商务星球版七年级上册第二章 地图第二节 地形图的判读教学设计
展开第二章 第二节 地形图的判读 学案
班级:____________ 组别:_____组 姓名:_____________
【学习目标】
□ 能在等高线地形图上估计海拔与相对高度。
□ 能在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。
□ 能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。
□ 能利用地形图解决生活中的相关的问题。
【学习重点】
- 能在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。
- 初步掌握五种主要地形类型等高线的分布特点,能够在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。
【学习难点】
◆ 在等高线地形图上识别山脊和山谷。
〔自主探究〕
一、海拔和相对高度:
(展示)“海拔和相对高度”图:
学生认真观察“海拔和相对高度”图,自学课本相关内容,思考下列问题:
1、海拔:地面某个地点高出 的垂直距离,称为海拔,又叫绝对高度;在地图上用海拔表示地面高度。如图所示,甲的海拔高度为 米,乙的海拔高度为 米。
2、相对高度:某个地点高出 的垂直距离,叫做相对高度。在地图上用相对高度表示地面高低起伏大小。如图所示,甲、乙两地的相对高度为 米。
知识小结:
比较 | 不同点 | 相同点 |
海拔 |
|
|
相对高度 |
|
(展示)“基本地形类型的景观”图:
仔细观察“基本地形类型的景观”图,各小组积极思考并回答下列问题:
3、常见的陆地表面的地形类型有 、_ 、___ 、 和 等五种。你能说出五种基本地形类型有何异同?(列表比较)
地形类型 | 地表形态特征 | 海拔特征 |
平原 |
|
|
高原 |
|
|
山地 |
|
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丘陵 |
|
|
盆地 |
|
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二、等高线地形图:
(展示)“地形与等高线”图:
学生认真观察“地形与等高线”图,自学课本相关内容,并思考回答:
1、等高线:把各个地点的海拔标注在地图上,
再把 ____的各点连接成线,就是等高线。等高线上一般都标有高度,单位是米。
2、等高线地形图:用多条等高线表示地表________________的地图,叫做等高线地形图。
3、等高距:在同一等高线地形图上,任意__________________间的高度差相等,叫做等高距。
(展示)“等高线表示的地形部位及特征”图:
a.山峰: b.鞍部:
c.山谷: d.山脊:
e.陡崖:f.陡坡和缓坡:
同学们观察,思考各地形部位有何特征?(列表比较)
地形部位 | 地形部位特征 | 等高线特征 |
山峰 |
|
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鞍部 |
|
|
山谷 |
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山脊 |
|
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陡崖 |
|
|
陡坡 |
|
|
缓坡 |
|
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4、等深线:在地图上,我们把水域中 的各点连接成的线,叫做等深线。
三、分层设色地形图
(展示)“分层设色地形”图:
仔细观察“分层设色地形”图,各小组积极讨论并思考回答下列问题:
1、分层设色地形图:人们在绘有等高线的地图上,按照不同高度,着上深浅不同的颜色,以表示_____________的状况,这种地图就叫做分层设色地形图。
2、“分层设色地形”图中不同的颜色分别代表什么地形类型?(列表比较)
颜 色 | 海拔比较 | 地形类型 |
蓝 色 |
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绿 色 |
|
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浅 黄、 浅 绿 |
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黄 色 |
|
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褐 色 |
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四周黄色 中间绿色 |
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(展示)“地形剖面”图:
学生认真观察“地形剖面”图,自学课本相关内容,并思考回答:
3、地形剖面图是以 地形图为基础转绘成的。它是沿地表某一直线方向上的____________图,可以直观地看出地面沿某一方向高低起伏状况。
〔达标检测〕
一、选择题:
1.关于等高线的叙述,正确的是( )
A.不在同一等高线上的两点,海拔肯定不同
B.同一等高线上的两点,海拔肯定相同
C.地图上等高线闭合的地方,表示山峰
D.地图上等高线向低处凸出的地方,表示山谷
2.分层设色地形图上的绿色表示( )
A.平原 B.山地 C.高原 D.盆地
3.分层设色地形图上,用绿色、黄色、褐色的颜色渐变表示( )
A.陆地地势由低到高的变化 B.海底地势由浅到深的变化
C.陆地地势由高到低的变化 D.海底地势由深到浅的变化
4.在等高线地形图上,如果有一地等高线向低处凸出,可以判定该处为( )
A.山脊 B.山谷 C.山顶 D.山坡
5.海拔一般在500米以上,坡度较陡,沟谷较深的是( )
A.丘陵 B.平原 C.盆地 D.山地
6. 读右等高线图,下列说法正确的是( )
A. L1为山脊,L2为山谷
B. a为山顶,d为陡崖
C. b处比c处更陡
D. e处比c处海拔低
二、识图题:
读“等高线地形图(单位:米)”,完成:
⑴ 图中A点所处的地形部位是____________,该图的等高距为____________米。
⑵ 图中B点海拔是_______________米,A点和B点的相对高度大于_______________米而小于_______________米。
⑶ 如果C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于 __处(C或D)。
〔学习反思〕
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