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    【历年真题】2022年北京市朝阳区中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)(含答案详解)

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    【历年真题】2022年北京市朝阳区中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)(含答案详解)

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    这是一份【历年真题】2022年北京市朝阳区中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)(含答案详解),共27页。试卷主要包含了多项式去括号,得,如图,OM平分,,,则.,观察下列图形等内容,欢迎下载使用。
    2022年北京市朝阳区中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ) 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在0,,1.333…,,3.14中,有理数的个数有(    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、如图,在中,分别在上,将沿折叠,使点落在点处,若的中点,则折痕的长为(    A. B.2 C.3 D.43、下图中能体现∠1一定大于∠2的是(  )A. B.C. D.4、多项式去括号,得(    A. B. C. D.5、下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是(  )A.ax2bx+c=0 B.2axx﹣1)=2ax2+x﹣5C.(a2+1)x2x+6=0 D.(a+1)x2x+a=06、为保护人民群众生命安全,减少交通事故,自2020年7月1日起,我市市民骑车出行必须严格遵守“一盔一带”规定,某头盔经销商经过统计发现:某品牌头盔从5月份到7月份销售量的月增长率相同,若5月份销售200个,7月份销售288个,设月增长率为x则可列出方程(    A.200(+x)=288 B.200(1+2x)=288C.200(1+x)²=288 D.200(1+x²)=2887、如图,OM平分,则    ).A.96° B.108° C.120° D.144°8、观察下列图形:它们都是由同样大小的圆圈按一定的规律组成,其中第1个图形有5个圆圈,第2个图形有9个圆圈,第3个图形有13个圆圈,……,按此规律,第7个图形中圆圈的个数为(    A.21 B.25 C.28 D.299、二次函数的图象经过点,则的大小关系正确的为(    A. B. C. D.10、下列图形中,是中心对称图形的是(    A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、当x___时,二次根式有意义;2、如图,在中,,射线AF的平分线,交BC于点D,过点BAB的垂线与射线AF交于点E,连结CEMDE的中点,连结BM并延长与AC的延长线交于点G.则下列结论正确的是______.    BG垂直平分DE                3、如图,在中,平分,点的距离为5.6,则___ 4、若将数轴折叠,使得表示-1的点与表示5的点重合,则原点与表示_______的点重合.5、若矩形ABCD的对角线ACBD相交于点,且,则矩形ABCD的面积为_____________三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系xOy中,抛物线上有两点和点(1)用等式表示ab之间的数量关系,并求抛物线的对称轴;(2)当时,结合函数图象,求a的取值范围.2、一副三角板按如图1方式拼接在一起,其中边OAOC与直线EF重合,∠AOB=45°,∠COD=60°.(1)求图1中∠BOD的度数.(2)如图2,三角板COD固定不动,将三角板AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度(即∠AOE),在转动过程中两个三角板一直处于直线EF的上方.①当OB平分OAOCOD其中的两边组成的角时,求满足要求的所有旋转角度的值;②在转动过程中是否存在∠BOC=2∠AOD?若存在,求此时α的值;若不存在,请说明理由.3、如图,射线分别表示从点出发的向北、东、南、西四个方向,将直角三角尺的直角顶点与点重合.(1)图中与互余的角是_______;(2)①用直尺和圆规作的平分线;(不写作法,保留作图痕迹)②在①所做的图形中,如果,那么点在点的_______方向.4、阅读材料:利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如根据以上材料,解答下列问题.(1)分解因式:(2)求多项式的最小值;(3)已知abc的三边长,且满足,求的周长.5、已知:如图,EF是线段BC上两点,ABCDBECF,∠A=∠D.求证:AFDE -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据有理数的定义:整数和分数统称为有理数,进行求解即可.【详解】解:0是整数,是有理数;是无限不循环小数,不是有理数;是分数,是有理数;是分数,是有理数;3.14是有限小数,是分数,是有理数,故选D.【点睛】此题考查有理数的定义,熟记定义并运用解题是关键.2、B【分析】由折叠的特点可知,又,则由同位角相等两直线平行易证,故,又的中点可得,由相似的性质可得求解即可.【详解】解:沿折叠,使点落在点处,又∵的中点,AE=AE'故选:B.【点睛】本题考查折叠的性质,相似三角形的判定和性质,掌握“A”字形三角形相似的判定和性质为解题关键.3、C【分析】由对顶角的性质可判断A,由平行线的性质可判断B,由三角形的外角的性质可判断C,由直角三角形中同角的余角相等可判断D,从而可得答案.【详解】解:A、∠1和∠2是对顶角,∠1=∠2.故此选项不符合题意;B、如图, 若两线平行,则∠3=∠2,则 若两线不平行,则大小关系不确定,所以∠1不一定大于∠2.故此选项不符合题意;C、∠1是三角形的外角,所以∠1>∠2,故此选项符合题意;D、根据同角的余角相等,可得∠1=∠2,故此选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查的是对顶角的性质,平行线的性质,直角三角形中两锐角互余,三角形的外角的性质,同角的余角相等,掌握几何基本图形,基本图形的性质是解本题的关键.4、D【分析】利用去括号法则变形即可得到结果.【详解】解:−2(x−2)=-2x+4,故选:D.【点睛】本题考查了去括号与添括号,掌握如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反是解题的关键.5、C【分析】根据一元二次方程的定义(含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程)进行判断即可.【详解】解:A.当a=0时,ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意;B.2axx-1)=2ax2+x-5整理后化为:-2ax-x+5=0,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;C.(a2+1)x2-x+6=0,是关于x的一元二次方程,故此选项符合题意;D.当a=-1时,(a+1)x2-x+a=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,解题时要注意两个方面:1、一元二次方程包括三点:①是整式方程,②只含有一个未知数,③所含未知数的项的最高次数是2;2、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0).6、C【分析】设月增长率为x,根据等量关系用增长率表示7月份的销售量与销售288相等,可列出方程200(1+x)²=288即可.【详解】解:设月增长率为x,则可列出方程200(1+x)²=288.故选C.【点睛】本题考查列一元二次方程解增长率问题应用题,掌握列一元二次方程解增长率问题应用题方法与步骤,抓住等量关系列方程是解题关键.7、B【分析】,利用关系式,以及图中角的和差关系,得到,再利用OM平分,列方程得到,即可求出的值.【详解】解:设OM平分,解得故选:B.【点睛】本题通过图形中的角的和差关系,利用方程的思想求解角的度数.其中涉及角的平分线的理解:一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.8、D【分析】根据已知图形得出第n个图形中圆圈数量为1+4×n=4n+1,再将n=7代入即可得.【详解】解:∵第1个图形中圆圈数量5=1+4×1,第2个图形中圆圈数量9=1+4×2,第3个图形中圆圈数量13=1+4×3,……∴第n个图形中圆圈数量为1+4×n=4n+1,n=7时,圆圈的数量为29,故选:D【点睛】本题考查规律型-图形变化类问题,解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,学会利用规律解决问题.9、B【分析】先求得对称轴为,开口朝下,进而根据点的距离越远函数值越小进行判断即可.【详解】解:∵∴对称轴为,开口向下,离对称轴越远,其函数值越小,故选B【点睛】本题考查了二次函数图象的性质,掌握二次函数的性质是解题的关键.10、B【分析】根据中心对称图形的定义求解即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意;B、是中心对称图形,符合题意;C、不是中心对称图形,不符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意.故选:B.【点睛】此题考查了中心对称图形,解题的关键是熟练掌握中心对称图形的定义.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.二、填空题1、≥【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【详解】解:由题意得,2x+3≥0,解得x故答案为:≥【点睛】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数,比较基础.2、①②⑤【分析】先由题意得到∠ABE=∠ACB=∠BCG=90°,∠BAC=45°,再由角平分线的性质得到∠BAE=∠DAC=22.5°,从而推出∠BEA=∠ADC,则∠BDE=∠BED,再由三线合一定理即可证明BMDE,∠GBE=∠DBG,即可判断②;得到∠MAG+∠MGA=90°,再由∠CBG+∠CGB=90°,可得∠DAC=∠GBC=22.5°,则∠GBE=22.5°,2∠GBE=45°,从而可证明△ACD≌△BCG,即可判断①;则CD=CG,再由AC=BC=BD+CD,可得到AC=BE+CG,即可判断⑤;由∠G=180°-∠BCG-∠CBG=67.5°,即可判断④;延长BEAC延长线于G,先证△ABH是等腰直角三角形,得到CAH的中点,然后证BEHE,即E不是BH的中点,得到CE不是△ABH的中位线,则CEAB不平行,即可判断③.【详解】解:∵∠ACB=90°,BEABAC=BC∴∠ABE=∠ACB=∠BCG=90°,∠BAC=45°,∴∠BAE+∠BEA=90°,∠DAC+∠ADC=90°,AF平分∠BAC∴∠BAE=∠DAC=22.5°,∴∠BEA=∠ADC又∵∠ADC=∠BDE∴∠BDE=∠BEDBD=ED又∵MDE的中点,BMDE,∠GBE=∠DBGBG垂直平分DE,∠AMG=90°,故②正确,∴∠MAG+∠MGA=90°,∵∠CBG+∠CGB=90°,∴∠DAC=∠GBC=22.5°,∴∠GBE=22.5°,∴2∠GBE=45°,又∵AC=BC∴△ACD≌△BCGASA),故①正确;CD=CGAC=BC=BD+CDAC=BE+CG,故⑤正确;∵∠G=180°-∠BCG-∠CBG=67.5°,∴∠G≠2∠GBE,故④错误;如图所示,延长BEAC延长线于G∵∠ABH=∠ABC+∠CBH=90°,∠BAC=45°,∴△ABH是等腰直角三角形,BCAHCAH的中点,ABAHAF是∠BAH的角平分线,BEHE,即E不是BH的中点,CE不是△ABH的中位线,CEAB不平行,BECE不垂直,故③错误;故答案为:①②⑤.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,三角形中位线定理,三角形内角和定理,熟知等腰三角形的性质与判定条件是解题的挂件.3、【分析】DDEABE,根据角平分线性质得出CDDE,再求出BD长,即可得出BC的长.【详解】解:如图,过DDEABE ∵∠C=90°,CDACAD平分∠BACCDDEDAB的距离等于5.6cmCDDE=5.6cm又∵BD=2CDBD=11.2cmBC=5.6+11.2=cm故答案为:【点睛】本题主要考查了角平分线性质的应用,解题时注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.4、4【分析】设原点与表示x的点重合,先根据题意求出数轴上折叠的那个地方表示的数为,则,由此即可得到答案.【详解】解:设原点与表示x的点重合,∵将数轴折叠,使得表示-1的点与表示5的点重合,∴数轴上折叠的那个地方表示的数为解得故答案为:4.【点睛】本题主要考查了数轴上两点中点的计算方法,解一元一次方程,解题的关键在于能够根据题意求出折叠点表示的数.5、【分析】如图,过点O,根据矩形的对角线相等且互相平分可得,由,利用勾股定理求出,由矩形面积得解.【详解】如图,过点O∵四边形ABCD是矩形,故答案为:【点睛】本题考查矩形的性质与勾股定理,掌握矩形的性质是解题的关键.三、解答题1、(1)b=4a,-2(2)【分析】(1)将(-1,0)代入函数解析式可得,则抛物线对称轴为直线(2)由点B坐标可得AB所在直线为,过点B轴交x轴于点C,可得AB为等腰直角三角形的斜边,从而可得点B时和时点B的坐标为(2,3)或(4,3)或(-4,-3)或(-6,-5),再分类讨论抛物线开口向上或向下求解.(1)将(-1,0)代入∴抛物线对称轴为直线(2)∵点B坐标为∴点B所在直线为∴点A在直线上,过点B轴交x轴于点CAB为等腰直角三角形的斜边,∴当时,,当时,∴点B坐标为(2,3)或(4,3)或时,抛物线开口向上,∵抛物线经过点(-1,0),对称轴为直线∴抛物线经过点(-3,0),∴抛物线开口向上时,抛物线不经过将(2,3)代入解得将(4,5)代入解得时,抛物线开口向下,抛物线不经过代入解得代入解得综上所述,【点睛】本题考查了抛物线与系数的关系,对称轴,抛物线的解析式,一次函数与二次函数的交点,熟练掌握抛物线的性质,灵活运用分类思想,待定系数法是解题的关键.2、(1)75(2)①旋转角α的值为30°,90°,105°;②当α=105°或125°时,存在∠BOC=2∠AOD【分析】(1)根据平平角的定义即可得到结论;(2)①根据已知条件和角平分线的定义即可得到结论;②当OAOD的左侧时,当OAOD的右侧时,列方程即可得到结论.(1)解:∵∠AOB=45°,∠COD=60°,∴∠BOD=180°-∠AOB-∠COD=75°,故答案为:75;(2)解:①当OB平分∠AOD时,∵∠AOE=α,∠COD=60°,∴∠AOD=180°-∠AOE-∠COD=120°-α∴∠AOB=AOD=60°-α=45°,α=30°,OB平分∠AOC时,∵∠AOC=180°-α∴∠AOB=90°-α=45°,α=90°;OB平分∠DOC时,∵∠DOC=60°,∴∠BOC=30°,α=180°-45°-30°=105°,综上所述,旋转角度α的值为30°,90°,105°;②当OAOD的左侧时,则∠AOD=120°-α,∠BOC=135°-α∵∠BOC=2∠AOD∴135°-α=2(120°-α),α=105°;OAOD的右侧时,则∠AOD=α-120°,∠BOC=135°-α∵∠BOC=2∠AOD∴135°-α=2(α-120°),α=125°,综上所述,当α=105°或125°时,存在∠BOC=2∠AOD【点睛】本题考查了角的计算,特殊角,角平分线的定义,正确的理解题意是解题的关键.3、(1)(2)①作图见解析;②北偏东或东偏北【分析】(1)由题可知故可知与互余的角;(2)①如图所示,以O为圆心画弧,分别与OEOA相交;以两交点为圆心,大于两点长度的一半为半径画弧,连接两弧交点与O点的射线即为角平分线;②进而得出PO有关的位置.(1)解:图中与互余的角是故答案为:(2)①如图,为所作;平分即点在点的北偏东方向或东偏北故答案为:北偏东或东偏北【点睛】本题考查了余角,角平分线以及坐标系中的位置.解题的关键在于正确的求解角度.4、(1)(2)(3)12.【分析】(1)先配完全平方,然后利用平方差公式即可.(2)先配方,然后根据求最值即可.(3)对移项、配方,根据平方大于等于0,确定每一项均为0,求解边长,进而得出周长.(1)解:(2)解:∴多项式的最小值为(3)解:∵的周长【点睛】本题考查了完全平方公式与平方差公式分解因式,代数式的最值,平方等知识.解题的关键在于正确的配方.5、见解析【分析】欲证明AFDE,只要证明△ABF≌△DCE即可;【详解】证明:∵BECFBFCEABCD∴∠B=∠C在△ABF和△DCE∴△ABF≌△DCEAFDE【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型. 

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