2021-2022年度最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期中考试卷【新版】

最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期中考试卷【新版】

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________    姓名：__________      分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、下列变化过程属于化学变化的是

A．石油分馏出汽油柴油 B．煤的形成 C．活性炭吸附杂质 D．干冰用于人工降雨

2、强化安全意识，提升安全素养。若高层住宅发生火灾，在着火的初期，正确做法是

A．打开门窗通风 B．拨打电话求救 C．乘坐电梯逃生 D．用灭火器灭火

3、2021年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是

A．发现家里燃气泄漏，迅速关闭气阀并打开门窗通风

B．遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警

C．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物着火点

D．火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁低姿势逃离

4、下列叙述中，正确的是

A．化学反应中都会发生放热现象 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．人类利用的能量都来自于化学反应 D．化学反应伴随着能量变化

5、归纳总结法是学习化学常用的一种方法，下列归类错误的是

A．单质：Ne 、Zn、 C60 B．还原性：H2 、CO、 C

C．可燃性：S 、CH4 、O2 D．地壳前三位元素：O 、 Si、  Al

6、 “十四五”时期，我国生态文明建设进入以降碳为重点战略方向的关键时期。下列措施与该战略不相符的是

A．冬季燃煤取暖 B．大力发展新能源汽车

C．随手关灯节约用电 D．严禁乱砍滥伐森林

7、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是

A．A B．B C．C D．D

8、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列关于水的叙述不正确的是

A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

C．将活性炭放入硬水中可使其软化

D．电解水时，能量电能转化为化学能

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

2、学习化学的目的是为了更好地服务社会与生活。试根据所学的化学知识解决下列问题：

（1）某班兴趣小组的同学在进行野炊时，将树枝架空燃烧，“架空”的目的是______；野炊结束后，为了防止发生森林火灾，同学们用沙土将火星盖灭，其灭火原理是______。

（2）小熙家的生活用水来源于井水，长期使用该井水后的水壶出现了大量的水垢，小熙认为该水属于______（填硬水或软水）。若要证明小熙的猜想是否正确，可以使用______进行检验。

（3）下图是自来水生产流程的简化图：

①流程中起到絮凝作用的试剂A常用______（填物质名称）。

②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______，过滤时玻璃棒的作用是______。

③试剂C可以有很多种，其中一种是一氧化二氯，可用稀盐酸与亚氯酸钠NaClO2）反应制得，反应还会生成氯化钠和水，请写出该反应的化学方程式______。

3、建立宏观与微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。

（1）金刚石、石墨都由碳元素组成，物理性质却存在明显差异，原因是________。

（2）气体能被压缩是因为________。甲烷燃烧的化学方程式为_______，该反应中没有发生改变的粒子是原子，发生改变的粒子是________。

（3）“低碳”是一种生活态度，也是一种生活理念。请你写出一条生活中践行“低碳”理念的具体做法__________。

4、2020年9月，中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”(即二氧化碳的排放达到峰值)、2060年前实现“碳中和”(即二氧化碳排放与吸收达平衡，最终实现“零排放”)如图1的目标。彰显了中国的大国责任和担当。

（1）“碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是____________。有专家指出，“碳达峰、碳中和”工作没有捷径可走，首先就是要减少化石燃料的使用。化石燃料包括煤、石油、____________。

（2）下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是____________(填标号)。

a.植树造林      b.风能发电      c.燃煤脱硫       d.大量燃放烟花爆竹

（3）“碳捕集、封存和利用”也是目前减缓温室效应的有效的路径，且能消除资源的巨大浪费。图2是利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图。请写出该反应的化学方程式：___________。

5、某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。

（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30°C时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是______，锥形瓶内反应的化学方程式是______，其基本反应类型为______。

（2）常言道，水火不相容，生活中水能灭火的原因是______；而本实验中随着水温升高，温度计显示45°C时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。则白磷在水里还能够燃烧的原因是______。

6、未来能源推动天然气与新能源融合，实现“零碳排放”，有以下四个研究方向。

①利用农业或食物垃圾、粪肥等发酵，制得生物甲烷替代天然气。

②寻找天然氢气或生产氢气，在管道中运输甲烷和氢气的混合气体，减少碳排放。

③制备氢载体（携带大量氢原子的分子），利用管道运输，抵达目的地直接利用或转化为氢气再利用。

④利用特殊设备将甲烷转化为氢气和碳，在管道末端利用氢气，收集固体碳。

（1）安全使用至关重要。实验室点燃甲烷前应先___________。家中若用生物甲烷（或天然气）做燃料，燃气报警器应安装于气源的___________（填“上”或“下”）部。

（2）若用管道输送氢气极易发生泄漏。原因是___________。

（3）从下表可知，以下三种物质均满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体，便于运输和贮存”的条件。哪种物质最适合做符合未来能源要求的“氢载体”，试说明理由。

（4）甲烷隔绝空气加热至1000℃生成氢气和炭黑，化学方程式为___________。

7、 “低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量。

（1）生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、________和天然气。

（2）倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是           。

A．外出随手关灯 B．双面使用纸张

C．骑自行车出行 D．丢弃未喝完的矿泉水瓶

（3）以CO2和H2为原料在一定条件下可合成液体燃料乙醇（C2H6O），同时生成水，该过程可用化学方程式表示为：___________。

8、冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，氢气在空气中燃烧需要满足的条件是________；
将氢气存储在高压燃料罐中，分子间间隔变_________。

9、能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。

（1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生”的是______（填字母）。

a．氢能         b．石油         c．风能         d．煤炭

（2）硅（Si）相对于氢气便于运输、贮存，是开发价值很高的燃料。晶体硅制得的太阳能电池是将太阳能转化为电能。在高温条件下金属镁可与反应制得单质硅和一种氧化物，写出该反应的化学方程式______。

（3）金属镁虽然性质活泼，但常温下，将镁粉与碘粉（紫黑色）均匀混合，几乎不反应。滴加几滴水后，发生剧烈反应，生成碘化镁并伴有大量紫色蒸气（固体碘易升华），水的作用是______。

10、阅读材料，回答问题：一天，福尔摩斯像往常一样津津有味地抽着烟，房间里充满烟味。助手华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我，你吐出的这些烟和气体有多重吗？”福尔摩斯慢条斯理地说：“这很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总质量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总质量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”

（1）福尔摩斯的说法__________（填“正确”或“错误”），理由__________。

（2）华生能闻到刺鼻烟味的原因是____________。

拓展：在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图所示。

（3）从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为________。

（4）该反应的化学方程式为_________。

（5）参加反应的氧气质量为________g。

三、计算题（每小题4分，共计36分）

1、火力发电厂用燃煤进行发电,由于煤中含有硫元素,燃烧时会产生二氧化硫,所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染大气,其发生反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2 2CaSO4+2CO2。若处理2 000 t这种废气(假设废气中的二氧化硫全部被吸收),理论上需要62.5 t含碳酸钙80%的石灰石。

请回答:

(1)若二氧化硫排放到空气中,会造成的环境污染问题是　　　　　。

(2)所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是多少?

2、哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳排放问题，上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念。随着人民生活水平的提高，家庭小轿车的数量不断增加，这些汽车燃料燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。

汽车所用燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，同甲烷（CH4）替代汽油进行计算（含碳量比汽油略低）。公共汽车和小轿车耗油量（均以汽油为燃料）和载客人数如下：

 请计算：乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳       kg；乘小汽车行驶相同距离，人均排放二氧化碳的质量是乘公共汽车的    倍。

通过计算，谈谈为实现“低碳”生活理念，你的做法是什么？（答出两点即可）

3、利用化学反应2Na＋H22NaH可实现氢气的存储，计算230 g金属钠最多可吸收氢气的质量。

4、天然气的主要成分是甲烷(CH4)，它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32 g甲烷可释放多少克二氧化碳？

5、新近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：CaHbOd(二甲醚)＋3O22CO2＋3H2O

请通过计算回答：

(1)a＝______；b＝______；d＝______。

(2)23 g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？

6、碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少，并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg，化学反应方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O

请计算：

（1）这次供暖消耗甲烷（CH4）的质量是多少？_____

（2）若一棵树每天能吸收50gCO2，则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_____天（结果保留整数）。

7、如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1mL，1mL水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜(24小时为86400秒)漏水的质量．假设我校有100个水龙头都漏水，一天将浪费多少公斤的水？

8、煤属于不可再生能源，将煤通过一定方式可转化为汽油，乙醇（C2H5OH）和气体燃料。乙醇可用作燃料，我国已经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。请计算：

（1）69g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程）

（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为            。

9、实验室用C还原CuO，生成的气体通入足量澄清石灰水，得到10g白色沉淀，求参加反应的C和CuO的质量_____？