第4章 免疫调节 单元检测题 【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修一

这是一份第4章 免疫调节 单元检测题 【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修一，共20页。

生物 选择性必修一第4章 免疫调节
单元检测题
一、单选题
1.2020年2月11日，世宣布将新正式命名为COVID-19，新型冠状病毒是一种RNA病毒，主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。该病毒感染引起的肺炎会使该病患者肺功能受损，从而引起血氧饱和度下降，该病主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。下列相关叙述错误的是( )
A.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的，与其他物种无关
B.患者血氧饱和度下降导致的呼吸急促，可以补偿机体的缺氧
C.患者治愈后，机体产生并在一段时间内保持有对新型冠状病毒免疫的能力
D.体积分数为70%的酒精能使新型冠状病毒的蛋白质外壳变性，从而失去感染力
2.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(    )
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
3.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )
A.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.甲组胸腺被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
4.下列属于人体第一道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用　
②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用　
③吞噬细胞的吞噬作用　
④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用　
⑤皮肤的阻挡作用　
⑥抗体与抗原结合　
⑦抗毒素与细菌外毒素结合
A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦
5.PM2.5是粒径小于2.5 μm(相当于细菌大小)的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，导致其生物膜通透性改变，引起吞噬细胞死亡。下列叙述错误的是( )
A. 吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第三道防线
B. 空气中的部分PM2.5可被人体免疫的第一道防线阻挡
C. 当病菌随PM2.5进入人体，会导致机体出现免疫反应
D. PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关
6.能够在机体内识别“非己”成分功能的细胞是(    )
①吞噬细胞
②T细胞
③B细胞
④记忆细胞
⑤浆细胞
⑥效应T细胞
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③④⑥
7.将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原
8.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是(   )

A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同
B.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体
C.d细胞为浆细胞,③ 过程需要细胞膜上糖蛋白的参与
D.④⑤过程是细胞的增殖与分化,⑥ 过程是抗原与抗体的结合
9.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原―抗体复合物,并出现蛋白尿.下列叙述正确的是(   )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原―抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
10.下图所示实验能够说明( )

A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D.效应T淋巴细胞的作用
11.科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白:一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法,正确的是( )
A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体
B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同
12.生物学家巴尔的摩认为,艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法，目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是( )
A.HIV“愚弄”人类免疫系统的方法就是破坏所有特异性免疫
B.HIV是抗原，但人体不能产生与HIV特异性结合的抗体
C.HIV不是抗原，不能引起人体的免疫系统发生免疫反应
D.艾滋病患者的直接死因是多种病原体的侵袭或恶性肿瘤
13.研究表明新冠病毒侵染的关键是病毒表面的S蛋白与人体细胞表面ACE2蛋白特异性结合。有关叙述正确的是( )
A. 初愈病人体内能检测到识别新冠病毒的浆细胞
B. 初愈病人血浆中只存在一种针对新冠病毒的特异性抗体
C. 研制S蛋白的单克隆抗体可能成为防治新冠肺炎的途径
D. 病毒侵入人体后能在内环境中快速增殖，因此具有极强的感染性
14.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是( )
A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低
B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱
C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应
D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统
15.2020年7月20日,国际医学权威期刊《柳叶刀》上发表了新冠病毒疫苗II期临床试验的成果。该试验是由陈薇院士等人领衔的团队开展的研究,试验中使用的疫苗是一种腺病毒载体重组新冠病毒疫苗(基因重组疫苗),试验采用了随机、双盲、安慰剂对照设计,508名受试者随机分配至疫苗组和安慰剂组,在更大人群中验证了疫苗的免疫原性和安全性。试验结果表明,单次接种疫苗28天后,99.5%的受试者产生了特异性抗体,95.3%受试者产生了中和抗体,89%的受试者产生了特异性T细胞免疫反应。这表明,陈薇团队研发的新冠疫苗可为健康人群提供“三重保护”,将新冠病毒“拒之门外”。下列叙述正确的是( )
A.该疫苗的制备不需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.受试者接受重组新冠病毒疫苗的接种后,体内能产生分泌特定抗体的效应T细胞
C.主要通过检测受试者体内新冠病毒的含量来评价试验的有效性
D.相对于普通人来说,已对腺病毒具有免疫力的个体使用该疫苗的效果要差
16.如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图，下列叙述不正确的是( )

A.过敏原初次进入过敏体质者体内不会发生过敏反应
B.临床药物可以通过促进组织胺等过敏介质的释放来治疗哮喘
C.过敏原诱发机体产生的抗体与正常免疫产生的抗体在体内分布不同
D.预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘的过敏原
17.下列五种反应依次属于( )
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解
（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应
A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①①
18.为研究影响抗体分泌的因素，用取自同一个体的细胞，完成了以下实验(“+”表示有，“–”表示无)。下列有关叙述错误的是( )

1
2
3
4
细胞培养液
+
+
+
+
B细胞
+
–
+
–
受抗原刺激的B细胞
–
+
–
+
受同种抗原刺激的T细胞
–
–
+
+
培养7天后检查抗体
–
–
–
+
A.实验假设为影响抗体分泌的因素有抗原和淋巴因子
B.实验表明B细胞受抗原和淋巴因子双刺激后才能分泌抗体
C.实验表明T细胞只有受抗原刺激后才能发挥作用
D.该实验为对比实验,实验中的因变量是抗体的有无
二、多选题
19.如图为吞噬细胞吞噬、处理、传递细菌抗原的过程。下列叙述正确的是( )

A.吞噬细胞可以识别抗原
B.b结构中的所有成分都来自细菌
C.图中所示的过程需要载体蛋白的参与
D.加工处理后的抗原传递给T细胞
20.双抗体夹心法是检测抗原最常用的方法，其基本原理如下图所示。下列相关叙述正确的是( )

A.一单位的抗原可同时结合两单位的抗体形成“夹心”
B.固相抗体和酶标抗体由于结构相同均能与抗原发生结合
C.酶标抗体有免疫学活性和酶的活性可催化标本中的抗原水解
D.测定酶作用于加入的检测底物后生成的产物量可确定待检抗原含量
三、填空题
21.近年来,美国和泰国研究人员共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“联合疫苗”。这种“联合疫苗”由两种疫苗组成,其中一种负责刺激免疫系统,使其做好攻击艾滋病病毒的准备;第二种则担当“助攻手”,负责增强免疫反应。下图为人体免疫的部分过程示意图,请回答:

(1)艾滋病病毒进入人体后,图示D2③中可能发生且为特异性免疫的是____________。
(2)A、B的名称分别是_________________、________________。
(3)科学家早已认识到,研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。艾滋病疫苗在免疫过程中称为____________,首次注射该疫苗后,人体主要发生图示编号中______________过程。
(4)图中属于二次免疫反应的过程是________(用图中序号表示),其特点是____________。
(5)研究人员说,这种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病,是否对美国、非洲或其他地区流行的艾滋病有效现在还不清楚。若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果,你认为最可能的原因是_______________。
(6)已知某种细菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分_______________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。
(7)人的免疫系统有__________________癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。
22.人感染H7N9禽流感病毒时，可以迅速发展为重症肺炎和急性呼吸窘迫综合征，严重时可致人死亡。
（1）H7N9病毒表面的糖蛋白可刺激人体的免疫系统，使B细胞增殖分化为 细胞，后者能产生特异性抗体。
（2）研究人员从康复者的血浆中分离出特定的记忆B细胞，最终制备出单克隆抗体A，为研究抗体A发挥免疫作用的效果及作用机制,进行了系列实验。
①体外将抗体与H7N9病毒混合，然后检测抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，结果如下表。其中对H7N9病毒抑制效果较好的抗体是 。

检测值(IC50为半数最大抑制浓度)
单抗A
IC50 = 24.63ug/mL
单抗C
(已知的H7N9病毒的中和抗体)

IC50 = 0.904ug/mL
②科研人员进行相关实验，评估单抗A在治疗被H7N9病毒感染小鼠的能力时，发现单抗A的治疗效果优于单抗C。相关实验操作是： （在下列选项中选择并排序）。
a. 以致死浓度的H7N9病毒滴鼻感染小鼠
b. 小鼠腹腔注射相应抗体
c. 24h后以致死浓度的H7N9病毒滴鼻感染小鼠
d. 24h后小鼠腹腔注射相应抗体
e. 14天内观察统计小鼠的存活及体重变化情况
③依据①和②的实验结果，研究人员作出假设：抗体除了中和病毒活性之外，在体内还可以通过其柄部募集某些免疫细胞（如杀伤细胞、巨噬细胞等），来清除被病毒感染的靶细胞
假设，研究人员利用感染了H7N9病毒的肺上皮细胞、巨噬细胞、抗体等做了相关实验，检测靶细胞的裂解百分比，结果如图2。可初步判断上述假说成立的理由是 。为进一步验证该假说，合成局部部位突变的A抗体（突变抗体的柄部与相应受体的结合能力下降），进行相同步骤的实验，预期实验结果为 。
(3) 若某人已出现流感症状，如何诊断其是否由H7N9病毒引起，请提供两种诊断方法 。
23.（新型冠状病毒+基因的表达、免疫调节，生命观念）为快速阻止新型冠状病毒疫情的发展，我国科研机构针对病毒结构、传播途径及治疗措施等进行了研究，取得了一定的阶段性研究成果。请分析回答下列有关新型冠状病毒及相关研究成果的问题。
（1）新型冠状病毒为单股正链RNA病毒，该正链RNA具有mRNA功能，但病毒不含RNA聚合酶，其进入人体呼吸道上皮细胞后，首先在_____________上，以__________为模板通过__________合成RNA聚合酶，这为病毒的复制创造了条件。
（2）新型冠状病毒侵入人体后，首先要突破人体的第一、二道防线，人体第二道防线由体液中的_____________组成。当新型冠状病毒侵入人体呼吸道上皮细胞后，人体内的_________就可识别该细胞，并与之密切接触，使其死亡。从细胞的生命历程来看，被感染的呼吸道上皮细胞死亡的过程称为_____________，这体现了细胞的这种生命活动对______________起着关键的作用。
（3）此次病毒性肺炎出现后，各科研机构积极研制相应疫苗。已知目前用于制造疫苗的RNA有两种，非复制型mRNA（不能在细胞内复制）和自我扩增型mRNA（能在细胞内复制），其中_____________mRNA在人体细胞内的蛋白表达量较高，其表达合成的蛋白质属于______________（填“抗原”或“抗体”），原因是_______________。
四、实验题
24.2020年7月1日，《自然》道了一种治疗艾滋病的候选新药GS-6207该药物具有很强的抗病毒效果，且半衰期长，不需要频繁给药，因此也有可能成为预防风险群体感染HIV的候选药为确定药物的疗效与安全性，需要对药物进行多期临床试验，其中Ⅰa期在40名健康个体的临床研究中，GS-6207通过注射给药整体是安全的，耐受良好，研究人员设了进一步的Ⅰb期随机双盲安慰剂对照实验，请补充下述实验思路：
（注：双盲试验是指试验者与受试者都不清楚所服用的究竞是试验药还是对照安慰剂。它是一种排除试验者与受试者主观偏见行之有效的方法，在临床试验中占有重要地位）
实验思路：
①随机选取32名初治HIV感染受试者或近12周末进行过抗病毒治疗），分为4组，每组8人，编号A、B、C、D；
②注射药物之前_____________________；
③将50mg、150mg、400mg的GS-6207药剂配制于适量等量的溶解剂中，分别对A、B、C组受试者进行皮下注射，而D组每人皮下注射________________________；
④其他生活条件等均正常且稳定；
⑤10天后随访，询问记录发生不良反应的症状，分别检测每组各受试者HIV核酸的含量，记录数值，并求平均值；
⑥统计分析数据，得出结论。
实验预测结果（若实验结果显示400m剂量组效果最佳，请用柱形图表示不同药物剂量组实验的实验结果）：
分析讨论：
（1）确诊一个人是否感染了HIV，可通过检测其血清中是否含有____________（填物质），原因是该病毒能引发机体的____________免疫，然而通过免疫过程产生足量待检物质往往需要2~6周的时间，我们称该时期为艾滋病感染的窗口期。为缩短窗口期时间，提早发现艾滋病人，提早采取预防干预及治疗措施，科学家们研发出了新型的检测技术——核酸检测：通过提取样本中的RNA进行逆转录并扩增，再用相应试剂检测，若有阳性反应即可确诊。该检测技术的原理是__________________。
（2）艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并发症，试分析其原因：________________________。
（3）GS-6207是一种衣壳蛋白抑制剂，衣壳蛋白包裹着病毒RNA，在HIV增殖过程中发挥着重要的作用。请写出合成该物质时遗传信息的传递过程：________________________。
（4）新型冠状病毒也具有病毒衣壳，但两种病毒侵染的宿主细胞不同，原因是________________________。
25.欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率，某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标，预测实验结果并进行分析。
（要求与说明：A、B系大鼠即为A、B品系大鼠。实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应）
实验思路：
（1）实验分组与处理：
组1：取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。
组2：取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。
组3：取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。
（2）将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养，每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录，计算皮肤存活率。
回答下列问题：
（1）预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果，其中横坐标为皮肤移植后时间）：
（2）分析与讨论：
①上述实验思路中，移植皮肤的受体大鼠是__________。
②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞。在实验思路的分组与处理中，若设置组4，其处理是给予大鼠免疫抑制剂，再移植皮肤片。用免疫抑制剂处理的理由是______________________________。还可设置组5，其处理是____________________，理由是______________________________。
③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有______________________________。
26.DNA疫苗可像病毒感染一样进入细胞利用宿主蛋白翻译系统生成靶抗原，作为一种内生免疫原可同时诱导体液和细胞免疫应答。为研究利用弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DHA疫苗对小鼠产生的免疫保护效应，请以小鼠的存活率为测量指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具：若干只发育状况相似的健康成年小鼠、弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗、疫苗溶剂、弓形虫强毒株速殖子、一次性注射器等。
（说明：实验条件适宜；弓形虫强毒株速殖子能够对小鼠进行急性攻击感染。）
（1）实验思路：
①__________________。
②甲组注射适量弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗，乙组注射______。
③在适宜条件下饲养一段时间后，__________________，观察其受攻击感染情况，并记录其生存时间。
④____________________。
（2）预期实验结果：____________________（以坐标曲线图形式表示并标出小鼠受感染时间点）
（3）分析与讨论：
①若实验组小鼠最终全部死亡，则说明DNA疫苗并没有起到完全保护作用，究其原因可能是：________________________。
②注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于____________（主动免疫、被动免疫）。
参考答案
1.答案：A
解析：
2.答案：B
解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分;免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
3.答案：A
解析：参与体液免疫的淋巴细胞有T细胞和B细胞，参与细胞免疫的淋巴细胞是T细胞，甲组仅有体液免疫，输入造血干细胞后，其细胞免疫功能也没有恢复，说明其骨髓正常，破坏的是胸腺；乙组输入造血干细胞后，恢复了细胞免疫功能，说明其胸腺正常，被破坏的是骨髓；丙组输入造血干细胞后，特异性免疫功能仍没有恢复，说明其骨髓和胸腺都被破坏了。故选A。
4.答案：C
解析：①胃液由胃粘膜分泌，胃液对病菌的杀灭作用属于第一道防线，①正确；　     
②统一性是由口腔粘膜特化形成的，唾液中溶菌酶对病原体的分解作用属于第一道防线，②正确；　    
③吞噬细胞的胞吞属于第二道防线，③错误；           
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用属于第一道防线，④正确；　
⑤皮肤的阻挡作用属于第一道防线，⑤正确；　          
⑥抗体与抗原结合属于体液免疫，是第三道防线，⑥错误；
⑦抗毒素与细菌外毒素结合属于体液免疫过程，属于第三道防线，⑦错误．
所以，①②④⑤正确．
故选：C．
5.答案：A
解析：A、吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第二道防线，A错误；
B、空气中的部分PM2.5可被人体免疫的第一道防线阻挡，即皮肤、黏膜阻挡，B正确；
C、当病菌随PM2.5进入人体，会导致机体出现免疫反应，C正确；
D、根据题意可知，PM2.5能导致吞噬细胞的生物膜通透性改变，因此溶酶体的膜会被破坏，从而导致其中的水解酶释放而引起吞噬细胞死亡，D正确．
故选：A．
6.答案：D
解析：
①吞噬细胞具有识别能力,①正确;
②T细胞具有识别能力,②正确;
③B细胞具有识别能力,③正确;
④记忆细胞具有识别能力,④正确;
⑤浆细胞能合成与分泌抗体,但没有识别能力,⑤错误;
⑥效应T细胞具有识别能力,⑥正确.故选:D.
7.答案：C
解析：此题考查动物免疫的相关知识。小鼠B细胞注入家兔体内,作为抗原会刺激家兔产生特定的抗体,故家兔血清会使小鼠B细胞凝集成团。由于同一动物体内B细胞和T细胞含有相同抗原,故该家兔血清也可使小鼠T细胞凝集成团。
8.答案：D
解析：A. 细胞分化的实质是基因选择性表达，因此由造血干细胞分化形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同，A正确；
B. Y为抗体，抗体属于分泌蛋白，与分泌蛋白合成和分泌直接有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，其中内质网、高尔基体是膜性细胞器，B正确；
C. d细胞为浆细胞；③过程是B细胞识别抗原需要细胞膜上糖蛋白的参与，C正确；
D. ④过程是细胞的增殖与分化，⑤过程是浆细胞产生抗体，⑥过程是抗原与抗体的结合，D错误。故选：D。
9.答案：D
解析：用双缩脲试剂检测蛋白尿时,无需水浴加热直接观察,A项错误;患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,可出现组织水肿,B项错误;对抗链球菌的抗体由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜,C项错误;内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化,D项正确。
10.答案：D
解析：从图示实验的操作可得知，只有被LCM病毒感染的小鼠细胞发生破裂，才会释放细胞内的57Cr标记物，该过程是由经免疫过的小鼠体内分离得到的效应T细胞发挥了细胞免疫的结果，而与体液免疫关系不大，D正确，A、B错误；LCM病毒是作为抗原物质刺激小鼠，使其体内的T细胞发生增殖、分化，形成相应的效应T细胞和记忆细胞，强调的是分化出效应T细胞，C错误。
11.答案：D
解析：
12.答案：D
解析：HIV主要攻击破坏T细胞，导致细胞免疫全部丧失,体液免疫大部分丧失，A错误；机体可以在HIV的刺激下产生相应的抗体,但抗体无法消除细胞内的病毒，B错误；HIV是抗原，能引起人体的免疫系统发生免疫反应，C错误；HIV通过破坏T细胞使机体几乎丧失一切免疫功 能，因此艾滋病患者的直接死因是多种病原体的侵袭或恶性肿瘤，D正确。
13.答案：C
解析：
14.答案：C
解析：本题通过实验考查免疫功能过强引起的过敏反应，要求考生掌握实验设计的对照原则并能根据实验现象给出合理解释。过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。该实验中，给实验小鼠第一次注射定量的某种动物提取液若干天后，并未见小鼠出现明显的异常表现，但实验组小鼠再次注射少量A后很快发生了呼吸困难等症状，说明这种动物提取液中含有小鼠的过敏原。第一次注射后小鼠的免疫系统已通过免疫反应产生了抗体，再次接受相同过敏原刺激时，已免疫的机体中过敏原和抗体结合后，经过一系列反应小鼠出现了呼吸困难等症状，C项合理。
15.答案：D
解析：
16.答案：B
解析：过敏反应是过敏原再次进入人体时发生的反应，所以其初次进入过敏体质者体内不会发生过敏反应，A正确；临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘，B错误；过敏原诱发机体产生的抗体往往被某些致敏细胞吸附，而正常免疫产生的抗体主要分布在体液中，C正确；预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘的过敏原，D正确。
17.答案：B
解析：（1）一吃海鲜就出现严重的腹泻是防御感染的功能过强形成的，属于④过敏反应；（2）不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病，说明其免疫力过弱，是③免疫缺陷导致的；（3）抗体对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解是免疫系统攻击自身的成分，属于②自身免疫病；（4）抗体向心脏瓣膜发起进攻是免疫系统攻击自身的成分，属于②自身免疫病；（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素（抗体）与之结合，使它丧失毒性，属于①正常免疫，故选B。
18.答案：C
解析：分析表格信息可知，只有第4组产生了抗体。对比3、4组实验及结果可推测影响抗体分泌的因素有抗原，对比2、4组实验及结果可推测影响抗体分泌的因素有受同种抗原刺激的T细胞产生的淋巴因子，A项正确。由题表可知，B细胞受抗原和淋巴因子共同作用后才能产生抗体，B项正确。本实验中没有对T细胞是否受抗原刺激进行对比实验，故本实验不能说明T细胞只有受抗原刺激后才能发挥作用，C项错误。本实验为对比实验，其中抗体的有无是因变量，D项正确。
19.答案：AD
解析：
20.答案：AD
解析：
21.答案：（1）②③
（2）效应T细胞；抗体
（3）抗原；③⑦
（4）④⑥和⑤⑦；反应快而强
（5）艾滋病病毒的遗传物质为RNA，RNA为单链，容易发生变异
（6）T（或T淋巴）
（7）监控和清除
解析：（1）图示①表示非特异性免疫，②表示细胞免疫，③表示体液免疫，其中②③属于特异性免疫。
（2）由以上分析知，题图中的A是能和靶细胞结合的效应T细胞：题图中的B是浆细胞分泌的抗体，其化学本质是球蛋白（蛋白质）。
（3）艾滋病疫苗在免疫学上称为抗原。首次注射该疫苗后，人体主要发生体液免疫，即主要发生题图中的③B细胞增殖分化成浆细胞和⑦浆细胞合成和分泌抗体的过程。
（4）图中属于二次免疫反应的过程是④⑥和⑤⑦，其特点是反应快而强。
（5）这种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病，是否对美国、非洲或其他地区流行的艾滋病有效现在还不清楚。若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果，最可能的原因是艾滋病病毒的遗传物质为单链RNA，容易发生变异（美国、非洲或其他地区的艾滋病病毒类型与泰国可能不同）。
（6）已知某种细菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分T（或T淋巴）细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。
（7）人的免疫系统有监控和清除癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。
22.答案：(1)记忆细胞和浆细胞
(2)①单抗C
② ade
③无关抗体组靶细胞几乎不裂解,抗体A抗体C组靶细胞裂解百分比都大于无关抗体组,且抗体A组裂解百分比大于抗体C组。
突变抗体A组靶细胞裂解百分比小于原抗体A组,大于无关抗体组。
(3)方案一:采集样液,进行病毒基因组测序(或基因诊断、核酸检测)。
方案二:检测患者体内是否有相关抗体,或用单抗试剂盒诊断是否有相关抗原(或抗体检测、抗原检测)。
解析：
23.答案：（1）核糖体；病毒RNA；翻译
（2）杀菌物质和吞噬细胞；效应T细胞；细胞凋亡；维持人体内环境稳定，抵御外界各种不利因素干扰
（3）自我扩增型；抗原；RNA疫苗上的基因对人体来说是外源基因，其控制合成的蛋白质是外源蛋白质，因此它是抗原，而不是抗体
解析：（1）RNA聚合酶的化学本质为蛋白质，在核糖体上合成；由题干信息可知，新型冠状病毒的RNA具有mRNA的功能，故其进入细胞后，可在核糖体上直接以病毒RNA为模板合成RNA聚合酶。
（2）病毒侵入人体，首先要突破人体的第一、二道防线，其中人体第一道防线是由皮肤及黏膜组成的，人体第二道防线是由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成的。当新型冠状病毒侵入人体呼吸道上皮细胞后，该细胞成为靶细胞，人体内的效应T细胞可识别靶细胞并使其裂解，从细胞的生命历程来说，靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡。细胞凋亡对维持人体内环境稳定，抵御外界各种不利因素干扰起关键作用。
（3）因为非复制型mRNA不能在细胞内复制，而自我扩增型mRNA能在细胞内复制，故自我扩增型mRNA可通过自我复制使细胞中相应mRNA的含量增加，再通过翻译合成更多的蛋白质，故其在人体细胞内的蛋白表达量较高。因为RNA疫苗上的基因对人体来说是外源基因，其控制合成的蛋白质是外源蛋白质，所以它属于抗原，而不属于抗体。
24.答案：实验思路:②检测每组各受试者HIV核酸的
含量,记录数值,求平均值
③等量安慰剂(或等量生理盐水)

分析讨论:(1)HIV抗体 体液
(2)艾滋病病毒主要攻击辅助性T淋巴细胞,从
患者几乎丧失所有的特异性免疫能力,患者对病
的抵抗能力和免疫系统的监控、清除能力减弱
(3)RNA→DNA→RNA→蛋白质
(4)两种病毒表面的特异性蛋白质(或抗原分子)
不同,特异性结合的宿主细胞表面受体蛋白也不同，因
此侵染的宿主细胞不同
解析：
25.答案：（1）如图

（2）①A、B系大鼠；②抑制T淋巴细胞的增殖及功能，延长移植皮肤的存活时间；切除大鼠的胸腺，再移植皮肤；切除胸腺后，T淋巴细胞数量减少，延长移植皮肤的存活时间；③对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，对抗移植器官的异体细胞
解析：本题考查以细胞免疫为背景的实验分析，预测实验结果，并对实验结果进一步设计实验验证。
（1）根据题干可知，该实验的目的是研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率。根据实验分组可知：组1是取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位，移植皮肤的受体是A系大鼠，是同一个体，不存在免疫排斥反应，所以皮肤存活率最高；组2是取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠，移植皮肤的受体是B系大鼠，由于A系大鼠与B系大鼠不是同一个个体，对于受体B系大鼠而言，A系大鼠的皮肤是异体移植的组织，会发生初次细胞免疫反应，所以皮肤存活率比组1低；组3是取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，注射到未处理的B系大鼠，并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠，相当于二次免疫应答，比组2的免疫应答更快速而猛烈，皮肤存活率比组2更低。预测实验结果如图所示，要注意实验的横坐标是皮肤移植后时间，纵坐标是皮肤存活率，三组的曲线趋势要画正确，单位、标题不要忘记书写。
（2）上述实验思路中，移植皮肤的受体是A、B系大鼠。为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞，在实验思路的分组与处理中，若设置组4，其处理是给予大鼠免疫抑制剂，再移植皮肤片，免疫抑制剂处理的作用是抑制T淋巴细胞的增殖及功能，削弱免疫排斥反应，延长移植皮肤的存活时间。异体移植时发生的免疫应答主要是细胞免疫，而细胞免疫需要T淋巴细胞的参与，T淋巴细胞发育的场所是胸腺，若切除大鼠的胸腺，则大鼠体内的T淋巴细胞数量减少，细胞免疫减弱，移植皮肤的存活时间延长。效应细胞毒性T细胞的生物学功能有对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，对抗移植器官的异体细胞。
26.答案：(1)将若干只发育状况相似的健康成年小鼠随机分成数量相等的甲、乙两组.
等量的疫苗溶剂
用一次性注射器将等量且适量的弓形虫强毒株速殖子分别射入甲、乙组小鼠最体内.
对所得实验数据进行统计、处理和分析
(2)
(3)1.接种的剂量不合适.2.弓形虫致病机制复杂,单抗原的DNA疫苗不能起到理想的兔疫效果
主动免疫
解析：