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    【真题汇编】2022年山西省介休市中考数学第二次模拟试题(精选)

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    【真题汇编】2022年山西省介休市中考数学第二次模拟试题(精选)

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    这是一份【真题汇编】2022年山西省介休市中考数学第二次模拟试题(精选),共23页。试卷主要包含了方程的解是.等内容,欢迎下载使用。


    2022年山西省介休市中考数学第二次模拟试题

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、据统计,11月份互联网信息中提及“梅州”一词的次数约为48500000,数据48500000科学记数法表示为(   

    A. B. C. D.

    2、已知,则的值为(   

    A. B. C. D.

    3、平面直角坐标系中,已知点,其中,则下列函数的图象可能同时经过PQ两点的是(    ).

    A. B.

    C. D.

    4、方程的解是(    ).

    A. B. C. D.

    5、将一长方形纸条按如图所示折叠,,则   

    A.55° B.70° C.110° D.60°

    6、如图,交于点互余,,则的度数为(  

    A. B. C. D.

    7、如图,已知△ABC与△DEF位似,位似中心为点OOAOD=1:3,且△ABC的周长为2,则△DEF的周长为(  )

    A.4 B.6 C.8 D.18

    8、根据表中的信息判断,下列语句中正确的是(  

    15

    15.1

    15.2

    15.3

    15.4

    15.5

    15.6

    15.7

    15.8

    15.9

    16

    225

    228.01

    231.04

    234.09

    237.16

    240.25

    243.36

    246.49

    249.64

    252.81

    256

    A.

    B.235的算术平方根比15.3小

    C.只有3个正整数满足

    D.根据表中数据的变化趋势,可以推断出将比256增大3.19

    9、如图,中,AD平分BC于点D,点EAC的中点,连接DE,则的面积是(   

    A.20 B.16 C.12 D.10

    10、若关于的方程有两个实数根,则的取值范围是(   

    A. B. C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、计算:=___.

    2、如图,正方形ABCD中,将边BC绕着点C旋转,当点B落在边AD的垂直平分线上的点E处时,∠AEC的度数为_______

    3、如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点Dx轴上,边BCy轴上,若点A的坐标为(12,13),则点C的坐标是___.

    4、如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.

    5、如图,D的中点.在边上确定点E的位置.使得,那么的长为_________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,点 ABC为平面内不在同一直线上的三点.点D为平面内一个动点.线段ABBCCDDA的中点分别为MNPQ.在点D的运动过程中,有下列结论:

    ①存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形;

    ②存在无数个中点四边形MNPQ是菱形

    ③存在无数个中点四边形MNPQ是矩形

    ④存在无数个中点四边形MNPQ是正方形

    所有正确结论的序号是___.

    2、计算:

    3、已知抛物线y=﹣x2+x

    (1)直接写出该抛物线的对称轴,以及抛物线与y轴的交点坐标;

    (2)已知该抛物线经过A(3n+4,y1),B(2n﹣1,y2)两点.

    ①若n<﹣5,判断y1y2的大小关系并说明理由;

    ②若AB两点在抛物线的对称轴两侧,且y1y2,直接写出n的取值范围.

    4、如图,数轴上AB

    (1)点A表示         ,点B表示        

    (2)点C表示最小的正整数,点D表示的倒数,点E表示,在数轴上描出点CDE

    (3)将该数轴上点ABCDE表示的数用“<”连起来:        

    5、如图,平面直角坐标系中,已知点的边上任意一点,经过平移后得到△,点的对应点为

    (1)直接写出点的坐标.

    (2)在图中画出△

    (3)连接,求的面积.

    (4)连接,若点轴上,且三角形的面积为8,请直接写出点的坐标.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

    【详解】

    解:48500000科学记数法表示为:48500000=

    故答案为:

    【点睛】

    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    2、A

    【分析】

    ,代入计算求解即可.

    【详解】

    解:∵

    ∴设

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查发比例的性质,熟练掌握比例的性质是解答本题的关键.

    3、B

    【分析】

    先判断再结合一次函数,二次函数的增减性逐一判断即可.

    【详解】

    解:

    同理:

    时,的增大而减小,

    可得的增大而增大,故A不符合题意;

    的对称轴为: 图象开口向下,

    时,的增大而减小,故B符合题意;

    可得的增大而增大,故C不符合题意;

    的对称轴为: 图象开口向上,

    时,的增大而增大,故D不符合题意;

    故选B

    【点睛】

    本题考查的是一次函数与二次函数的图象与性质,掌握“一次函数与二次函数的增减性”是解本题的关键.

    4、C

    【分析】

    先提取公因式x,再因式分解可得xx-1)=0,据此解之可得.

    【详解】

    解:

    x(x-1)=0,

    x=0或x-1=0,

    解得x1=0,x2=1,

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的解法,掌握用因式分解法解一元二次方程是关键.

    5、B

    【分析】

    从折叠图形的性质入手,结合平行线的性质求解.

    【详解】

    解:由折叠图形的性质结合平行线同位角相等可知,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查折叠的性质及平行线的性质,解题的关键是结合图形灵活解决问题.

    6、B

    【分析】

    先由互余,求解 再利用对顶角相等可得答案.

    【详解】

    解:互余,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查的是互余的含义,角的和差关系,对顶角的性质,掌握“两个角互余的含义”是解本题的关键.

    7、B

    【分析】

    是位似图形,且的位似比是,从而得出周长:周长,由此即可解答.

    【详解】

    解:∵是位似图形,且

    的位似比是

    周长:周长

    ∵△ABC的周长为2,

    周长

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了位似变换:位似图形的任意一对对应点与位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,其对应的周长比等于相似比.

    8、C

    【分析】

    根据算术平方根的定义及表格中信息逐项分析即可.

    【详解】

    A.根据表格中的信息知:

    ,故选项不正确;

    B.根据表格中的信息知:

    ∴235的算术平方根比15.3大,故选项不正确;

    C.根据表格中的信息知:

    正整数或242或243,

    只有3个正整数满足,故选项正确;

    D.根据表格中的信息无法得知的值,

    不能推断出将比256增大3.19,故选项不正确.

    故选:C.

    【点睛】

    本题是图表信息题,考查了算术平方根,关键是正确利用表中信息.

    9、D

    【分析】

    根据等腰三角形三线合一的性质可得ADBCCD=BD,再根据勾股定理得出AD的长,从而求出三角形ABD的面积,再根据三角形的中线性质即可得出答案;

    【详解】

    解:∵AB=ACAD平分∠BACBC=8,

    ADBC

    ∵点EAC的中点,

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了勾股定理,三角形的面积公式,等腰三角形三线合一的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.

    10、B

    【分析】

    令该一元二次方程的判根公式,计算求解不等式即可.

    【详解】

    解:∵

    解得

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的根与解一元一次不等式.解题的关键在于灵活运用判根公式.

    二、填空题

    1、

    【分析】

    先把除法转化为乘法,再计算即可完成.

    【详解】

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了二次根式的乘除混合运算,注意运算顺序不要出错.

    2、

    【分析】

    分两种情况分析:当点EBC下方时记点E为点,点EBC上方时记点E为点,连接,根据垂直平分线的性质得,由正方形的性质得,由旋转得,故是等边三角形,是等腰三角形,由等边三角形和等腰三角形的求角即可.

    【详解】

    如图,当点EBC下方时记点E为点,连接

    落在边AD的垂直平分线,

    四边形ABCD是正方形,

    BC绕点C旋转得

    是等边三角形,是等腰三角形,

    当点EBC上方时记点E为点,连接

    落在边AD的垂直平分线,

    四边形ABCD是正方形,

    ,,

    BC绕点C旋转得

    是等边三角形,是等腰三角形,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查正方形的性质、垂直平分线的性质、旋转的性质,以及等边三角形与等腰三角形的判定与性质,掌握相关知识点的应用是解题的关键.

    3、(0,-5)

    【分析】

    RtODC中,利用勾股定理求出OC即可解决问题.

    【详解】

    解:∵A(12,13),

    OD=12,AD=13,

    ∵四边形ABCD是菱形,

    CD=AD=13,

    RtODC中,

    C(0,-5).

    故答案为:(0,-5)

    【点睛】

    本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.

    4、105°或75°

    【分析】

    分两种情况:①ABCD,交DC延长线于EOBDC延长线于F,②ABCDG,OADCH求出答案.

    【详解】

    解:①如图1,ABCD,交DC延长线于EOBDC延长线于F

    ∵∠B=45°,∠BEF=90°,

    ∴∠CFO=∠BFE=45°,

    ∵∠DCO=60°,

    ∴∠COF=15°

    ∴∠AOC=90°+15°=105°;

    ②如图2,ABCDG,OADCH

    ∵∠A=45°,∠AGH=90°,

    ∴∠CHO=∠AHG=45°,

    ∵∠DCO=60°,

    ∴∠AOC=180°-60°-45°=75°;

    故答案为:105°或75°.

    【点睛】

    此题考查了三角形的角度计算,正确掌握三角板的度数及各角度的关系是解题的关键.

    5、##

    【分析】

    根据相似三角形的性质可以得到,由DAC的中点,AC=4,得到,则由此即可得到答案.

    【详解】

    解:∵△ADE∽△ABC

    DAC的中点,AC=4,

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了相似三角形的性质,熟知相似三角形的性质是解题的关键.

    三、解答题

    1、①②③

    【分析】

    根据中点四边形的性质:一般中点四边形是平行四边形,对角线相等的四边形的中点四边形是菱形,对角线垂线的中点四边形是矩形,对角线相等且垂直的四边形的中点四边形是正方形,由此即可判断.

    【详解】

    解:∵一般中点四边形是平行四边形,对角线相等的四边形的中点四边形是菱形,对角线垂线的中点四边形是矩形,对角线相等且垂直的四边形的中点四边形是正方形,

    ∴存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形,存在无数个中点四边形MNPQ是菱形,存在无数个中点四边形MNPQ是矩形.

    故答案为:①②③

    【点睛】

    本题考查中点四边形,平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

    2、

    【分析】

    去括号合并同类项即可.

    【详解】

    解:原式

    【点睛】

    本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.

    3、

    (1)直线x=1,(0,0)

    (2)①y1y2,理由见解析;②﹣1<n<﹣

    【分析】

    (1)由对称轴公式即可求得抛物线的对称轴,令x=0,求得函数值,即可求得抛物线与y轴的交点坐标;

    (2)①由n<﹣5,可得点A,点B在对称轴直线x=1的左侧,由二次函数的性质可求解;

    (3)分两种情况讨论,列出不等式组可求解.

    (1)

    y=﹣x2+x

    ∴对称轴为直线x=﹣=1,

    x=0,则y=0,

    ∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,0);

    (2)

    xAxB=(3n+4)﹣(2n﹣1)=n+5,xA﹣1=(3n+4)﹣1=3n+3=3(n+1),xB﹣1=(2n﹣1)﹣1=2n﹣2=2(n﹣1).

    ①当n<﹣5时,xA﹣1<0,xB﹣1<0,xAxB<0.

    AB两点都在抛物线的对称轴x=1的左侧,且xAxB

    ∵抛物线y=﹣x2+x开口向下,

    ∴在抛物线的对称轴x=1的左侧,yx的增大而增大.

    y1y2

    ②若点A在对称轴直线x=1的左侧,点B在对称轴直线x=1的右侧时,

    由题意可得

    ∴不等式组无解,

    若点B在对称轴直线x=1的左侧,点A在对称轴直线x=1的右侧时,

    由题意可得:

    ∴﹣1<n<﹣

    综上所述:﹣1<n<﹣

    【点睛】

    本题考查了抛物线与y轴的交点,二次函数的性质,一元一次不等式组的应用,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.

    4、

    (1)

    (2)见解析

    (3)1<

    【分析】

    (1)根据数轴直接写出AB所表示的数即可;

    (2)根据最小的正整数是1,的倒数是,然后据此在数轴上找到CDE即可;

    (3)将ABCDE表示的数从小到大排列,再用 “<”连接即可.

    (1)

    解:由数轴可知AB表示的数分别是:

    故答案为:

    (2)

    解:∵最小的正整数是1,的倒数是

    C表示的数是1,D表示的数是

    ∴如图:数轴上的点CDE即为所求.

    (3)

    解:根据(2)的数轴可知,将点ABCDE表示的数用“<”连接如下:

    1<

    【点睛】

    本题主要考查了在数轴上表示数、倒数、最小的正整数、倒数以及利用数轴比较有理数的大小,在数轴上正确表示有理数成为解答本题的关键.

    5、

    (1)

    (2)见解析

    (3)的面积=6

    (4)

    【分析】

    (1)利用P点和P1的坐标特征得到平移的方向与距离,然后利用此平移规律写出点A1B1C1的坐标;

    (2)利用点A1B1C1的坐标描点即可;

    (3)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算△AOA1的面积;

    (4)设Q(0,t),利用三角形面积公式得到×8×|t−1|=8,然后解方程求出t得到Q点的坐标.

    (1)

    解:

    (2)

    解:如图,△为所作;

    (3)

    解:的面积

    (4)

    解:设

    三角形的面积为8,

    ,解得

    点的坐标为

    【点睛】

    本题考查了作图−平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.

     

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