小学统编版二年级语文下册3月份月考试卷（1、2单元）

这是一份（月考真题）盐城市第一小学统编版二年级语文下册3月份月考试卷（1、2单元），共3页。试卷主要包含了下面加点字注音有误的一项是，下列词语中有错别字的一组是，选择恰当的词语填空，回忆课文填一填等内容，欢迎下载使用。

一．认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）
二．抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。（2分）
碧空如洗 万里无云

三.读音节，写词语。（10分）
tá shù chōng mǎn bì lǜ tǔ sī xiū xi

wēn nuǎn zuó tiān dā fēng sǎ shuǐ bēi bā

四.在正确读音或字下面画“____”。（6分）
磨坊（fánɡ fānɡ） 粗糙（zà cā） 元（霄 宵）
荆棘（jīnɡ jīn） 年龄 （línɡ nínɡ） （陪 赔）伴
（1）他的背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个大大的书包。
（2）小明画的（de dí）画的（de dí）确很漂亮。
（3）你应（yīng yìng）该答应（yīng yìng）东东的请求。
五.想一想，连一连。(3分)
与其锦上添花 手有余香
予人玫瑰 急时有人帮
平时肯帮人 不如雪中送炭
六．选一选，填一填（第3题3分，第4题4分，其余每题2分，计17分）。
1．下面加点字注音有误的一项是（ ）
A．晶莹（yín） 经营（yíng） B．曾经（céng） 工程（chéng）
C．饲养（sì） 拾取（shí） D．的确（dí） 是的（de）
2．下列词语中有错别字的一组是（ ）。
A．足迹 昨天 迷路 温暖 B．桌子 平时 难到 味到
C．农具 甜菜 工具 经过 D．河岸 柳叶 景色 出色
3．根据句意，给下面加点词语选择正确的解释。（填序号）
特别：A．与众不同，不普通；B．格外；C．特地；D．尤其。
（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（________）
（2）难道它的味道很特别吗？（________）
（3）上车前，妈妈特别交代我不能把手伸出窗外。（________）
4．选择恰当的词语填空。（只填序号）
A.吹过 B. 拂过
（1）微风（_____），泛起层层波纹。
（2）河岸上垂下来的柳叶，（______）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
A. 异常 B. 寻常
（3）春天的郊外，景色（_____）美丽。 （4）这不是一个不（______）的经历。
5.下面说法正确的是（ ）。
A．“我找到了身边的‘雷锋’”，意思是当年的雷锋叔叔现在还活着。
B．爸爸跟妹妹说柳枝是一匹出色的马，是因为爸爸太累了，不想抱妹妹。
C．《一株紫丁香》是赞美花儿的诗歌。
D．《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条。
6．李叔叔在帮助别人的同时，自己也收获了许多的快乐，这真是（ ）
A．平时肯帮人，急时有人帮。B．与其锦上添花，不如雪中送炭。
C．予人玫瑰，手有余香。D．花要叶扶，人要人帮。
7．“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语（ ）来概括。
A.予人玫瑰，手有余香B.平时肯帮人，急时有人帮C.与其锦上添花，不如雪中送炭
七．按要求,做一做。（22分）
1.查字典。（3分）
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_____查字法，先查____，再查____画。
(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
2．照样子，先补充词语，再用这个词语写一句话。（3分）
例：荡来荡去 小猴子抓着树枝荡来荡去，身体可灵活了。
补充词语：______来______去；用词造句：___________________________________。
3．照样子，完成句子。（4分）
（1）例：我的同桌把字典还给了我。 字典被我的同桌还给了我。
①妈妈把所有的小猫都送人了。_________________________________________。
②爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_______________________________________。
（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（5分）
①小河，_________________，___________________。
②________，_________________，___________________。
（3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（3分）
这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。
.___________________________________________________________________.
4．给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）（4分）
（1）①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的
.___________________________________________________________________.
（2）①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张
.___________________________________________________________________.
5．回忆课文填一填。（8分）
（1）与其锦上添______________，不如______________。
（2）平时肯______________，_______________有人帮。
（3）予人玫瑰，______________。
（4）______莺飞______，拂堤杨柳醉______。
（5）________________，万条垂下绿丝绦
（6）野火烧不尽，________________。
（7）不知细叶谁裁出，__________________。
（8）雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_______________，他是一个_________________的人。
（9）妹妹骑的那匹“出色的马”其实就是 （谁）给她的 。
（10）学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为
.____________________________。(选择填空，只填字母)
A．它是由一千人做出来的。 B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。
九.课内阅读。（7分）
小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
1．片段中“他”指_________，在这里，“他留下的足迹”是__________________。（2分）
2．朗读这一小节时，我们应怀着（ ）的感情。（填序号）（2分）
A．敬爱、怀念B．沉痛、哀悼（dà）C．赞美
3．读着这段话，我仿佛看到了这样的画面：__________________________________。（3分）
十．课外阅读。(7分)
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得（ ）月（ ）日是老师的节日。
1．《火红的枫叶》这篇文章共有（_____）个自然段。第三自然段有（______）句话。（2分）
2．在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。（2分）
3．送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？（3分）
.______________________________________________________________.
十一、看图写话。（15分）
仔细看图，发挥想像，说说图上有谁，他们在哪里？在干什么？猜猜他们会说些什么话，心情是选样的？写几句通顺的话。可以用上这些词语：风筝 ……一会儿……一会儿…… ……越……越……
结束语:小朋友们，写完了还要从头到尾再认真检查遍哦!
答案：
一、二、略。
三．桃树 充满 碧绿 吐丝 休息 温暖 昨天 刀锋 洒水 背包
四．fānɡ cā 宵 jīnɡ línɡ 陪 1.bèi bēi 2.de di 3.yīng ying
五．与其锦上添花－不如雪中送炭 予人玫瑰－手有余香 平时肯帮人－急时有人帮
六．1.A 2.B 3.BAC 4.BAAB 5.D 6.C 7.A
七．1.(1)部首 艹 11 (2)音序 B bɑn 2.走 走 我在公园里走来走去。
（1）①所有的小猫都被妈妈送人了。 ②千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
（2）①冰冰凉凉的 像一条飘带 ② 花园 五彩缤纷的 像一幅美丽的图画
（3）比喻 从远处看，那片森林像一把大伞。
4.（1）③ ⑤ ④ ② ⑥ ① （2）④ ② ① ③ ⑥ ⑤
八、1、花 雪中送炭 2．帮人 急时 3．手有余香 4、草长 二月天 春烟 5.碧玉妆成一树高 6.春风吹又生 7.二月春风似剪刀 8．年迈的大娘 乐于助人 9．爸爸 柳条 10．B
九、1.雷锋 指爱心，就是哪里需要爱心，爱心就在出现在哪里。 2．C 3．人们相互关心的场面
十、1． 5 3 2．9 10 3．老师，今天是教师节，祝福您事业有成，节日快乐！
十一、
春天来了，小明与小红来到野外放风筝。田野里百花盛开，小鸟在天上飞来飞去。小明说:“春天真美丽呀!”小红说:“是呀。”他们趁着东风,将风筝放起来,他们一会儿拉着风筝飞快地跑,一会儿站在那里抬头仰望风筝。风筝越飞越高,变得越来越小。