六年级下册圆柱的表面积第3课时一课一练

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1、直接写得数。

  3.14×6×5=        3.14×4×5=        3.14×0.5×8=        12.56÷（3.14×2）=        2、2、我会填。

①圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，那么底面直径扩大到原来的（      ）倍，

  底面周长扩大到原来的（    ）倍，侧面积扩大到原来的（      ）倍。

②猜猜和欣欣分别用一张长10cm，宽8cm的纸片围成一个圆筒（接头处忽略不计），则围成的

  圆筒的（        ）一定相等。

③右面是一个圆柱的正视图，这个圆柱的底面周长是（    ）cm，

  侧面积是（        ）cm2，表面积是（    ）cm2.

④求出下面各图形的表面积。

（       ）cm2         （       ）dm2          （       ）cm2

⑤如下图，长方形铁片与（    ）搭配能做成圆柱。（单位：cm）

A         B      C

⑥一张正方形纸卷成一个圆柱，这个圆柱的底面直径与高的比是（   ）：（   ）。

⑦制作一个无盖的圆柱形铁皮水桶，铁皮的面积是指圆柱的1个（        ）再加上（     ）；

  把一个圆柱形包装盒贴上一圈商标纸，商标纸的面积是指圆柱的（       ）；

  制作一个圆柱形铁皮油桶，铁皮的面积是指圆柱的2个（     ）再加上（        ）。

⑧一圆柱底面直径是4m，高是6m，沿着底面直径把圆柱切成两半，这个圆柱的表面积增加（    ）。

3、修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3m，深2m。在池的内壁与下底面抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？

5、一个圆柱体的表面积是1884平方厘米，底面半径是10厘米，它的高是多少？

     多少平方厘米？