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    【真题汇编】中考数学备考真题模拟测评 卷(Ⅰ)(含详解)

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    这是一份【真题汇编】中考数学备考真题模拟测评 卷(Ⅰ)(含详解),共24页。试卷主要包含了若,则的值是,如图,在中,,,则的值为,下列式中,与是同类二次根式的是,下列命题中,真命题是等内容,欢迎下载使用。

    中考数学备考真题模拟测评 卷(Ⅰ)

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、二次函数y=(x+2)2+5的对称轴是(   

    A.直线x B.直线x=5 C.直线x=2 D.直线x=﹣2

    2、文博会期间,某公司调查一种工艺品的销售情况,下面是两位调查员和经理的对话.

    小张:该工艺品的进价是每个22元;

    小李:当销售价为每个38元时,每天可售出160个;当销售价降低3元时,平均每天将能多售出120个.

    经理:为了实现平均每天3640元的销售利润,这种工艺品的销售价应降低多少元?

    设这种工艺品的销售价每个应降低x元,由题意可列方程为(  )

    A.(38﹣x)(160+×120)=3640

    B.(38﹣x﹣22)(160+120x)=3640

    C.(38﹣x﹣22)(160+3x×120)=3640

    D.(38﹣x﹣22)(160+×120)=3640

    3、已知是同类项,那么的值是(     

    A.3 B.4 C.5 D.6

    4、有理数ab在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(   

    A. B. C. D.

    5、若,则的值是(   

    A. B.0 C.1 D.2022

    6、如图,在中,,则的值为(   

    A. B. C. D.

    7、下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是(  )

    A.ax2bx+c=0 B.2axx﹣1)=2ax2+x﹣5

    C.(a2+1)x2x+6=0 D.(a+1)x2x+a=0

    8、下列式中,与是同类二次根式的是(  )

    A. B. C. D.

    9、下列命题中,真命题是(  )

    A.同位角相等

    B.有两条边对应相等的等腰三角形全等

    C.互余的两个角都是锐角

    D.相等的角是对顶角.

    10、下列方程是一元二次方程的是(   

    A.x2+3xy=3 B.x2=3 C.x2+2x D.x2=3

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、当x___时,二次根式有意义;

    2、如图,在中,,以为直角边作等腰直角,再以为直角边作等腰直角,…,按照此规律作图,则的长度为______,的长度为______.

    3、如图,在RtABC中,∠ACB=90°,点D是边AB的中点,连接CD,将△BCD沿直线CD翻折得到△ECD,连接AE.若AC=6,BC=8,则△ADE的面积为____.

    4、比较大小:-7______-8(填入>”或“<”号)..

    5、小华为学校“赓续百年初心,庆祝建党百年”活动布置会场,在—个不透明的口袋里有4根除颜色以外完全相同的缎带,其中2根为红色,2根为黄色,从口袋中随机摸出根缎带,则恰好摸出1根红色缎带1根黄色缎带的概率是______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,点ABCD在同一条直线上,CEDFEC=BDAC=FD.求证:AE=FB

    2、如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于AB两点,且与y轴交于点C,点A的坐标为

    (1)求mk的值;

    (2)求点B的坐标及的面积;

    (3)观察图象直接写出使反比例函数值大于一次函数值的自变量x取值范围.

    3、如图,点E是矩形ABCD的边BA延长线上一点,连接EDECECAD于点G,作CFEDAB于点FDCDE

    (1)求证:四边形CDEF是菱形;

    (2)若BC=3,CD=5,求AG的长.

    4、如图,在四边形ABCD中,BA=BCACBD,垂足为OP是线段OD上的点(不与点O重合),把线段AP绕点A逆时针旋转得到AQ,∠OAP=∠PAQ,连接PQE是线段PQ的中点,连接OEAP于点F

    (1)若BO=DO,求证:四边形ABCD是菱形;

    (2)探究线段POPEPF之间的数量关系.

    5、如图,,点CD分别在射线OAOB上,且满足.将线段DC绕点D顺时针旋转60°,得到线段DE.过点EOC的平行线,交OB反向延长线于点F

    (1)根据题意完成作图;

    (2)猜想DF的长并证明;

    (3)若点M在射线OC上,且满足,直接写出线段ME的最小值.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    直接根据二次函数的顶点式进行解答即可.

    【详解】

    解:由二次函数y=(x+2)2+5可知,其图象的对称轴是直线x=-2.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查的是二次函数的性质,熟知二次函数的顶点式是解答此题的关键.

    2、D

    【分析】

    由这种工艺品的销售价每个降低x元,可得出每个工艺品的销售利润为(38-x-22)元,销售量为(160+×120)个,利用销售总利润=每个的销售利润×销售量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.

    【详解】

    解:∵这种工艺品的销售价每个降低x元,

    ∴每个工艺品的销售利润为(38-x-22)元,销售量为(160+×120)个.

    依题意得:(38-x-22)(160+×120)=3640.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

    3、C

    【分析】

    把字母相同且相同字母的指数也分别相同的几个项叫做同类项,根据同类项的定义即可解决.

    【详解】

    由题意知:n=2,m=3,则m+n=3+2=5

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解答本题的关键.

    4、C

    【分析】

    由数轴可得: 再逐一判断的符号即可.

    【详解】

    解:由数轴可得:

    故A,B,D不符合题意,C符合题意;

    故选C

    【点睛】

    本题考查的是利用数轴比较有理数的大小,绝对值的含义,有理数的加法,减法,乘法的结果的符号确定,掌握以上基础知识是解本题的关键.

    5、C

    【分析】

    先根据非负数的性质求出ab的值,然后代入所给代数式计算即可.

    【详解】

    解:∵

    a-2=0,b+1=0,

    a=2,b=-1,

    =

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了非负数的性质,以及求代数式的值,根据非负数的性质求出ab的值是解答本题的关键.

    6、C

    【分析】

    由三角函数的定义可知sinA=,可设a=5kc=13k,由勾股定理可求得b,再利用余弦的定义代入计算即可.

    【详解】

    解:在直角三角形ABC中,∠C=90°

    sinA=

    ∴可设a=5kc=13k,由勾股定理可求得b=12k

    cosA=

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查了三角函数的定义,掌握正弦、余弦函数的定义是解题的关键.

    7、C

    【分析】

    根据一元二次方程的定义(含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程)进行判断即可.

    【详解】

    解:A.当a=0时,ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意;

    B.2axx-1)=2ax2+x-5整理后化为:-2ax-x+5=0,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;

    C.(a2+1)x2-x+6=0,是关于x的一元二次方程,故此选项符合题意;

    D.当a=-1时,(a+1)x2-x+a=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的定义,解题时要注意两个方面:1、一元二次方程包括三点:①是整式方程,②只含有一个未知数,③所含未知数的项的最高次数是2;2、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0).

    8、A

    【分析】

    先根据二次根式的性质化成最简二次根式,再看看被开方数是否相同即可.

    【详解】

    解:A、,即化成最简二次根式后被开方数相同(都是5),所以是同类二次根式,故本选项符合题意;

    B、最简二次根式的被开方数不相同,所以不是同类二次根式,故本选项不符合题意;

    C、,即化成最简二次根式后被开方数不相同,所以不是同类二次根式,故本选项不符合题意;

    D、,即化成最简二次根式后被开方数不相同,所以不是同类二次根式,故本选项不符合题意;

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了二次根式的性质与化简和同类二次根式的定义,能熟记同类二次根式的定义是解此题的关键.

    9、C

    【分析】

    根据平行线的性质、全等三角形的判定定理、余角的概念、对顶角的概念判断即可.

    【详解】

    解:A、两直线平行,同位角相等,故本选项说法是假命题;

    B、有两条边对应相等的等腰三角不一定形全等,故本选项说法是假命题;

    C、互余的两个角都是锐角,本选项说法是真命题;

    D、相等的角不一定是对顶角,例如,两直线平行,同位角相等,此时两个同位角不是对顶角,故本选项说法是假命题;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

    10、D

    【分析】

    根据一元二次方程的定义逐个判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.

    【详解】

    解:A.是二元二次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;

    B.是分式方程,故本选项不符合题意;

    C.不是方程,故本选项不符合题意;

    D.是一元二次方程,故本选项符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键.

    二、填空题

    1、≥

    【分析】

    根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.

    【详解】

    解:由题意得,2x+3≥0,

    解得x

    故答案为:≥

    【点睛】

    本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数,比较基础.

    2、       

    【分析】

    根据等腰直角三角形斜边等于直角边的倍分别求解即可.

    【详解】

    解:∵

    同理可得,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了等腰直角三角形的性质,熟记等腰直角三角形斜边等于直角边的倍是解题的关键.

    3、6.72

    【分析】

    连接BE,延长CDBE与点H,作CFAB,垂足为F.首先证明DC垂直平分线段BE,△ABE是直角三角形,利用三角形的面积求出EH,得到BE的长,在RtABE中,利用勾股定理即可解决问题.

    【详解】

    解:如图,连接BE,延长CDBE与点H,作CFAB,垂足为F

    ∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8.

    AB==10,

    DAB的中点,

    AD=BD=CD=5,

    SABC=ACBC=ABCF

    ×6×8=×10×CF,解得CF=4.8.

    ∵将△BCD沿直线CD翻折得到△ECD

    BC=CEBD=DE

    CHBEBH=HE

    AD=DB=DE

    ∴△ABE为直角三角形,∠AEB=90°,

    SECD=SACD

    DCHE=ADCF

    DC=AD

    HE=CF=4.8.

    BE=2EH=9.6.

    ∵∠AEB=90°,

    AE==2.8.

    SADE=EHAE=×2.8×4.8=6.72.

    故答案为:6.72.

    【点睛】

    本题考查了翻折变换(折叠问题),直角三角形斜边上的中线的性质,勾股定理,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用面积法求高,属于中考常考题型.

    4、

    【分析】

    根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了绝对值和有理数的大小比较,解题的关键是能熟记有理数的大小比较法则的内容,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.

    5、

    【分析】

    画树状图共有12种等可能的结果,其中摸出1根红色缎带1根黄色缎带的结果数为8,再由概率公式即可求解

    【详解】

    解:根据题意画出树状图,得:

    共有12种等可能的结果,其中摸出1根红色缎带1根黄色缎带的结果数为8,

    所以摸出1根红色缎带1根黄色缎带的概率=

    【点睛】

    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件AB的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率是解题的关键.

    三、解答题

    1、证明见解析

    【分析】

    证明再结合已知条件证明从而可得答案.

    【详解】

    证明:

    EC=BDAC=FD,

    【点睛】

    本题考查的是全等三角形的判定与性质,掌握“利用证明三角形全等 ”是解本题的关键.

    2、

    (1)m=﹣3,k=2;

    (2)(﹣,﹣4),

    (3)

    【分析】

    (1)把A点的坐标代入函数解析式,即可求出答案;

    (2)解由两函数解析式组成的方程组,求出方程组的解,即可得出B点的坐标,求出C点的坐标,再根据三角形面积公式求即可;

    (3)求出C的坐标,根据图形即可求出答案.

    (1)

    解:∵点A(2,1)在函数y=2x+m的图象上,

    ∴4+m=1,即m=﹣3,

    A(2,1)在反比例函数的图象上,

    k=2;

    所以m=﹣3,k=2;

    (2)

    解:∵一次函数解析式为y=2x﹣3,令x=0,得y=-3,

    ∴点C的坐标是(0,-3),

    OC=3,

    联立方程组得,得:

    ∴点B的坐标为(﹣,﹣4),

    SAOBSAOC+SBOC

    (3)

    解:观察图象可知,在第三象限时,在点B左侧或在第一象限时,在点A左侧时,反比例函数值大于一次函数值,故自变量x取值范围为

    【点睛】

    本题考查了待定系数法求出一次函数和反比例函数的解析式、两函数的交点问题和函数的图象等知识点,能求出两函数的解析式是解此题的关键,用了数形结合思想.

    3、

    (1)见解析

    (2)

    【分析】

    (1)根据矩形性质先证明四边形CDEF是平行四边形,再根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可解决问题;

    (2)连接GF,根据菱形的性质证明△CDG≌△CFG,然后根据勾股定理即可解决问题.

    【小题1】

    解:证明:∵四边形ABCD是矩形,

    ABCDAB=CD

    CFED

    ∴四边形CDEF是平行四边形,

    DC=DE

    ∴四边形CDEF是菱形;

    【小题2】

    如图,连接GF

    ∵四边形CDEF是菱形,

    CF=CD=5,

    BC=3,

    BF=

    AF=AB-BF=5-4=1,

    在△CDG和△CFG中,

    ∴△CDG≌△CFGSAS),

    FG=GD

    FG=GD=AD-AG=3-AG

    RtFGA中,根据勾股定理,得

    FG2=AF2+AG2

    ∴(3-AG2=12+AG2

    解得AG=

    【点睛】

    本题考查了矩形的性质,菱形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解决本题的关键是掌握菱形的判定与性质.

    4、(1)见详解;(2)

    【分析】

    (1)根据线段垂直平分线的性质可知AB=ADBC=CD,进而根据菱形的判定定理可求证;

    (2)连接AE并延长,交BD的延长线于点G,连接FQ,由题意易得,则有,然后可得,则有,进而可得,然后证明,即有,最后根据勾股定理可求解.

    【详解】

    (1)证明:∵ACBDBO=DO

    AC垂直平分BD

    AB=ADBC=CD

    BA=BC

    BA=AD=CD=BC

    ∴四边形ABCD是菱形;

    (2)解:,理由如下:

    连接AE并延长,交BD的延长线于点G,连接FQ,如图所示:

    由旋转的性质可得AP=AQ

    E是线段PQ的中点,

    AP=AQE是线段PQ的中点,

    SAS),

    ∴在Rt△QFP中,由勾股定理得:

    E是线段PQ的中点,

    【点睛】

    本题主要考查菱形的判定、等腰三角形的性质与判定、垂直平分线的性质定理、勾股定理及相似三角形的性质与判定,熟练掌握菱形的判定、等腰三角形的性质与判定、垂直平分线的性质定理、勾股定理及相似三角形的性质与判定是解题的关键.

    5、(1)见解析;(2),证明见解析;(3)

    【分析】

    (1)根据题意作出图形即可;

    (2)在OB上截取,连接CPCEOE,得出是等边三角形,根据SAS证明,由全等三角形的性质和平行线的性质得是等边三角形,可得即可;

    (3)过点M,连接,作等边,即当点E到点时,ME得最小值,由,故可求出,即可得出ME的最小值.

    【详解】

    (1)根据题意作图如下所示:

    (2),证明如下:

    如图,在OB上截取,连接CPCEOE

    ,

    是等边三角形,

    是等边三角形,

    中,

    是等边三角形,

    (3)

    如图,过点M,连接,作等边,即当点E到点时,ME得最小值,

    ME的最小值为

    【点睛】

    本题考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,掌握相关知识点的应用是解题的关键.

     

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