![七年级地理下册8.2《欧洲西部》教案(新版)第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/10/12678862/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中地理人教版 (新课标)七年级下册第二节 欧洲西部教案及反思
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第二节 欧洲西部
上节作业反馈: | |
教学目标:1、知道欧盟的主要成员国,运用资料、统计图表了解欧盟的意义。 2、通过资料、图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异,知道制造业在本区工业上的主导地位。3、识记欧洲的旅游胜地; 重点:欧盟的重要作用;旅游胜地 | |
导学过程: | 二次备课 |
导: 3分钟 | 学生纠错 (红色) |
学 任务一:自学P58 “欧盟”部分内容(19分钟) 1、根据以前所学,从经济发展水平看,欧洲西部的国家绝大部分是 A发展中国家 B发达国家 2、欧盟建立的基础是: 3、欧盟对成员国的影响: 4、欧盟在世界上的地位:
5、读教材P58图8.14“欧盟成员国密切的联系示意”,从哪几方面说了欧盟建立的重要作用。 6、完成58页活动题,读图 P58及图8.15,找出欧盟的27个成员国。 7、读P59图8.16“欧盟进出口占世界的百分比”。思考: ①欧盟进出口占世界百分比的位次 ②欧盟进出口之间的关系:出口 进口(>或<) ③对比欧盟与中、美、日三国进出口比例的差异:
④图8.16设计成了什么图形,这样设计想要说明什么?
8、你从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得什么启示?
任务二:自学P60 “以制造业为主的工业”(10分钟) 1、欧洲西部的工业以 业为主。 2、阅读课本P60的文字和图8.17“不同国家GDP与从事制造业的人口数的关系”, ①图中人均GDP最低的国家是 ,约为 美元,该国从事制造业的人口占总职工的比例约为 ;图中人均GDP最高的国家是 ,约为 美元,该国从事制造业的人口占总职工的比例约为 。由此可以看出,发展中国家从事制造业的人口占总职工的比例 ,人均GDP ,发达国家从事制造业的人口占总职工的比例 ,人均GDP 。 ②从图中可以看出,一个国家从事制造业的人口占总职工比例与人均GDP的关系是 。 3、完成课本P60—P61“活动”,了解欧洲西部是世界上著名的工业密集地带。 任务三:自学P65 “繁荣的旅游业”(8分钟) 欧洲西部优美的自然风光,灿烂的 ,古建筑遗址 ,独特的 ,成为本区丰富的旅游资源,为旅游业发展提供了良好的条件。 (1)阅读课本P65-P66的课文及图8.24“欧洲的旅游胜地”,说说欧洲西部有哪些著名的旅游胜地。记住并写在下面。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (2)同桌合作:一生说旅游资源名称,一生说出所在国家,加强记忆。 | |
练: 12分钟(一)选择题(14分) 1、从经济发展水平看,欧洲西部地区的国家绝大部分是( ) A、发达国家 B、发展中国家 C、贫穷落后的国家 D、石油富国 2、欧洲一些国家为了加强内部联系,形成了一个区域性国际组织是( ) A、阿拉伯国家联盟 B、欧洲联盟 C、七十七国集团 D、石油输出国组织 3、下列有关欧盟成员国之间的联系的叙述,不正确的是( ) A.各国人们可以在任何国家购买到欧盟的产品 B.人们可以在欧盟的任何国家工作、学习、退休和旅行 C.人们可以使用统一的货币——欧元 D.在欧盟旅游时,人们在他国不可以享受医疗保健服务 4、欧洲西部的工业以 为主 ( ) A、加工业 B、制造业 C、石油工业 D、核工业 5、有关欧洲西部工业的叙述,不正确的是( ) A.欧洲西部是世界工业发达地区之一 B.以制造业为主 C.欧洲西部是世界上著名的工业密集地带 D.欧洲西部以重工业为主 6、欧盟在世界上的经济地位是( ) A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.最后一位 7、关于欧洲西部的叙述,不正确的是( ) A.本区属“南北对话”中的“北” B. 出口工业制成品 C.进口原料、燃料、粮食 D.从事制造业的人口比重低 (二)将下列旅游胜地与国家对应用直线连接起来(16分) A.风车 ① 挪威 B.北欧的峡湾风光 ② 荷兰 C.伦敦塔桥 ③ 希腊 D.雅典巴特农神庙 ④ 英国 E巴黎艾菲尔铁塔 ⑤ 瑞士 F斗牛 ⑥ 法国 G地中海沿岸的阳光沙滩 ⑦ 西班牙 H阿尔卑斯山滑雪 ⑧意大利 | |
展:5分钟1、学生组内展示自己的练习;2、组内质疑问难;3、小组代表展示学习所得和练习答案。 | |
评:5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。 2、教师引导学生小结本堂知识 | |
补:4分钟 | |
教学反思: | |
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