


内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试数学(理)试题(含答案)
展开2020——2021学年度下学期期中考试
高二数学试题(理科)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。
注意:1.答卷前,将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2.答案必须写在答题卡上,在试题卷上答题无效。
一、选择题(每题5分)
1.已知为虚数单位,若复数满足,则复数的共轭复数( )
A. B. C. D.
2.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
3.植树节那天,四位同学植树,现有3棵不同的树,若一棵树限1人完成,则不同的植树方法种数有( )
A.1×2×3 B.2×3×4 C.34 D.43
4.函数的图象在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
5.已知函数,则( )
A. B.e C. D.1
6.观察:,
则( )
A.28 B.76 C.123 D.199
7.若a=(1,λ,-1),b=(2,-1,2),且a与b的夹角的余弦为,则|a|=( )
A. B. C. D.
8、=( )
A. B. C. D.
9、为抗击新冠肺炎疫情,我市组织相关专家组成联合专家组,指导某医院疫情防控工作.该医院开设了三个病区分别是重症监护病区、普通病区、监测病区.现在将甲乙丙丁4名专家分配到这三个病区指导防控工作,要求每个病区至少一名专家,则分配方式种数为( )
A.36 B.20 C.18 D.12
10.函数,则( )
A.为函数的极大值点 B.为函数的极小值点
C.为函数的极大值点 D.为函数的极小值点
11、如图,用4种不同颜色对图中5个区域涂色(4种颜色全部使用),要求每个区域涂一种颜色,相邻的区域不能涂相同的颜色,则不同的涂色种数有( )
A.72 B.96 C.108 D.120
12. 已知曲线在点处的切线与曲线相切,则( ).
A.8 B.6 C.-8 D.-6
二、填空题(每题5分)
13.从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a,b组成复数a+bi,其中虚数有 .
14.甲、乙、丙三位教师分别在哈尔滨、长春、沈阳的三所中学里教不同的学科、、,已知:①甲不在哈尔滨工作,乙不在长春工作;②在哈尔滨工作的教师不教学科;
③在长春工作的教师教学科;④乙不教学科.
可以判断乙在______________(3分)教的学科是______________(2分).
15.由曲线与直线所围成的图形面积为 .
16.若函数在是增函数,则的取值范围是________
三、解答题(共70分)
17.(本题10分) 实数m取怎样的值时,复数是:
(1)实数(2)纯虚数
18(本题12分)7人排成一排照相,按下列情况各有多少种不同的排法?
(1)甲、乙、丙3人相邻
(2)甲、乙、丙3人不相邻
19.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD//BC, BAD=,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点.
(Ⅰ)求证:PB⊥DM;
(Ⅱ)求CD与平面ADMN所成角的余弦
20.已知函数.若图象上的点处的切线斜率为-4.
(1)求a、b的值.
(2)求的极大值
21.如图,在直三棱柱中,平面,其垂足落在直线上.
(1)求证:⊥
(2)若,,为的中点,求二面角的平面角的余弦值
22.已知函数.
(1)求函数的单调递减区间;
(2)若在区间上恒成立,求的最大值.
高二理科数学答案:
1.C
2. 【答案】D
3. 解析:完成这件事分三步.第一步,植第一棵树,有4种不同的方法;第二步,植第二棵树,有4种不同的方法;第三步,植第三棵树,也有4种不同的方法.由分步乘法计数原理得:N=4×4×4=43,故选D.
4. 【答案】B
5. 【答案】C
6.答案B
7. 【答案】C
8.B〖解答〗函数的原函数为,由微积分基本定理得
故选择
9. 答案A
解析先将四位专家选取两人分配到同一病区,再与另二位专家一起做全排列,分配到三个病区,可得选项.
详解:由题目知,将甲乙丙丁分配重症监护病区、普通病区、监测病区这三个病区,要求每人去一个病区,有种分配方法,
故选:A.
10. 【答案】A
【解析】
,故当时函数单调递增,当时,函数单调递减,故为函数的极大值点.
11、答案B
解析若1,3不同色,则1,2,3,4必不同色,有3=72种涂色法;若1,3同色,有=24种涂色法.根据分类加法计数原理可知,共有72+24=96种涂色法.
12. 答案A
13.解析:要完成这件事可分两步,第一步确定b(b≠0)有6种方法,第二步确定a有6种方法,故由分步乘法计数原理知共有虚数6×6=36(个)
【答案】 沈阳 C
14.【解析】
由乙不在长春工作,而在长春工作的教师教A学科,则乙不教A学科;又乙不教B学科,所以乙教C学科,而在哈尔滨工作的教师不教C学科,故乙在沈阳教C学科.
15.答案
16.【答案】a≥3由条件知f′(x)=2x+a-≥0在上恒成立,即a≥-2x在上恒成立.
∵函数y=-2x在上为减函数,∴ymax<,
∴a≥3.经检验,当a=3时,满足题意.
17. 【答案】(1)或;(2)且;(3)或
【解析】
(1)当,即或时,的虚部等于0,
所以当或时,为实数;
(2)当时,即或时,为纯虚数.
18. 答案(1)720;(2)1440
(2)可先排其余4人,再利用插空法排甲、乙、丙.
详解:(1)将甲、乙、丙3人看作一个整体,与其余4人全排列,有种排法,而甲、乙、丙3人有种排法,故共有=720种不同的排法;
(2)可先排其余4人,然后再将甲、乙、丙排在已排好的4人之间及两端的5个空隙中,故共有=1440种不同的排法.
19. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析。
【解析】
【分析】
(Ⅰ)建立空间坐标系求得直线的方向向量,证得向量点积为0即可;(Ⅱ)求面的法向量和直线的方向向量再由向量的夹角公式得到结果.
【详解】
如图,以A为坐标原点建立空间直角坐标系A-xyz,设BC=1,则
A(0,0,0),P(0,0,2),B(2,0,0),C(2,1,0),M(1,,1),D(0,2,0)。
(Ⅰ)因为
=0,所以PB⊥DM。
(Ⅱ)因为=0,
所以PB⊥AD,
又因为PB⊥DM,
所以PB⊥平面ADMN。
因此的余角即是CD与平面ADMN所成的角
因为,
所以
20. 【解析】
试题分析:
由题已知点处的切线斜率为,可获得两个条件;即:函数图像过点,且该点处的导数为。可得两个方程,求出的值,再由求出的函数解析式,可运用导数求出函数的单调区间和极值。即:为函数的增区间,反之为减区间。再判断出极值。
试题解析:
(1)∵f′(x)=x2+2ax-b,
∴由题意可知:f′(1)=-4且f(1)=
即
解得
(2)f(x)=x3-x2-3x,
f′(x)=x2-2x-3=(x+1)(x-3).
令f′(x)=0,得x1=-1,x2=3.
由此可知,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x | (-∞,-1) | -1 | (-1,3) | 3 | (3,+∞) |
f′(x) | + | 0 | - | 0 | + |
f(x) | | 极大值 | | 极小值 | |
∴当x=-1时,f(x)取极大值.
考点:导数的几何意义及运用导数求函数的单调区间及极值。
21. 【答案】(1)证明:见解析;(2).
【解析】
试题解析:(1)证明:三棱柱为直三棱柱,
平面,又平面,
-平面,且平面,
. 又平面,平面,,
平面,
又平面,
(2)由(1)知平面,平面,从而
如图,以B为原点建立空间直角坐标系
平面,其垂足落在直线上,
.
在中,,AB=2,
,
在直三棱柱中,.
在中,,
则(0,0,0),,C(2,0,0),P(1,1,0),(0,2,2),
(0,2,2)
设平面的一个法向量
则即可得
设平面的一个法向量
即可得
所以
二面角平面角的余弦值是12分
(2)或在中,,AB=2,则BD=1 可得D(
二面角平面角的余弦值是12分
22. 【答案】(1)当时,无递减区间;当时,的单调递减区间是;
当时,的单调递减区间是(2)1
【解析】
试题解析:(1).
当时,,在内单调递增;
当时,由得:;
当时,由得:.
综上所述,当时,无递减区间;当时,的单调递减区间是;
当时,的单调递减区间是.
(2)因为 在区间上恒成立,即在区间上恒成立.
所以 在区间上恒成立.
因为 ,
所以 .
所以 .
所以 若在区间上恒成立,的最大值为1.
故答案为:-1.
【解析】本题考查定积分的计算问题.
〖思路分析〗定积分的计算问题,主要是依据微积分的基本定理.先求出被积函数的原函数,然后由公式求得结果.
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