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    2021-2022学年最新沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测试练习题(精选含解析)

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    初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课后测评

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课后测评,共18页。试卷主要包含了如图,该几何体的俯视图是,下面左侧几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,图形从三个方向看形状一样的是(  )A.  B. C. D.2、如图是一个几何体的实物图,则其主视图是(    A. B. C. D.3、如图是由4个相同的小正方体组成的一个几何体,则从正面看到的平面图形是(  )A. B.C. D.4、如图,该几何体的俯视图是(    A.  B.C.  D.5、下面左侧几何体的主视图是(    A. B. C. D.6、下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的几何体是(    A. B.C. D.7、如图,一个水晶球摆件,它是由一个长方体和一个球体组成的几何体,则其主视图是(  )A. B. C. D.8、如图,由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是(    A. B. C. D.9、四个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,它的主视图为(    A. B. C. D.10、水平放置的下列几何体,主视图不是矩形的是(    A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下图是由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数是_________.2、日晷是我国古代测定时刻的仪器,它是利用__来测定时刻的.3、如图是由五个棱长均为1的正方体搭成的几何体,则它的左视图的面积为________.4、圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20π,则圆锥主视图的面积为_________.5、如图,ABDE是直立在地面上的两根立柱,AB=6(m),AB在阳光下的影长BC=3(m),在同一时刻阳光下DE的影长EF=4(m),则DE的长为________米.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,这个几何体是由若干个棱长为1cm的小正方体搭成的.(1)请画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.(2)求出从正面、左面、上面看到的几何体的表面积之和是多少.2、已知下图为一几何体从三个方向看到的形状图;(1)写出这个几何体的名称;(2)画出它的表面展开图;(3)根据图中所给的数据,求这个几何体的表面积.(结果保留3、一个几何体由大小相同的小立方块搭成,箭头所指的为正面,请画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.4、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图.5、作图题:如图,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.请在方格中分别画出几何体的主视图、左视图. -参考答案-一、单选题1、C【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,从正面看得到的图形是主视图,从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:A.从上面看是一个圆,从正面和从左边看是一个矩形,故本选项不合题意;B.从上面看是一个有圆心的圆,从正面和从左边看是一个等腰三角形,故本选项不合题意;C.从三个方向看形状一样,都是圆形,故本选项符合题意;D.从上面看是一个正方形,从正面和从左边看是一个长方形形,故本选项不合题意.故选:C.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从上面看到的图形是俯视图,从正面看到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图.2、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【详解】解:从正面看可得到一个矩形和一个下底和矩形相邻的梯形的组合图.故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3、B【分析】根据图形特点,分别得出从正面看每一列正方形的个数,即可得出正面看到的平面图形.【详解】解:从正面看,有三列,第一列有一个正方形,第二列有一个正方形,第三列有两个个正方形,从正面看,有两行,第一行有一个正方形,第二行有三个正方形,故选B.【点睛】本题考查从不同方向看几何体.做此类题,最好是逐列分析每一列中正方形的个数然后组合即可.4、A【分析】俯视图,从上面看到的平面图形,根据定义可得答案.【详解】解:从上面看这个几何体看到的是三个长方形,所以俯视图是:故选A【点睛】本题考查的是三视图,注意能看到的棱都要画成实线,掌握“三视图中的俯视图”是解本题的关键.5、A【分析】找出从几何体的正面看所得到的图形即可.【详解】解:从几何体的正面看,是一行两个并列的矩形.故选:A【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,准确分析判断是解题的关键.6、C【分析】正方体的主视图与俯视图都是正方形,圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,球体的主视图与俯视图都是圆形,只有圆锥的主视图与俯视图不同.【详解】解:A、正方体的主视图与俯视图都是正方形,选项不符合题意;B、圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,选项不符合题意;C、圆锥的主视图与俯视图分别为圆形、三角形,故符合题意;D、球体的主视图与俯视图都是圆形,故不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了简单的几何体的三视图,从不同方向看物体的形状所得到的图形可能不同.7、D【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个圆,故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,掌握从正面看得到的图形是主视图是解决此题关键.8、A【分析】从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,从而可以得到左视图.【详解】解:从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,所以一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是A选项中的图形,故选A【点睛】本题考查的是三视图,掌握“三视图中的左视图”是解本题的关键,注意的是能看到的棱要以实线来体现,看不见的棱要以虚线来体现.9、A【分析】根据几何体的三视图解答即可.【详解】根据立体图形得到:主视图为:左视图为:俯视图为:故选:【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.10、C【分析】根据从正面看到的图形是主视图,观察图形的主视图是否为矩形,即可判断【详解】解:观察各图形,其中A,B,D的主视图是矩形,C选项的主视图是三角形故C选项符合题题意,故选C【点睛】本题考查了三视图,掌握从正面看到的图形是主视图是解题的关键.二、填空题1、5【分析】利用主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,进而判断图形形状,即可得出小正方体的个数.【详解】解:综合三视图,我们可以得出,这个几何模型的底层有3+1=4个小正方体,第二有1个小正方体,因此搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是4+1=5个.故答案为:5.【点睛】本题考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”是解题的关键.2、日影【分析】根据日晷的工作原理解答即可.【详解】解:晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度.故答案是:日影.【点睛】本题考查了数学常识,此类问题要结合实际问题来解决,生活中的一些数学常识要了解.3、3【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:从左边看,底层是两个小正方形,上层的右边是一个小正方形,因为每个小正方形的面积为1,所以则它的左视图的面积为3.故答案为:3.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图象是左视图.4、12【分析】圆锥的主视图是等腰三角形,根据圆锥侧面积公式Srl代入数据求出圆锥的底面半径长,再由勾股定理求出圆锥的高即可.【详解】解:根据圆锥侧面积公式:Srl,圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20π,故20π=π×5×r解得:r=4.由勾股定理可得圆锥的高∴圆锥的主视图是一个底边为8,高为3的等腰三角形,∴它的面积=故答案为:12.【点睛】本题考查了三视图的知识,圆锥侧面积公式的应用,正确记忆圆锥侧面积公式是解题关键.5、8【分析】连接,根据平行投影的性质得,根据平行的性质可知,利用相似三角形对应边成比例即可求出的长.【详解】解:如图,连接ACDF,根据平行投影的性质得DFAC.故答案为:8.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理以及性质是解题的关键.三、解答题1、(1)见详解;(2)14cm2【分析】(1)根据从正面看得到的图形画在第一个网格中,根据从左面看得到的图形画在第二个网格中,根据从上面看得到的图形画在第三个网格中;(2)从正面看几何体的表面积为6cm2,从左面看几何体的表面积为4cm2,从上面看几何体的表面积为4cm2,利用加法运算求它们的和即可.【详解】(1)从正面看得到的图形为主视图从左到右3列,左数第一列3个小正方形,第2列2个小正方形,第3列1个小正方形,下方对齐;从左面看得到的图形是左视图从左到右2列,左数第1列3个小正方形,第2列1个小正方形下方对齐;从上面看得到的图形是俯视图从左到右3列,第1列2个小正方形,第2列1个小正方形,第3列1个小正方形,上对齐;    (2)从正面看几何体的表面积为6cm2,从左面看几何体的表面积为4cm2,从上面看几何体的表面积为4cm2从正面、左面、上面看到的几何体的表面积之和6+4+4=14cm2【点睛】本题考查由正方体找出简单组合体的三视图,从不同方向看到的表面积,掌握简单组合体的三视图是解题关键.2、(1)圆柱体;(2)见解析;(3)【分析】(1)根据三视图的特征即可得出几何体;(2)根据圆柱体的特征,侧面展开为一个长方形,底面为两个圆,即可画出;(3)根据三视图可得:展开图中圆的直径为8,长方形的长为16,根据圆柱表面积的计算方法即可求得结果.【详解】解:(1)根据题目中已知的三视图符合圆柱体的三视图特征,故这个几何体为圆柱;(2)表面展开图如图所示:(3)展开图圆的周长为:展开图圆的面积为:∴这个几何体的表面积为:∴这个几何体的表面积为【点睛】题目主要考查三视图、几何体的侧面展开图及几何体的表面积计算方法,理解、看懂三视图是解题关键.3、见解析【分析】从正面看:共有3列,从左往右分别有3,1,1个小正方形;从左面看:共有3列,从左往右分别有1,3,1个小正方形;从上面看:共分3列,从左往右分别有3,1,2个小正方形.据此可画出图形.【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查的是画简单组合体的三视图,用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形,理解三视图的含义是作图的关键.4、答案见解析【分析】根据题目条件可知,该几何体从正面看有3列,各列中小正方形的数目分别为2,2和3;从左面看有2列,各列中小正方形的数目分别为3和2;据此可画出图形.【详解】解:从正面看到的该几何体的形状图如下图所示:从左面看到的该几何体的形状图如下图所示:【点睛】本题考查几何体的三视图画法,由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字;左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中小正方形数字中的最大数字.5、见解析【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2,左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;据此可画出图形.【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义是解决问题的关键. 

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