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    【高频真题解析】2022年河北省邢台市中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)(精选)

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    【高频真题解析】2022年河北省邢台市中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)(精选)

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    这是一份【高频真题解析】2022年河北省邢台市中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)(精选),共22页。试卷主要包含了如图是三阶幻方的一部分,其每行,下列分式中,最简分式是,在,,,中,最大的是等内容,欢迎下载使用。


    2022年河北省邢台市中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列各式的约分运算中,正确的是(   

    A. B. C. D.

    2、某农场开挖一条480m的渠道,开工后,每天比原计划多挖20m,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖xm,那么所列方程正确的是(   

    A.= 4 B.= 20

    C.= 4 D.= 20

    3、下列解方程的变形过程正确的是(   

    A.由移项得:

    B.由移项得:

    C.由去分母得:

    D.由去括号得:

    4、如图是三阶幻方的一部分,其每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,则对于这个幻方,下列说法错误的是(    )

    A.每条对角线上三个数字之和等于

    B.三个空白方格中的数字之和等于

    C.是这九个数字中最大的数

    D.这九个数字之和等于

    5、数轴上到点-2的距离为4的点有(        ).

    A.2 B.-6或2 C.0 D.-6

    6、用四舍五入法按要求对0.7831取近似值,其中正确的是(   

    A.0.783(精确到百分位) B.0.78(精确到0.01) C.0.7(精确到0.1) D.0.7830(精确到0.0001)

    7、下列分式中,最简分式是(    )

    A. B. C. D.

    8、在中,最大的是(   

    A. B. C. D.

    9、如图,已知于点B于点A.点E的中点,则的长为(   

    A.6 B. C.5 D.

    10、在解方程时,去分母正确的是(   

    A. B.

    C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、已知,则=                        

    2、下列4个分式:①;②;③ ;④,中最简分式有_____个.

    3、如图,是线段上的两点,且是线段的中点.若,则的长为______.

    4、根据下列各式的规律,在横线处填空:,……, -______=_______.

    5、已知一种商品,连续两次降价后,其售价是原来的四分之一.若每次降价的百分率都是,则满足的方程是________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、解方程:

    2、如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点把数轴分成①②③④四部分,点对应的数分别是,已知

    (1)原点在第          部分;

    (2)若,求的值;

    (3)在(2)的条件下,数轴上一点表示的数为,若,直接写出的值.

    3、如图,将边长为4的正方形纸片ABCD折叠,使点A落在边CD上的点M处(不与点CD重合),连接AM,折痕EF分别交ADBCAM于点EFH,边AB折叠后交边BC于点G

    (1)求证:EDMMCG

    (2)若DMCD,求CG的长;

    (3)若点M是边CD上的动点,四边形CDEF的面积S是否存在最值?若存在,求出这个最值;若不存在,说明理由.

    4、在平面直角坐标系xOy中,对于点Pxy)和Qxy′),给出如下定义:如果y′=,那么称点Q为点P的“关联点”.例如点(5,6)的“关联点”为点(5,6),点(-5,6)的“关联点”为点(-5,-6).

    (1)在点E(0,0),F(2,5),G(-1,-1),H(-3,5)中,      的“关联点”在函数y=2x+1的图象上;

    (2)如果一次函数yx+3图象上点M的“关联点”是Nm,2),求点M的坐标;

    (3)如果点P在函数y=-x2+4(-2<xa)的图象上,其“关联点”Q的纵坐标y′的取值范围是-4<y′≤4,求实数a的取值范围.

    5、解方程:

    (1)

    (2)

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    要首先将分子、分母转化为乘积的形式,再找出分子、分母的最大公因式并约去.

    【详解】

    解:A、,故A错误;

    B、,故B错误;

    C、,故C错误;

    D、,故D正确;

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了分式的约分,解题时注意:约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.

    2、C

    【分析】

    设原计划每天挖xm,根据结果提前4天完成任务列方程即可.

    【详解】

    解:设原计划每天挖xm,由题意得

    = 4.

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了列分式方程解实际问题的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.

    3、D

    【分析】

    对于本题,我们可以根据解方程式的变形过程逐项去检查,必须符合变形规则,移项要变号.

    【详解】

    解析:A.由移项得:,故A错误;

    B.由移项得:,故B错误;

    C.由去分母得:,故C错误;

    D.由去括号得: 故D正确.

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查了解一元一次方程变形化简求值,解题关键是:必须熟练运用移项法则.

    4、B

    【分析】

    根据每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,则由第1列三个已知数5+4+9=18可知每行、每列、每条对角线上三个数字之和为18,于是可分别求出未知的各数,从而对四个选项进行判断.

    【详解】

    ∵每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,

    而第1列:5+4+9=18,于是有

    5+b+3=18,

    9+a+3=18,

    得出a=6,b=10,

    从而可求出三个空格处的数为2、7、8,

    所以答案A、C、D正确,

    而2+7+8=17≠18,∴答案B错误,

    故选B.

    【点睛】

    本题考查的是数字推理问题,抓住条件利用一元一次方程进行逐一求解是本题的突破口.

    5、B

    【分析】

    分点在点-2的左边和右边两种情况讨论求解.

    【详解】

    解:点在点-2的左边时,为-2-4=-6,

    点在点-2的右边时,为-2+4=2,

    所以,在数轴上到点-2的距离是4的点所表示的数是-6或2.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查数轴,注意:此题要分为两种情况:在表示-2点的左边和右边.

    6、B

    【分析】

    精确到某一位,即对下一位的数字进行四舍五入;0.783(精确到千分位),0.7831(精确到0.1)是0.8.

    【详解】

    A. 0.783(精确到千分位), 所以A选项错误;

    B、0.78(精确到0.01),所以B选项正确;

    C、0.8(精确到0.1),所以C选项错误;

    D、0.7831(精确到0.0001),所以D选项错误;

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字.

    7、C

    【详解】

    【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.

    【详解】A、分式的分子与分母中的系数34和85有公因式17,可以约分,故A错误;

    B、==y−x,故B错误;

    C、分子分母没有公因式,是最简分式,故C正确;

    D、==,故D错误,

    故选C.

    【点睛】本题考查了最简分式,熟练掌握最简分式的概念是解题的关键.分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,然后进行约分.

    8、B

    【分析】

    根据绝对值及乘方进行计算比较即可.

    【详解】

    中,最大的是

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了有理数的乘方和绝对值,熟练掌握运算法则是解题的关键.

    9、B

    【分析】

    延长于点F,根据已知条件证明,得出,根据勾股定理求出的长度,可得结果.

    【详解】

    如图,延长于点F

    ∵点E的中点,

    中,

    中,

    ∵点E的中点,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识点,熟练运用全等三角形的判定定理以及性质是解本题的关键.

    10、A

    【分析】

    在方程的左右两边同时乘10,即可作出判断.

    【详解】

    解:去分母得:

    故选:A

    【点睛】

    此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    二、填空题

    1、

    【解析】

    试题解析:设,则x=2k,y=3k,z=4k,则

    =

    考点:分式的基本性质.

    2、①④

    【分析】

    根据最简分式的定义逐式分析即可.

    【详解】

    是最简分式;②=,不是最简分式 ;③=,不是最简分式;④是最简分式.

    故答案为2.

    【点睛】

    本题考查了最简分式的识别,与最简分数的意义类似,当一个分式的分子与分母,除去1以外没有其它的公因式时,这样的分式叫做最简分式.

    3、

    【分析】

    利用已知得出AC的长,再利用中点的性质得出AD的长.

    【详解】

    解:∵AB=10cm,BC=4cm,

    ∴AC=6cm,

    ∵D是线段AC的中点,

    ∴AD=3cm.

    故答案为:3cm.

    【点睛】

    此题主要考查了线段长度的计算问题与线段中点的概念,得出AC的长是解题关键.

    4、       

    【分析】

    观察不难发现,两个连续自然数的倒数的和减去后一个自然数的一半的倒数,等于这两个自然数的乘积的倒数.

    【详解】

    解:∵

    ……

    故答案为:

    【点睛】

    本题是对数字变化规律的考查,比较简单,仔细观察分母的变化找出规律是解决本题的关键.

    5、

    【分析】

    可设原价为1,关系式为:原价×(1﹣降低的百分率)2=现售价,把相关数值代入即可.

    【详解】

    设原价为1,则现售价为,∴可得方程为:1×(1﹣x2=

    故答案为1×(1﹣x2=

    【点睛】

    考查列一元二次方程;掌握连续两次变化的关系式是解决本题的关键.

    三、解答题

    1、

    【分析】

    方程两边同时乘以12,去分母后,依次计算即可.

    【详解】

    去分母,得

    3(2x+1)-2(x-3)=12,

    去括号,得

    6x+3-2x+6=12,

    移项,得

    6x-2x=12-3-6,

    合并同类项,得

    4x=3,

    系数化为1,得

    x=

    【点睛】

    本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握五步骤解一元一次方程是解题的关键.

    2、

    (1)③

    (2)-3

    (3)-5或3

    【分析】

    (1)因为bc<0,所以bc异号,所以原点在第③部分;

    (2)求出AB的值,然后根据点A在点B左边2个单位求出a的值;

    (3)先求出点C表示的数,然后分2种情况分别计算即可.

    (1)

    解:∵b<c

    b<0,c>0,

    ∴原点在第③部分,

    故答案为:③;

    (2)

    解:∵AC=5,BC=3,

    AB=AC-BC=5-3=2,

    b=-1,

    a=-1-2=-3;

    (3)

    解:∵a=-3,

    c=-3+5=2,

    OC=2,

    当点D在点B的左侧时,

    ∴-1-d=2×2,

    d=-5;

    当点D在点B的右侧时,

    d-(-1)=2×2,

    d=3;

    ∴若的值是-5或3.

    【点睛】

    本题考查了数轴上两点间的距离,线段的和差,有理数的乘法法则,以及一元一次方程的应用,体现了分类讨论的数学思想,做到不重不漏是解题的关键.

    3、

    (1)见解析

    (2)2

    (3)存在,10

    【分析】

    (1)由正方形的性质得,故,由折叠的性质得,故,推出,故可证

    (2)由,设,则,由勾股定理即可求出的值,即可求出,由相似三角形的性质即可得出的长;

    (3)过点,根据证明,由全等三角形的性质得,设,由勾股定理求出关系,由化为二次函数即可求出最值.

    (1)

    ∵四边形是正方形,

    ∵正方形沿Z折叠,

    (2)

    ∵正方形的边长为4,

    ,则

    由勾股定理得:

    解得:

    ,即

    解得:

    (3)

    如图,过点

    ∴四边形是矩形,

    由折叠的性质可得:

    ,即

    ∴当时,有最大值为10.

    【点睛】

    本题考查几何综合题,主要涉及到折叠的性质,正方形的性质,相似三角形性的判定与性质,全等三角形的判定与性质以及二次函数最值问题,属于中考压轴题,掌握相关知识点间的应用是解题的关键.

    4、

    (1)FH

    (2)点M(-5,-2)

    (3)

    【分析】

    (1)点E(0,0)的“关联点”是(0,0),点F(2,5)的“关联点”是(2,5),点G(-1,-1)的“关联点”是(-1,1),点H(-3,5)的“关联点”是(-3,-5),将点的坐标代入函数y=2x+1,看是否在函数图象上,即可求解;

    (2)当m≥0时,点M(m,2),则2=m+3;当m<0时,点M(m,-2),则﹣2=m+3,解方程即可求解;

    (3)如图为“关联点”函数图象:从函数图象看,“关联点”Q的纵坐标y'的取值范围是-4<y'≤4,而-2<xa,函数图象只需要找到最大值(直线y=4)与最小值(直线y=-4)直线xa从大于等于0开始运动,直到与y=-4有交点结束.都符合要求-4<y'≤4,只要求出关键点即可求解.

    (1)

    解:由题意新定义知:点E(0,0)的“关联点”是(0,0),

    F(2,5)的“关联点”是(2,5),

    G(-1,-1)的“关联点”是(-1,1),

    H(-3,5)的“关联点”是(-3,-5),

    将点的坐标代入函数y=2x+1,

    得到:F(2,5)和H(-3,-5)在函数y=2x+1图象上;

    (2)

    解:当m≥0时,点M(m,2),

    则2=m+3,解得:m=-1(舍去);

    m<0时,点M(m,-2),

    -2=m+3,解得:m=-5,

    ∴点M(-5,-2);

    (3)

    解:如下图所示为“关联点”函数图象:

    从函数图象看,“关联点”Q的纵坐标y'的取值范围是-4<y'≤4,

    而-2<xa

    函数图象只需要找到最大值(直线y=4)与最小值(直线y=-4)直线xa从大于等于0开始运动,直到与y=-4有交点结束,都符合要求,

    ∴-4=-a2+4,

    解得:(舍去负值),

    观察图象可知满足条件的a的取值范围为:

    【点睛】

    本题考查二次函数的性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是理解题意,属于创新题目,读懂题意是解决本类题的关键.

    5、

    (1)2

    (2)

    【分析】

    (1)先去括号,再移项,合并同类项,最后把未知数的系数化“1”即可;

    (2)先去分母,再去括号,移项,合并同类项,最后把未知数的系数化“1”即可.

    (1)

    解:

    去括号得:

    移项,合并同类项得:

    解得:

    (2)

    解:

    去分母得:

    去括号得:

    移项合并同类项得:

    解得:

    【点睛】

    本题考查的是一元一次方程的解法,掌握“解一元一次方程的步骤”是解本题的关键.

     

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