所属成套资源:人教版四年级下册英语教案
小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A第3课时教案
展开
这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A第3课时教案,共1页。教案主要包含了复习引题,教学新课,巩固练习,布置作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
第三课时(总34;电教30)教学目标: 1、让学生掌握含有字母组合le的单词发音和认读书写。 2、能听、说、读、写 apple, people, table三个单词。教具准备:教学光盘、单词卡片。教学重点:能听、说、读、写apple, people, table 三个单词。教学难点:正确书写apple, people, table三个单词。教学过程:一、复习引题 1、师生做日常口语练习: A: Are these yours? B: Yes, they are./No, they aren't. A: Is this yours? B: Yes, it is./No, it isn't. 2、请学生表演A部分Let’s talk的对话。二、教学新课 1、播放Read, listen and chant的录音,让学生听歌谣。 2、让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。 3、播放Read, underline and listen的录音,让学生划出含有字母组合le的单词。 4、听音后反复读四个单词,在此基础上进行描红,达到书写格式正确的目的。三、巩固练习 1、完成Look, listen and write部分的练习。四、布置作业 1、抄本课单词4+1模式五、板书设计Unit 5 My clothesle: apple table people
相关教案
这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part B教案设计,共1页。教案主要包含了复习引题,教学新课,巩固练习,布置作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A第2课时教案,共2页。教案主要包含了复习引题,教学新课,巩固练习,布置作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A第1课时教学设计,共3页。教案主要包含了单元教学内容分析,单元教学目标,单元教学准备,单元教学措施,板书设计等内容,欢迎下载使用。