数学四年级下册三角形的特性课时作业

这是一份数学四年级下册三角形的特性课时作业，共6页。试卷主要包含了判断题，填空题，选择题，画出下面三角形指定底边上的高，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版四年级数学下册课课练一课一练5.1 三角形的特性（含答案）一、判断题1.自行车的支架是利用三角形具有稳定性的特性制成的。（    ）    2.连接两点的所有线中，线段最短。(     )3.同一个三角形中的所有高都相等。（    ）    4.锐角三角形有3条高，直角三角形和钝角三角形只有1条高。（    ）    5.用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。   (     ) 6.三角形的底越长，这条底边上的高就越长。   (    ) 二、填空题7.从三角形的一个顶点向它对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的        ， 这条对边叫做三角形的      。    8.一个三角形的两条边分别是6厘米和5厘米，第三条边比________厘米长，比________厘米短。    9.两个完全一样的直角三角形，一定可以拼成________形， ________形， ________形。    10.三角形有________条边，________个角，________条高．    11.由三条________围成的图形叫做三角形，一个三角形有________个角．    三、选择题12.下面（    ）组线段能围成三角形。            A. 7cm、9cm、11cm      B. 2cm、3cm、8cm          C. 5cm、7cm、12cm13.图中共有（    ）个三角形。   A. 3                                              B. 4                                              C. 614.下列每组中哪三根可以拼成一个三角形．（　　）            A. 3cm、4cm、5cm                    B. 6cm、2cm、9cm                    C. 5cm、7cm、1cm15.一个三角形的两条边分别是5厘米和9厘米，那么第三条边的长度可能是（　　）厘米．            A. 10厘米                                      B. 14厘米                                      C. 4厘米四、把两条线段把下列各图形分成三个三角形。16.把两条线段把下列各图形分成三个三角形。 五、画出下面三角形指定底边上的高。17.画出下面三角形指定底边上的高   六、解答题18.小华在家里搭豆角架，这两种情况，你认为哪种更好，请说明理由． 19.用长分别是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒，能摆出一个三角形吗？为什么？      20.学校操场上的足球门因为时间长受到的撞击太多，有点摇晃，请你想办法，怎样给它加固呢？比一比谁的办法最简单、最省钱又有效，请说明理由．
答案 一、判断题1. 正确   2. 正确   3. 错误   4. 错误   5. 错误   6. 错误   二、填空题7. 高；底   8. 1；11   9. 三角；平行四边；长方   10. 3；3；3   11. 线段；3   三、选择题12. A   13. C   14. A   15. A   四、把两条线段把下列各图形分成三个三角形。16. 解：如图所示： 五、画出下面三角形指定底边上的高。17. 解：如图所示：六、解答题18. 因为三角形具有稳定性，所以第二种情况比较好   19. 4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒，是不可能摆出三角形   20. 如图