
化学第一单元 化学反应速率教学设计
展开化学平衡
课时1 化学平衡的建立与化学平衡状态
学习目标
1.了解化学反应的可逆性以及可逆反应的概念;
2.理解化学平衡状态的建立;
3.掌握化学平衡状态的特征。
自主学习
一、可逆反应与不可逆反应
1.可逆反应
(1)概念:
在__________下,既能向________方向进行又能向________方向进行的化学反应。
(2)表示方法:
用“______”表示,把从左向右的反应称作____________,从右向左的反应称作____________。例如:SO2与H2O反应可表示为____________________________________。
(3)特征:
①正逆反应发生的条件________________;
②反应体系中,反应物和生成物______________;
③反应物转化率不能达到______________。
2.可逆反应与不可逆反应的比较
可逆反应 | 不可逆反应 |
在同一条件下,既能向________方向进行,又能向__________方向进行的反应称为可逆反应。化学方程式中用“______”表示,如N2+3H22NH3、H2+I2 2HI | __________几乎能进行到底或__________进 行的程度非常小,这样的反应通常称为不可逆反应,如NaOH+HCl===NaCl+H2O、 H2+Cl22HCl |
思考1:SO2和18O2按一定比例混合,通入500℃、101kPa、含催化剂的密闭容器中,反应达到最大程度后,抽取容器中的气体,经同位素示踪法检测,结果可检测到SO18O、S18O2、O18O、18O2、SO218O、SO18O2、S18O3,即SO2、O2、SO3、SO3都含有18O。
Q1:为什么 SO2分子中含有18O?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.典型例题
例1下列关于可逆反应正确的是 ( )
A.氢气与氧气点燃可化合成水,水电解可生成氢气和氧气,因此氢气与氧气的反应是可逆反应。
B. 在催化剂的作用下,二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫的同时,三氧化硫又有分解。
C. 合成氨的反应,在现有技术条件下,其转化率总是达到百分百。
D. 碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和二氧化碳在常温下生成碳酸钙,因此这二个反应是可逆反应。
例2在密闭容器中进行反应:X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol·L-1、0.3mol·L-1、0.2mol·L-1,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是( )
A.Z为0.3mol·L-1 B.Y2为0.4mol·L-1 C.X2为0.2mol·L-1 D.Z为0.4mol·L-1
二、化学平衡状态
1.化学平衡状态的建立
在一定条件下,某温度和压强下的密闭容器中,2SO2 (g)+ O2 (g) 2SO3 (g) ,随反应进行,SO2、O2和SO3的浓度随时间变化如下表所示:
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
SO2 | 1 | 0.7 | 0.5 | 0.35 | 0.2 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
O2 | 0.5 | 0.35 | 0.25 | 0.18 | 0.1 | 0.05 | 0.05 | 0.05 |
SO3 | 0 | 0.3 | 0.5 | 0.65 | 0.8 | 0.9 | 0.9 | 0.9 |
根据浓度变化,讨论正逆反应速率变化:开始只有反应物,没有生成物,此时SO2和O2的浓度最大,因而, ____最大;而SO3起始浓度为零,因而_ _____。随着反应的进行,反应物浓度不断 ____,生成物浓度不断 ____,v(正)越来 ____,v(逆)越来 ___ _,反应进行到某一时刻, ____,这时就达到了化学平衡。
请画出化学平衡状态的建立的速率—时间图:
2.化学平衡状态定义:是指在一定条件下的 _反应里,正反应和逆反应的速率 _,反应混合物中各组分的浓度 _的状态。
3.化学平衡状态的特征
化学平衡状态具有“逆”“等”“动”“定”“变”的特征。
(1)逆:化学平衡研究的对象是__________。
(2)等:正反应速率和逆反应速率________。
(3)动:化学平衡从表面上或宏观上看好像停止了,但从本质上看反应并未停止,只不过正反应速率与逆反应速率相等罢了。
(4)定:在平衡混合物中,各组成成分的百分含量__________,不再随时间的改变而改变。
(5)变:化学平衡是在一定条件下建立的暂时平衡,若影响化学平衡的外界条件改变,化学平衡状态可能会发生________。
4. 化学平衡状态的主要标志:
①微观等速标志:________________;
②宏观恒浓标志:____________ __。
5.典型例题
例3.在一定温度下,可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)达到平衡的标志是( )
A.NH3的生成速率与N2分解速率相等 B.生成nmol N2的同时生成3nmol H2
C.N2、H2、NH3的浓度比为1:3:2 D.1个N≡N键断裂的同时,有6个N—H键断裂
例4在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,表明反应: A(固)+3B(气)2C(气)+D(气)(其中只有B气体有颜色)已达平衡状态的是 ( )
A.混合气体的压强 B.混合气体的密度 C.气体的平均分子量 D.气体的颜色
【课下作业】
1.模型法是化学中把微观问题宏观化的最常见方法。对于2HBr(g) H2(g)+Br2(g)反应,下列四个图中可以表示该反应在一定条件下为可逆反应的是( )
2.可逆反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的正、逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示。下列各关系中能说明反应已经达到平衡状态的是( )
A.3V正(N2)=V正(H2) B.V正(N2)=V逆(NH3) C.2V正(H2)=3V逆(NH3) D.V正(N2)=3V逆(H2)
3.一定温度下,可逆反应2NO2(g) 2NO(g) + O2(g)在体积固定的密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是 。
① 单位时间内消耗n mol O2 ,同时生成2n molNO2
②单位时间内生成n molNO ,同时生成n molNO2
③用NO2、NO、 O2浓度变化的表示的反应速率的比为2 :2 :1
④NO的体积分数不随时间变化 ⑤混合气体的颜色不再改变 ⑥ NO2的转化率不随时间变化 ⑦混合气体的压强不再改变 ⑧容器内气体密度不随时间变化 ⑨混合气体的平均分子量不变
2020-2021学年专题二 化学反应与化学平衡第一单元 化学反应速率教学设计及反思: 这是一份2020-2021学年专题二 化学反应与化学平衡第一单元 化学反应速率教学设计及反思,共6页。教案主要包含了设计分析,教学目标,教学重点1,教学方法 采用自主学习,教学过程等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版选修4 化学反应原理专题二 化学反应与化学平衡第一单元 化学反应速率第一课时教案: 这是一份高中化学苏教版选修4 化学反应原理专题二 化学反应与化学平衡第一单元 化学反应速率第一课时教案,共5页。教案主要包含了教学设计思想,教学目标,教学重点,教学难点,教学方法,教学过程,情景引入,交流讨论1等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版选修4 化学反应原理第一单元 化学反应速率教案及反思: 这是一份高中化学苏教版选修4 化学反应原理第一单元 化学反应速率教案及反思,共5页。教案主要包含了学习任务分析,学习者分析,教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。