2021-2022学年河北省保定市雄县八年级(上)期末物理模拟练习试卷(二) (1)
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2021-2022学年河北省保定市雄县八年级(上)期末物理模拟练习试卷(二)
1. 对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是( )
A. 洗澡水的适宜温度约为80℃
B. 初中生的身高约为160cm
C. 短跑运动员比赛时的速度约为30m/s
D. 你所在的教室里空气的质量大约为25kg
2. 已知凸透镜的焦距是f,想要得到放大的虚像,则物距u应满足的条件是( )
A. u>4f B. u
3. 许多优美的诗句中包含一定的物理道理,下列诗句中有关光现象的说法正确的是( )
A. “绿树阴浓夏日长”,树阴是光的反射形成的虚像
B. “楼台倒影入池塘”,楼台的倒影是光的折射形成的虚像
C. “瀑水喷成虹”,彩虹是由光的折射形成
D. “潭中鱼可百许头”,潭水中的鱼是光的折射形成的实像
4. 学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算。下列估算值最接近实际的是( )
A. 30dm3 B. 60dm3 C. 100dm3 D. 120dm3
5. 如图所示,入射光线与平面镜成30∘角,则( )
A. 入射角是30∘ B. 反射光线与镜面的夹角是60∘
C. 反射角是60∘ D. 入射角增大5∘,反射角增大10∘
6. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录像到凸透镜的距离v(像距)跟物体到凸透镜的距离u(物距)之间对应关系,并作出如图所示的u−v,关系图线,下列判断正确的是( )
A. 该凸透镜的焦距是20cm
B. 该凸透镜的焦距是8cm
C. 当物距u=40cm时,像距v=10cm
D. 把物体从距凸透镜15cm处移动到25cm处的过程中,像一直在变小
7. 关于声音,下列说法正确的是( )
A. 利用回声可以测地球到月球间的距离
B. 人们小声说话时,声音的音调一定低
C. 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
D. 超声“碎石”是利用声音能传递信息
8. 如图是某人观察物体时,物体在眼球内成像示意图,则该人所患眼病和矫正时应配制的眼镜片分别是( )
A. 远视 凹透镜 B. 远视 凸透镜 C. 近视 凹透镜 D. 近视 凸透镜
9. 小强看远处的某点时,光路如图所示.下列有关小强眼睛的说法正确的是( )
A. 近视眼,应配戴凸透镜 B. 近视眼,应配戴凹透镜
C. 远视眼,应配戴凸透镜 D. 眼睛正常,无须配戴眼镜
10. 质量和体积都相同的三个空心球,它们的材料分别是铝、铜和铅,则空心部分最大的是( )
A. 铝球 B. 铜球 C. 铅球 D. 无法判断
11. 用字母s表示路程,v表示速度,t表示时间.下列四个图象中,描述的是同一种运动状态的是( )
A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 丙与丁 D. 甲与丙
12. 课外活动时,小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不会做匀速直线运动
C. 前2s的时间,小华跑的较快 D. 整个过程中,小华走的路程最长
13. 全国著名教育专家黄恕伯老师在《欢乐课堂》节目中把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声。如图,他通过改变杯中的水量来改变声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 回声
14. 一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是10m,这个物体在3s内的速度( )
A. 一定是2.5m/s B. 可能是2.5m/s C. 可能是5m/s D. 不确定
15. 蚌埠冬天的清晨,有时郊外草地上会出现一层白白的东西,太阳出来后一会就变成水了,最后不见了,它经历了怎样的物态变化( )
A. 液化-汽化-升华 B. 凝华-熔化-汽化
C. 汽化-升华-凝固 D. 升华-熔化-凝华
16. 晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴,优美的琴声是由琴弦的______产生的。琴声影响了小明的学习,他关上窗户,这是在______控制噪声。
17. 我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香“的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量,则它装满酒的质量为______kg;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多______g.
18. 在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的______产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的______不同。
19. 在做凸透镜成像的实验时,首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上,然后点燃蜡烛,调整三者的高度,使它们的中心大致在______,这样做的目的是______,若凸透镜焦距为10cm,将一物体放在距透镜30cm处将成______像,______就是应用这一成像性质的光学仪器之一.
20. 密度的计算公式为ρ=mV,这是用质量和密度的比值来定义密度,这种比值定义法是物理中常用的,想一想,你学过的类似公式有:______.
21. 小明用量程是200g的天平测一石块的质量,天平平衡时如图所示,由此可知小明使用天平的错误之处是______。
22. 如图是装有水的圆柱形玻璃杯。将铅笔靠近玻璃杯的后面,透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧,此时成像为正立、______的虚像。如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动,你会看到笔尖指向______侧。
23. 现在很多家庭都装有防盗门,防盗门上有个“猫眼”有人敲门时在里面的人能通过猫眼看见外面的人,而且是一个正立,缩小的像.但是外面的人通过猫眼却看不见里面的人,你认为“猫眼”是由______ 和______ 组成的.
24. 如图所示是照相机的原理图,A′B′是AB的像。请画出图中与入射光线对应的折射光线,并确定凸透镜一侧焦点的位置,用字母F表示。
25. 如图是一辆轿车的后视镜示意图,O点为司机眼部所在位置,司机能通过右侧后视镜AB(看到平面镜)看到车位C点,根据平面镜成像规律画出司机眼睛O看到C点的光路图。
26. 研究凸透镜成像的实验中,所用仪器如图所示,其中(1)仪器的名称是______ .
(1)实验开始前先调节______ 在同一高度,其目的是______ .
(2)从图中可以观察到,物距的关系应满足:______ 时,所成像为倒立缩小的______ 像(填“实”或“虚”.)
(3)为了得到放大的实像,如果透镜不动,蜡烛向______ 移动,光屏同时向______ 移动,才能得到清晰的像.
27. 在探究水的沸腾特点实验中:
(1)如图甲所示,请指出操作中错误的是______。
(2)纠正错误后继续实验,某时刻温度计示数如图乙所示,其中读数方法正确的是______(A/B/C),示数是______℃。
(3)实验中要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:______
(4)下表是实验中记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是______℃,根据记录的数据,在图丙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
(5)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷______(填物态变化名称)形成的。
28. 小明利用托盘天平和量筒测量老醋的密度。
(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该______
A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码
(2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:______(填字母代号)。
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;
(3)根据图中数据计算可得:老醋的密度是______㎏/m3。
29. 星期一早晨8:00小王骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的距离为1800m,书店到学校的路程为3600m.他从家骑自行车用时5min到书店,在书店等同学用时2min,然后两人一起骑自行车到达学校.
(1)已知学校第一节上课时间为8:20.要想不迟到,他们从书店到学校的平均最小速度为m/s?
(2)如果他们刚了到达学校就上课了,请问,小王同学整个过程的平均速度是多少m/s?
30. 某人从江南玛瑙市场拾到一块原石,他找来一个装满水后总质量为250克的烧杯;把该原石放入烧杯中,溢出部分水,这时总质量为350克,取出石块后总质量变为220克。求:
(1)溢出部分水的质量;
(2)原石的密度。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:
A、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温约为40℃左右,不可能达到80℃,此选项不符合实际;
B、成年人的升高在170cm左右,初中生的身高比成年人略低约为160cm左右,此选项符合实际;
C、短跑运动员比赛时的最快速度约为10m/s,但不可能达到30m/s,此选项不符合实际;
D、教室的长、宽、高大约分别为10m、7m、3.5m,空气的密度为1.29kg/m3,教室中空气的质量大约为1.29kg/m3×10m×7m×3.5m≈316kg,此选项不符合实际。
故选:B。
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,
2.【答案】B
【解析】解:凸透镜成正立、放大的虚像时,物距u应小于焦距f.即u
凸透镜的成像规律:
①当u>2f时,成倒立、缩小的实像;
②当u=2f时,成倒立、等大的实像;
③当2f>u>f时,成倒立、放大的实像;
④当u=f时,不成像;
⑤当u
3.【答案】C
【解析】解:
A、“浓阴”是树木的影子,由于光的直线传播,光射到不透明物体上,在不透明物体后面形成影子,故A错误;
B、楼台的倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的虚像,故B错误;
C、彩虹是光的色散形成的,光的色散的实质是光的折射,故C正确;
D、看到潭水中动的鱼是光折射形成的虚像,故D错误。
故选:C。
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,例如:平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射,复色光发生折射时,会出现色散现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
本题是一道光学综合题,考查学生对光学一些基础知识的认识和了解。
4.【答案】B
【解析】解:中学生的质量约m=60kg,密度ρ=1.0×103kg/m3,
中学生的体积v=mρ=60kg1×103kg/m3=0.06m3=60dm3。
故选:B。
首先估计出中学生的质量约为60kg,密度与水的密度差不多,再用公式V=mρ算出中学生的体积,选出正确的答案。
估算是中学生要掌握的一种基本能力,平时要对日常生活中的质量、长度、体积、密度、电压、功率、速度等物理问题进行留心观察,注意思考,积累和培养估算的能力。
5.【答案】C
【解析】解:A、因为入射光线与平面镜的夹角是30∘,所以入射角为90∘−30∘=60∘故本选项错误。
B、根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也为60∘,所以反射光线与镜面的夹角也是30∘,故本选项错误。
C、根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也为60∘,故本选项正确。
D、当入射角增大5∘,变为60∘+5∘=65∘,所以反射角也变为65∘,则反射角也增大5∘,故本选项错误。
故选:C。
根据光的反射定律可知:入射角指入射光线与法线的夹角,反射角指反射光线与法线的夹角,在光反射时,反射角等于入射角。
此题主要考查了入射角和反射角的概念,同时还考查了光的反射定律的内容,并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。
6.【答案】D
【解析】解:
AB、据凸透镜成像规律可知,当u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像;由图可知,u=v=2f=20cm,所以f=10cm,故AB错误;
C、据图象可知,当物距u=40cm时,物距大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像,像距应在一倍焦距和二倍焦距之间,即10cm−20cm,故C错误;
D、把物体从距凸透镜15cm处移动到25cm处的过程中,由于物距大于焦距,成的是实像,物距变大,则像距变小,像变小,故D正确;
故选:D。
(1)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机;
u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距;
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪;
u
凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握。
7.【答案】C
【解析】解:A、声音不能在真空中传播,因此不能利用回声探测地球到月球的距离,该选项说法不正确;
B、人们小声说话,声带的振幅小,响度小,与音调无关,该选项说法不正确;
C、高架道路两侧建起隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声,该选项说法正确;
D、利用超声波粉碎人体内的结石,说明声波可以传递能量,该选项说法不正确。
故选:C。
(1)声音能够在固体、液体、气体中传播,真空不能传声。
(2)乐音的三个特征,音调、响度和音色。
(3)减弱噪声的途径:①在声源处减弱--消声;②在传播过程中减弱--吸声;③在耳朵处减弱--隔声。
(4)声音既能够传递信息,又能够传递能量。
本题考查了音色、回声、真空不能传声以及声与能量的相关知识,具有一定的综合性,属于声学基础知识的考查。
8.【答案】C
【解析】解:近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面。
为了使像正好呈在视网膜上,应使光线推迟会聚,使所成的像相对于晶状体后移,所以应佩戴发散透镜即凹透镜。
故选:C。
由图可知,物体在眼球内成像在视网膜前方,说明眼球晶状体的曲度过大,形成的是近视眼,应该佩戴凹透镜。
本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握,以及对近视眼的成因和矫正方法的掌握。
9.【答案】B
【解析】解:(1)近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面.
(2)为了使像正好成在视网膜上,应使光线推迟会聚,使所成的像相对于晶状体后移,所以应配戴发散透镜即凹透镜.
故选B.
本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握,以及对近视眼的成因和矫正方法的掌握.
10.【答案】C
【解析】解:由ρ=mV得:
三种材料的体积V=mρ,
∵铝、铜和铅的质量相等,且,
∴铅球需要的金属材料体积最小,铝球需要的金属材料体积最大,
故铅球的空心部分体积最大。
故选:C。
已知三个质量、体积都相等的空心球,根据密度公式的变形式可算出三种材料的体积,从而比较出三球的空心体积。
本题考查学生对密度公式变形的灵活运用,即从公式可直接看出三个实心球的体积大小,从而判断出空心部分的体积。
11.【答案】B
【解析】解:
甲、表示随着时间的增加,路程不变,说明物体保持静止;
乙、表示随着时间的增大,速度保持不变,物体做匀速直线运动;
丙、表示随着时间的增大,路程也在变大,路程与时间成正比,物体做匀速直线运动;
丁、表示随着时间的增大,速度越来越大,物体做加速运动;
通过以上分析可知,描述的是同一种运动状态的是乙和丙,故B正确
故选B.
(1)对路程--时间图象来说,物体做匀速直线运动时,路程与时间成正比,图象为一正比例函数图象;
(2)对速度--时间图象来说,物体做匀速直线运动时,速度为一定值,图象为一与时间轴平行的线段.
本题考查物体做匀速运动时的路程和时间的图象以及速度与时间的图象,关键知道物体做匀速运动时速度不变,路程与时间成正比.
12.【答案】C
【解析】解:AB.由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故A和B都错误;
C.由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故选项C正确;
D.由图象可知,两人跑的全程都为40m,两人的路程相等,故D错误。
故选:C。
物体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;
要判断前2s内谁跑得快,我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;
由图象知两人在全程8s内的路程相同都是40m。
解答本题时,可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析,比较时要在相同条件下去进行比较。
13.【答案】A
【解析】解:如图的实验中,当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时,是杯子和水发生了振动,当水量越大时,杯子和水越难振动,因此可以得出杯中的水量越大,音调越低,水量越小,音调越高。故只有选项A符合题意。
故选:A。
明确用手摩擦杯口时,其发声的原因与发声物体是什么,然后再进一步判断对其发声的音调产生的影响。
在分析音调的变化情况时,明确振动的物体是什么是解答此题的关键。
14.【答案】A
【解析】解:
在4s内通过10m的路程,则物体的运动速度为:
v=st=10m4s=2.5m/s,
由于物体做匀速直线运动,因此整个过程的速度都相同,这个物体在3s内的速度也是2.5m/s。
故选:A。
已知物体做匀速运动的路程和时间,根据速度公式即可求出匀速直线运动的速度。
本题考查学生对匀速直线运动的理解以及速度的计算,理解匀速直线运动的概念是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】
【分析】
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
【解答】
郊外草地上会出现一层白白的东西,是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面;太阳出来后一会就变成水了,是熔化为液态;最后不见了,是水汽化为水蒸气;故它经历了凝华、熔化、汽化过程;
故ACD错误;B正确;
故选B。
16.【答案】振动 传播过程中
【解析】解:一切发声的物体都在振动,优美的琴声是琴弦的振动产生的;
小明为减小噪声关上窗户,这是在传播过程中减弱噪声。
故答案为:振动;传播过程中。
①声音是由发声体的振动产生的;
②减弱噪声有三种途径:在人耳处、传播过程中和在声源处进行减弱。
此题考查了声音产生的条件和减弱噪声的方法,是声现象基础知识的考查,难度较小,容易解答。
17.【答案】0.4550
【解析】解:(1)酒的质量
(2)装满水时水的质量
故答案为:0.45;50.
(1)酒的质量可用酒的密度乘以酒瓶的容量即酒的体积得出;
(2)用水的密度乘以瓶子的容量求出装满水时水的质量,减去酒的质量就行.
此题考查的是有关密度的计算,需要注意的是装满水时水的体积和装满酒时酒的体积是相等的,都等于瓶子的容量.
18.【答案】振动 音色
【解析】解:
①声音是物体振动产生的,优美的琴声是由于琴弦的振动产生的;
②我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为虽然他们的音调、响度可能相同,但音色不同。
故答案为:振动;音色。
①声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
②声音的感觉特性叫音色。音调的高低决定于发声体振动的频率,响度的大小决定于发声体振动的振幅,但不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体。
此题考查的是声音产生的条件和音色现象,属于声现象中的重要内容,但难度不大,容易解答。
19.【答案】同一高度上;使像成在屏的中间;倒立缩小的实;照相机
【解析】解:根据凸透镜成像规律中实验的要求,必须让三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心,
故答案为:同一高度上,使像成在屏的中心;
因焦距为10cm,此时物距为30cm,远大于2倍焦距20cm,此时所成的像是倒立缩小的实像,
故答案为:倒立、缩小、实;照相机
要知道凸透镜成像规律实验的要求,首先必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上,明确凸透镜的成像规律.
本题主要考查了凸透镜成像规律的实验及应用.
20.【答案】v=st、p=FS
【解析】解:密度(ρ)的定义是物质质量(m)与体积(V)之比,速度是运动物体通过的路程与所用时间的比值即v=st,压强是物体受到的压力与受力面积的比值即p=FS,都采用的是比值定义法.
故答案为:v=st、p=FS.
物理学上经常用两个物理量的比值来定义一个新的物理量,这种方法叫比值法.
本题比值定义法是物理学研究方法中的重要方法,在初中物理概念定义中有着广泛的应用.
21.【答案】测量过程中超过了该天平的称量
【解析】解:已知该天平的量程是200g,而分析天平右盘中的砝码可知,此时砝码的质量超过了200g,所以这样很容易损坏天平;
故答案为:测量过程中超过了该天平的称量。
在天平正确使用时应注意:不能超过天平的称量;加减砝码要用镊子,不能用手加减砝码;不能把潮湿或易腐蚀性的药品直接放到托盘上等。
知道天平的正确使用,并理解天平使用时的注意事项是解决该题的关键。
22.【答案】放大; 右.
【解析】解:如图是装有水的圆柱形玻璃杯,其构造相当于一个凸透镜,即中间厚,边缘薄,所以将铅笔靠近玻璃杯的后面,相当于将铅笔放在凸透镜的1倍焦距以内,故能看到铅笔一个正立放大的虚像;如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动,即当铅笔大于该“凸透镜”的1倍焦距后,即成倒立的像(处于1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立放大的实像;处于2倍焦距以外,成倒立、缩小的实像),故你会看到笔尖指向会改变,即指向右侧。
故答案为:放大;右。
由凸透镜成像的规律知,当物距在一倍焦距以内时,得到正立、放大的虚像;物体在一倍焦距到二倍焦距之间时,得到倒立、放大的实像;物体在二倍焦距以外时,得到倒立、缩小的实像。
此题主要考查凸透镜成像规律的应用,属于一道光学综合题。此实验最好亲自做一下比较好。
23.【答案】一个凸透镜;一个凹透镜
【解析】解:门镜是由两块透镜组合而成.当我们从门内向外看时,物镜是凹透镜,目镜是凸透镜.最后看到来客的正立、缩小的像.所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜.凹透镜对光线有发散作用.
故答案为:一个凸透镜;一个凹透镜.
门镜是由两块透镜组合而成.当我们从门内向外看时,物镜是凹透镜,目镜是凸透镜.物镜的焦距极短,它将室外的人或物成一缩得很小的正立虚像,此像正好落在目镜的第一焦点之内,目镜起着放大镜的作用,最后得到一个较为放大的正立虚像,所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.
本题考查学生对凸透镜和凹透镜本质区别的认识,理解凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用是解答此题的关键.
24.【答案】解:平行于主光轴的光线折射光线通过像点画,与主光轴的交点为凸透镜的焦点,标出符号F,如图:
【解析】首先应该知道凸透镜的折射光线一定过像点,还要知道平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线过焦点,从而找到焦点位置。
凸透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点;
从凸透镜某一点发出的光线,折射光线一定过对应的像点。
25.【答案】解:先延长AB,然后作C点关于AB的对称点,然后连接OC′(即反射光线),并标出反射光线的方向,再连接C点和反射点(即入射光线),并标出光线的方向,如图所示:
【解析】先确定C点在平面镜中的像点,然后根据反射光线的反向延长线过像点确定反射光线,再连接光源和反射点,完成光路。
会根据平面镜成像的特点的作光的反射光路图,熟练掌握光的反射光路图的画法。
26.【答案】光具座;凸透镜、光屏、烛焰的中心;使像成在光屏中央;u>2f;实;右;右
【解析】解:由图知,(1)为光具座.
(1)根据实验的要求,凸透镜的光心、光屏的中心以及烛焰的中心必须放在同一高度上,此时成像才会在光屏中心,
(2)如图所示,此时物距大于像距,且能在屏上成像,那物距肯定大于二倍焦距,成的是倒立缩小的实像;
(3)凸透镜成实像时,物距越小,像距越大,实像才越大,为了得到放大的实像,如果透镜不动,蜡烛向右,光屏也向右移动.
故答案为:光具座;(1)凸透镜、光屏、烛焰的中心;使像成在光屏中央;(2)u>2f;实;(3)右;右.
为了减小实验误差,使实验更加成功,实验时必须将凸透镜的光心、光屏的中心以及烛焰的中心放在同一高度上,
根据凸透镜的成像规律,当物体放在焦点之外时,在凸透镜另一侧成倒立的实像,且物距越小,像距越大,实像越大.
本题主要考查的凸透镜的成像规律以及在实验中的应用.
27.【答案】接触烧杯底部;B;95;减少烧杯内水的质量;98;液化
【解析】解:(1)在图示的情景中,温度计的液泡接触到了容器底;
(2)A俯视,错误,C仰视错误,B视线与液柱的上表面相平,正确;
温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第5个小格处,读作95℃;
(3)根据生活常识可知,在加热器不变的情况下,减少水的质量,可以使水尽快沸腾;也可利用功率较大的加热器来加热。防止水向外传递热量,也可使水尽快沸腾。综上分析,具体方法有:减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰,也可在烧杯上加一个盖子;
(4)由表格数据可知,水温度达到98℃时,继续吸热但温度不变,故水的沸点是98℃;
水沸腾前后温度随时间变化的图象,如下图所示:
(5)杯口附近出现大量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴组成的。
故答案为:(1)接触烧杯底部;(2)B;95;(3)减少烧杯内水的质量;(4)98;如图示;(5)液化。
(1)根据图示的情景,结合温度计的使用规则即可知道其错误之处。
(2)温度计读数时,视线应与液柱的上表面相平,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数;
(3)要使水尽快沸腾,就要让水在较短的时间内吸收较多的热量;避免水向外传递热量;根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决;
(4)根据水沸腾时温度不变继续吸热从表格中得出水的沸点;再根据描点法做出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
(5)白气是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
本题考查温度计的使用及读数,液化现象,液体沸腾的图象,是考查的一个重点知识,是一道综合题。
28.【答案】BBCA1.125×103
【解析】解:(1)指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,所以左盘高,平衡螺母应向左移动。在调平过程不能加减砝码或移动游码。
(2)要正确测量醋的密度,需先测出烧杯和老醋的总质量,将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积,用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量。
(3)由图知,烧杯和老醋的总质量
烧杯和剩余老醋的总质量
量筒中的醋的质量为
醋的体积为V=40cm3
所以醋的密度为ρ=mV=45g40cm3=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3。
故答案为:(1)B;(2)BCA;(3)1.125×103。
(1)要掌握天平的调平,根据两边盘的高低情况,平衡螺母要向较高的一端移动。
(2)掌握液体密度的测量过程,需先测出液体和烧杯的总质量,将一部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积,测出剩余液体和烧杯的质量,计算出量筒中液体的质量,根据密度公式计算出液体的密度。
(3)读出烧杯和醋的总质量及剩余醋和烧杯的质量,读出量筒中醋的体积。
在读数时注意标尺的分度值和量筒的分度值。
此题是测量液体的密度,此题考查了天平的使用和读数及量筒的读数及密度的计算。要掌握密度的计算公式,掌握测量液体密度的方法。
29.【答案】解:(1)要想不迟到,书店到学校的时间t1=20min−5min−2min=13min=13×60s=780s,路程s1=3600m,
平均速度v1=s1t1=3600m780s≈4.62m/s,
(2)从家到学校的路程s=1800m+3600m=5400m,
运动时间t=20min=1200s,
平均速度v=st=5400m1200s=4.5m/s,
答:(1)骑车从书店到学校这段路程中的平均速度是4.62m/s;
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是4.5m/s.
【解析】(1)已知书店到学校的路程与运动时间,由平均速度公式求出这段路程中的平均速度;
(2)求出全程的路程与运动时间,由平均速度求出全程的平均速度.
熟练应用平均速度公式是正确解题的关键,解题时要注意单位换算.
30.【答案】解:
(1)溢出部分水的质量:
;
(2)由ρ=mV得原石的体积:
,
原石的质量:
m=350g−220g=130g;
原石的密度:
。
答:(1)溢出部分水的质量30g;
(2)原石的密度为4.3g/cm3
【解析】(1)已知烧杯和水的总质量、取出原石后的质量,二者之差就等于排开水(溢出水)的质量;
(2)根据密度公式求出溢出水的体积,即原石的体积;已知放入原石后的总质量和取出原石后的质量,二者之差就等于原石的质量;知道了原石的质量和体积,根据密度公式求出该原石的密度
本题提供了一种测量密度的方法,本题的关键是求原石的质量与体积:根据原石放入前和取出后烧杯和水的质量之差求原石的质量,利用排开水的质量求原石的体积。
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