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    人教版地理七年级下册 第四节 澳大利亚教案

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    初中地理人教版 (新课标)七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第四节 澳大利亚教案

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第四节 澳大利亚教案,共1页。教案主要包含了读图8.39“澳大利亚地形图”,出示,出示地图,找出主要矿产的分布等内容,欢迎下载使用。
    环节            设计意图          合作展示三、读图8.39澳大利亚地形图1)在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖2)以上地理事物分布在澳大利亚的什么部位?3)澳大利亚的地形东、中、西有什么差异? 四、出示:澳大利亚牧羊带分布图1、有利条件:2、农牧业带分布:1)、羊牛与经济作物混合经营带:东南沿海平原2)、绵羊与小麦混合经营带:分布、在中部平原东南和西南沿海平原3)、粗放牧羊带:西部高原西南部五、出示地图,找出主要矿产的分布1、主要矿产2、国民经济的重要支柱产业3、销往国家冶金、机械制造小结       独立读出位置名称及方位 填写出来,东部——,中部——西部——  分析归纳自然条件对农牧业影响 教师强调这些地区都是地形平坦,地下水丰富。无大型肉食动物,适合发展种植业和牧业 引导归纳因地制宜,发展农牧业,并且农牧业生产机械化程度也很高。被称为骑在羊背上的国家  读出主要矿产的分布铁矿:澳大利亚西北部煤矿:澳大利亚东南部铝土矿:澳大利亚北部被称作坐在矿车上的国家 概括出服务业超过工业和农牧业,成为澳大利亚的经济支柱。 分析能力   合作   综合概括        第四节    澳大利亚                               特有动物一、世界活化石博物馆       特有植物                           原因 二、骑在羊背上的国家    有利条件                          三大牧羊带分布  三、坐在矿车上的国家教 学 反 思  教者: 课题第四节   澳大利亚课型新课学科地理教学目标(1)、对照地图说出澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布(2)、根据地图和其他资料概括澳大利亚地形和气候的分布、特征。3分析本国的地形图和气候分布图及澳大利亚农牧业分布图,分析出它们之间内在的联系找出工业中心城市、矿产的分布,再用小组研究式分析出区域地理要素间的内在联系。(4)初步形成正确的人地观和可持续发展观念。重点澳大利亚以发达的农牧业、工矿业和服务业为主的经济特征。课件难点分析区域地理各要素间的内在联系环节            设计意图 导入新课        学习过程             用媒体展示图片,你们知道这是哪里吗? 关于澳大利亚的图片,你们都知道些什么?
     一、展示澳大利亚在世界中的位置的地图和大洋洲图 1、读图8.35澳大利亚在世界中的位置,分析回答:澳大利亚的位置特点在图8.35上填出太平洋、印度洋、亚洲、南极洲。穿过澳大利亚的重要纬线是什么?它穿过澳大利亚的什么部位?2、读图回答:澳大利亚大陆存在于南半球的海洋上,这对生物的进化会产生什么影响?二、出示澳大利亚气候类型图1气候类型 2主要气候类型 3、年降水量观察澳大利亚的国旗和国徽图片思考学生观察说明澳大利亚的国徽上怎么会有两只动物?它们是什么动物呢? 引导学生从图中读出澳大利亚位置特点及领土组成。 分析出澳大利亚在五带中的位置 教师小结澳大利亚也被称为世界活化石博物馆 引导分析气候类型分布特征热带沙漠气候和热带草原气候对农牧业的影响。 创设情境培养学生的观察力   读图能力    概括能力     

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