初中地理第四章 天气和气候第一节 天气课文配套课件ppt

这是一份初中地理第四章 天气和气候第一节 天气课文配套课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了第四章天气与气候，第一节天气，想一想，放风筝，沙尘暴，台风过后，夏日海滨，看图识天气，自学提示，动态卫星云图等内容，欢迎下载使用。
1.观察室外的天气情况，用哪些词语描述室外的天气状况。
1.说出什么是天气，并明确其特点。 2.根据相关资料和生活体验，说出天气对生产、生活的影响。 3.观察“卫星云图”，知道图中不同颜色的含义，学会识读卫星云图。 4.读“常用的天气符号”图，识别常用天气符号；读“风向与风级”图，了解风向和风级的表示方法. 5.借助“我国部分城市天气预报”图，学会阅读简单的天气图，并能模拟播报天气预报。 6.阅读“全国主要城市空气质量日报”图及“空气污染指数、空气质量级别与人体健康 关系对照”表，了解空气质量对人类的影响，并用实例说明人类活动对空气质量的影响。
自学指导 自学内容和范围：阅读课本56--57页；自学时间：5分钟自学要求：划出重要知识点,完成助学63页1、2；学法指导：在课本中做好圈、点、勾、画。
自主学习一 天气与生活
2、东边日出西边雨 一山有四季，十里不同天
你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？
1、现在正在下雨 今天很闷热 这几天阴雨连绵
3、六月的天，娃娃的脸 夏天暴雨前后天气有很大差别
同一时刻，不同地方，天气不同
同一地方，不同时刻，天气有变化
您能再描述一下今天的天气状况吗？
我们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。
讨论：天气对我们生活的影响。
讨论指导：依据课本中的四幅图画，结合生活经验，从多方面说明天气对我们生活的影响。
获取天气信息的途径有哪些呢？
自主学习二 看图识天气自学指导 自学内容和范围：阅读课本58—59页；自学时间：7分钟自学要求：划出重要知识点，完成助学63-64页3、4、5、6、7；学法指导：在课本中做好圈、点、勾、画。正文和地图要详读。
______的程度愈浓，表示云层愈厚，云层厚的地方一般是_____。
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
自主学习三 关注空气质量
自学指导 自学内容和范围：阅读课本60--61页自学时间：5分钟自学要求：划出重要知识点，完成助学64页8、9学法指导：在课本中做好圈、点、勾、画。正文和地图要详读，阅读材料可略读。会回答预设问题。
1952年 12月上旬，伦敦发生一起震惊世界的烟雾事件，4周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000人这一事件的祸首是空气污染。
空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表
全国主要城市空气质量日报（2001年1月9日）
沙尘如雪盖京华 满城尽带黄金甲
2002年3月14日，在阿拉善形成的沙尘暴于3月15日下午飞至北京，持续时间达49小时，分布高度为3500米左右。 3月20日第二次袭击北京，时间持续达51小时，此次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨，相当于人均2公斤。
选择扮演不同的角色介绍生产、生活中影响空气质量的实例。（如农民、工人、司机、普通市民等）
讨论：我们能为拥有一片蓝天做什么？
1. （目标1）下列语句中，描述天气的是（　　） A.夜来风雨声，花落知多少 B.秋高气爽，水碧林红 C.北京夏季高温多雨 D.春暖花开，草长莺飞2. （目标2） 2012年10月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（ ）。 A.天气影响生产 B.天气影响交 C.天气影响学习 D.天气影响战争3.（目标3）在卫星云图中，绿色表示（ ） A.海洋B.陆地 C.云区D.天空4. （目标6）在天气预报中，污染指数为101～200，表示空气质量状况（ ） A.优B.中度污染 C.良 D.轻度污染5.（目标6）空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受 的影响A.气压高低 B.风力大小C.沙漠远近 D.人类活动
6. （目标4、5）读中国城市天气预报图回答：①沈阳的天气是 。②乌鲁木齐的天气是 。③西安的天气是 。④有雷雨的城市是 。⑤香港的天气是 。⑥台北的天气是 。⑦上海的天气是⑧A海区风力为 级，风向为 。B海区风力为 ，风向为 。