人教部编版三年级下册27 漏精品教案

第八单元

27.漏

【教学内容】

教科书P105~108内容。

【教学目标】

1.认识“脊”“颠”“旋”等8个生字，会写“喂”“贼”“偏”等13个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会故事的趣味。

3.图文结合，想象画面。

【教学重点】

1.学习生字，有感情地朗读课文。

2.引领学生续编故事或创编故事；体会故事的寓意。

【教学难点】

对本课内容的深度理解以及字词的掌握。

【教学过程】

一、谈话导入

1.提问：同学们，你们有过害怕的时候吗？最害怕什么？你们害怕的时候是什么样子的？谁来做一做。那你们想不想看看老虎和小偷害怕时的样子呢？2.出示老虎和小偷的图片。

看，他们害怕的样子像什么？（球、毛线团）像球在干嘛呀？（滚）再看他们滚下来又变成什么样子了？（脏兮兮的、满身满脸都是泥巴）

3.什么事情会让老虎和小偷同时害怕成这样呢？接下来讲的就是关于老虎和小偷为什么害怕的故事。我们来看一看吧。

二、细读品析

1.这个故事里还讲到了谁？这头驴长得怎么样？

2.老虎、小偷会和他们之间发生怎样的故事呢？谁来猜一猜。（老虎想吃驴，小偷想偷驴）你为什么会这样认为？（因为他们贼头贼脑、偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的） 

3.老虎和小偷到底有没有到老爷爷家来呢？（来了）你们从哪里看出来的？

4.他们这样做有没有把屋里的老爷爷和老婆婆给惊醒呢？你是怎么知道的？（老爷爷和老婆婆在里屋说起话来）

5.老虎和小偷听到老太婆说怕“漏”，他们会怎么想？（这“漏”会是什么呢？）

6.播放图片，学生阅读，师引导学生理解故事图意。

7.他们越想越害怕，害怕成了什么样子？又怕成了什么样子？还怕成了什么样子？

8.为什么老虎和小偷会害怕得摔跤、撞树、还像球一样在地上滚呢？

9.他们害怕的漏可能会是什么？请大家来猜一猜。

10.学生自己看图,理解故事“漏”。

11.道德教育：漏雨可怕吗？（不可怕）那么老虎和小偷为什么会害怕成那个样子呢？（学生回答）

教师小结：因为他们不知道漏是什么，再加上他们又想去做偷驴、吃驴这样的坏事情，所以心里就特别害怕，这就叫“做贼心虚”。那么你们以后要不要去学他们做坏事呀？

三、拓展延伸

如果老虎和小偷一开始就知道漏是房子漏雨，他们还害怕吗？那么又会发生怎样的故事呢？请你们在活动结束后去想一想，编一编，画一画吧！

【板书设计】

  漏

老虎

小偷

【教学反思】

这篇课文读起来通俗易懂，语言平实、浅显易懂。短短的文字充满趣味性并告诉孩子们一个大道理。学生学完后能够复述故事，但对于编故事还有一定的难度。