2020-2021学年吉林省延边州九年级（上）期末物理试卷

2020-2021学年吉林省延边州九年级（上）期末物理试卷

1. 下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是

A. 木工用锯锯木
B. 烧开水时，蒸气将壶盖顶起
C. 铁块放在炉火烧红了
D. 阳光照射下太阳能热水器中的水变热

2. 下列说法中正确的是

A. 家里的电灯与电视机是串联的 B. 控制电灯的开关应安装在零线上
C. 空气开关跳闸一定是短路引起的 D. 电冰箱的金属外壳属于导体

3. 下列用电器工作过程中，主要利用电流的热效应工作的是

A. 电风扇 B. 电视机 C. 电热杯 D. 电动机

4. 下列生活实例中属于节约用电的是

A. 电视机不用时切断电源 B. 离开教室随手关灯
C. 夏天用空调时把温度调得很低 D. 尽量少开启电冰箱门

5. 小刚利用电能表测量某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得在 内消耗电能，则这个用电器可能是

A. 空调 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 白炽灯

6. 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器从中间向右移动，下列说法正确的是
    

A. 灯泡变亮，电流表示数变大，电压表示数变小
B. 灯泡变亮，电流表示数变小，电压表示数不变
C. 灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数变大
D. 灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数不变

7. 走在烧烤一条街上，闻到扑鼻的香味，这是______现象。烤肉串时，肉串内能增加，这是通过______的方式来改变物体内能的。
8. 物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是______选填“导体”或“绝缘体”；飘落到供电设备上会造成______选填“断路”或“短路”，从而使供电系统瘫痪。
9. 科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带______选填“同种”或“异种”电荷而互相______的结果。
10. 台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了______，可以______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
11. 用4个的电阻可组成阻值最大为______电阻，也可组成阻值最小为______的电阻。
12. 北方冬天常用电暖气取暖。某电暖器铭牌上标有“220V 1600W”的字样，此电暖气使用10s，产生的热量是______小明观察发现此电暖气的三线插头上端的脚更长，这是为了保证它插入插座时最先与______线相连，防止用电器外壳带电时发生触电事故。
13. 家庭电路中，电冰箱、电脑和电视机是______联的。用试电笔来判断火线与零线时，使试电笔氖管发光的是______选填“火线”或“零线”。
14. 若加在导体两端的电压为9V，通过导体的电流为，则该导体的电阻为______若使电压增加到原来的2倍，则该导体的电阻是______
15. 小灯泡上标有“6V 3W”字样，它正常发光时的电流是______A，把该灯泡接在电压为9V的电源上，若让它正常发光，则应在电路中串联一个阻值为______的定值电阻。
16. 如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻的阻值为，电阻的阻值为当开关S闭合时，电压表示数为求：
    
    电流表的示数I；
    电源两端的电压U。
    
    
    
    
    
    
     
17. 一只电水壶的额定电压为220V，正常工作30s消耗的电能为求：
    电水壶的额定功率；
    电水壶正常工作时的电流。
    
    
    
    
    
    
     
18. 我国北方楼房中都装有暖气，用水做介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖，用水做运输能量的介质有什么好处？
19. 我们常用的导线都包有一层橡胶，这层橡胶起什么作用？
20. 手机屏幕调的越亮越耗电。请说明其中的道理。
    
    
    
    
    
    
     
21. 如图所示，当闭合开关S后，两电表指针偏转正常，请在虚线框内分别填上电源或电灯的符号。
    
     

22. 请将图中的元件按照安全用电的原则接入电路。

23. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表。

表中水的质量是______ g；用相同加热器的目的是使两种物质相同时间内______ 相同。
在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量______ 选填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的量；实验表明，______ 选填“水”或“食用油”吸热的能力更强。

24. 小明利用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”实验，实验记录如下表。

实验中是通过观察______ 来比较电阻大小的。
小明分别将b、d接入M、N间，来探究电阻大小与导体材料的关系，你认为这种做法______ 选填“合理”或“不合理”，原因是______ 。

25. 小明同学用图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”，已知电源电压恒为4V，滑动变阻器标有“”，实验用到的定值电阻R分别是、、、、。
    闭合开关前，将滑动变阻器滑片移至最______ 选填“左”或“右”端。将的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为，记下电流表示数。
    换用不同的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______ V，记下电流表的示数。
    经多次实验，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由此得出：电压一定时，电流与电阻成______ 。

26. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
    
    他先将电流表接a处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______ 。
    他在测量b处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______ 。
    在解决了以上问题后，将电流表分别接入a、b、c三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验的改进方法应是______ 。
    实验结束后，小明又利用器材连接了如图丙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
27. 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为的小灯泡，设计了如图甲所示电路。
    
    正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数______选填“变大”、“变小”或“不变”。当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光，此时电流表指针如图丙所示，其示数为______A，小灯泡的额定功率为______W。
    在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，产生这一现象的原因是：______；
    有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是______。
    

答案和解析

1.【答案】A
 

【解析】解：A、木工用锯锯木是摩擦时相互做功，机械能转化为内能，木头和锯的温度升高，属于做功使物体的内能增加，符合题意；
B、烧开水时，蒸气将壶盖顶起，是水蒸气对外做功，将内能转化为机械能，属于对外做功使自身的内能减小，不符合题意；
C、铁块放在炉火烧红了，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
D、阳光照射下太阳能热水器中的水变热，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。
故选：A。
做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移。
此题是主要考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于常考易错题目。
 

2.【答案】D
 

【解析】解：
A、家里的电灯与电视机在工作时互不影响，是并联的，故A错误；
 B、家庭电路中，控制电灯的开关应安装在火线上，断开开关时电灯不带电，故B错误；
C、家庭电路中空气开关跳闸，可能是用电器的总功率过大，也可能是电路中发生了短路，故C错误；
D、电冰箱的金属外壳容易导电，属于导体，故D正确。
故选：D。
家庭电路中，各用电器是并联的；
为保证用电安全，控制家用电器的开关应该控制火线，开关断开时，切断电源，用电器不带电；
电路中电流过大的原因：一是短路；二是用电器的总功率过大；
容易导电的物体叫做导体。
本题考查了电流过大的原因、家庭电路的连接、家庭电路中用电器的连接方式等知识点，属于基础题。
 

3.【答案】C
 

【解析】解：
A、电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故A不符合题意。
B、电视机工作时，主要将电能转化为光能和声能，少部分转化为内能，不是利用电流热效应工作的，故B不符合题意。
C、电热杯工作时主要将电能转化为内能，是利用了电流的热效应，故C符合题意。
D、电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故D不符合题意。
故选：C。
当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。
本题考查电流的热效应在生活中的应用，只有认真把握其中的能量转化才能做出正确的判断，体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念。
 

4.【答案】ABD
 

【解析】解：A、电视机不用时不要处于待机状态，同时还要切断电源，故该选项符合题意；
B、人离开教室时，一定要把灯随手关掉，减少电能的浪费。故符合题意；
C、夏天使用空调时把温度调的很低，造成压缩机不停的工作，浪费电能。故不符合题意；
D、减少开关电冰箱门的次数和每次打开的时间是使用电冰箱时节能的两个基本办法。故符合题意。
故选：ABD。
请选用高效率灯具，如使用电子式日光灯，PL灯及灯泡型日光灯等，避免使用耗电较大普通灯泡白炽灯；做到人走灯灭，减少不必要的电能浪费；减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间，同时最关键的是要合理摆放冰箱内的食物。夏天使用空调时要关妥门窗，避免冷气外泄，造成压缩机不停的工作，同时将温度调的很低都是浪费电能。
此题考查的是在日常生活当中有关节约用电的一些做法。在当今能源日趋紧张的时代，学生们一定要养成节能的良好习惯，为改善人类的生活环境贡献自己的一份力量。
 

5.【答案】A
 

【解析】解：
由题可知，用电器的工作时间，消耗的电能，
则这个用电器的电功率：
；
空调的电功率一般大于1000W，电冰箱的功率约为200W，电视机的电功率约为100W，白炽灯的电功率约为40W，所以电功率为1200W的用电器可能是空调．
故选
根据用电器在内消耗的电能，利用求出用电器的电功率，再与题中给出的用电器的功率进行比较可作出判断．
本题考查了电功率的计算，同时考查了学生对常见用电器电功率的了解情况．
 

6.【答案】D
 

【解析】解：
由图灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测电源电压，
电源电压保持不变，电压表测电源电压，所以滑片移动电压表示数不变；
滑片从中间向右移动，变阻器连入阻值变大，根据串联电路电阻特点，电路的总电阻变大，根据，电路中电流变小，所以电流表示数变小；
根据，灯泡电阻不变，电流变小，所以灯泡实际功率变小，灯泡暗．故ABC错误，D正确．
故选
分析电路的连接方式和电表所测元件，由滑片移动判断变阻器连入阻值变化，总电阻的变化，根据判断电流变化，根据判断灯泡实际功率变化．
本题考查了滑动变阻器的变阻原理、串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，知道灯泡的亮暗取决于实际功率的变化．分析电路图确定电路的连接方式和电表所测电路元件是本题关键．
 

7.【答案】扩散  热传递
 

【解析】解：烘烤店用烤羊肉串时，阵阵香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动，这是扩散现象；
用炭火烤是利用热传递的方式将炭火的内能传给羊肉。
故答案为：扩散；热传递。
物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动；
改变内能的方式有做功和热传递。
本题综合考查了扩散现象以及改变物体内能的方法，属于基础知识的考查，大家一定要注意基础知识的掌握。
 

8.【答案】导体  短路
 

【解析】解：石墨是导体；在供电设备上会短路。
故答案为：导体；短路。
本题考查对导体和短路、断路的理解。
记住下列物质是导体：
石墨，人体，大地，酸碱盐的水溶液，所有金属。
 

9.【答案】同种  排斥
 

【解析】解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发会蓬松竖起来。
故答案为：同种；排斥。
同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断。
本题考查了电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
 

10.【答案】电荷  吸引
 

【解析】解：散热风扇转动的过程中与空气摩擦，使扇叶带上了电，带电体的性质是可以吸引轻小的物体，所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了。
故答案为：电或电荷，或静电；吸引。
本题依据摩擦可以起电，带电的物体可以吸引轻小的物体的知识来填空。
知道生活中摩擦起电的现象，知道带电体的性质，并能解释生活中的摩擦起电现象。
 

11.【答案】； 
 

【解析】解：因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，4个的电阻串联时总电阻最大，
则；
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，
所以，4个的电阻并联时总电阻最小，
则。
故答案为：；。
4个电阻串联时总电阻最大，根据电阻的串联求出其大小；4个电阻并联时总电阻最小，根据电阻的并联求出其大小。
本题考查了的电阻的串联和电阻的并联，n个相同的电阻R串联时总电阻等于nR，n个相同的电阻R并联时总电阻等于。
 

12.【答案】16000 地
 

【解析】解：电暖器消耗的电能全部转化为热量，
则此电暖气使用10s，产生的热量：
；
稍长些的脚是把用电器的外壳与大地相连接，而且脚稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全，原因是：地线插人插座时外壳先接地线，拔出插座时外壳后脱离地线。
故答案为：16000；地。
根据求出产生的热量；接地线的插头制作的长一些，三脚插头与三孔插座相接时，把有金属外壳的用电器的外壳首先或最后与地线相接或脱离，可以防止触电。
本题考查了电热的计算、安全用电的常识，属于基础知识。
 

13.【答案】并  火线
 

【解析】解：
在家庭电路中，电冰箱、电脑和电视机工作时，互不影响，为并联；
使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线。
故答案为：并；火线。
为了不相互影响，我们家里的用电器大多是并联；
当测电笔的笔尖接触到火线时，氖管会亮。
本题考查了测电笔的使用方法、家庭电路的连接，属于基础题目。
 

14.【答案】30 30
 

【解析】解：由可得，导体的电阻：
，
因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，
所以，若使电压增加到原来的2倍，则该导体的电阻仍为不变。
故答案为：30；30。
已知导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；
电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关。
本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目。
 

15.【答案】
 

【解析】解：由可得，小灯泡正常发光时的电流：
，
把该灯泡接在电压为9V的电源上，若让它正常发光，应串联一个电阻R分压，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，串联电阻两端的电压：
，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，由可得，串联电阻的阻值：
。
故答案为：；6。
灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据求出小灯泡正常发光时的电流，把该灯泡接在电压为9V的电源上，若让它正常发光，应串联一个电阻R分压，根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，是一道较为简单的应用题。
 

16.【答案】开关S闭合时，两电阻串联，电压表测量的是电阻两端的电压，
电路中的电流，即电流表示数为；
根据欧姆定律可得，
两端的电压，
则电源电压。
答：电流表的示数；
电源两端的电压12V。
 

【解析】此题主要考查的是学生对欧姆定律和串联电路电流、电压特点的理解和掌握，难度不大。
开关S闭合时，两电阻串联，电压表测量的是电阻两端的电压；电源电压等于各部分电压之和。
 

17.【答案】解：
电热水壶的实际功率：
，
因为电水壶正常工作，
所以其额定功率：；
由可得，电水壶正常工作时的电流：
。
答：电水壶的额定功率为1100W；
电水壶正常工作时的电流为5A。
 

【解析】知道电水壶正常工作消耗的电能，利用求其电功率，即额定功率；
知道正常工作电压，利用求电水壶正常工作时的电流。
本题考查了电功率定义式、主公式的应用，理解概念和熟记计算公式是解题关键，属于基础题目。
 

18.【答案】答：因为水的比热容最大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气装置中用水来供热。
 

【解析】因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析。
本题主要考查了学生对水的比热容大这一特点及应用，理解并记住：质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多。
 

19.【答案】答：常用的导线都包有一层橡胶，橡胶属于绝缘体，这层橡胶起到绝缘的作用。
 

【解析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。
 

20.【答案】答：手机屏幕的亮度是由其实际功率决定的，屏幕越亮，说明屏幕的实际功率P越大，在相等时间t内，根据可知，消耗的电能就越多。
 

【解析】手机屏幕的亮度是由其实际功率决定的，屏幕的实际功率越大，屏幕越亮，据此分析答题。
本题考查手机耗电多少的原因，知道屏幕越亮其实际功率越大是正确解题的关键。
 

21.【答案】解：根据电流表和电压表的正负接线柱可知，电源在下面位置，并且左边为正极，右边为负极，上面为灯泡。如下图所示：

 

【解析】根据电流表和电压表连接的正负接线柱确定电源的位置和灯泡的位置。
此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据电流流向确定电源和用电器的位置。
 

22.【答案】解：灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。
安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线，如图所示：

 

【解析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。
三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
本题考查了开关、插座的接法。开关接在火线与电灯之间，可以使开关断开时，电灯灯座上没有电，这样在换灯泡时不会发生触电。
 

23.【答案】60 吸收热量  大于  水
 

【解析】解：从表中数据可知，水和食用油的质量应该都是60g，它们的质量相同。加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是、，食用油的温度高。
在此实验中，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的，故用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等。
用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多；要使水和食用油的最后温度相同，水的加热时间更长，水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
由知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大。
因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强。
故答案为：；吸收热量；大于；水。
认真分析表中数据即可得出结论。实验中通过加热时间来反映吸收热量的多少；
用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，水的吸热能力更强，加热时间更长。
根据比热容的概念和进行分析，即和质量相等时，吸收的热量越多的物质，即吸热的能力强比热容越大。
此题考查了我们对于实验数据的分析能力，还一定注意应用控制变量法来考虑。我们要能够根据相关的实验数据得出需要的结论，并能够将这些知识应用于生活。
 

24.【答案】电流表的示数  不合理  b和d的长度和横截面积都不相同，所以利用b和d无法研究电阻与材料的关系
 

【解析】解：
在实验中，电阻的大小是通过电流的大小来体现的，在电压相同时，电阻越大，电流越小。因此，可以通过电流表的示数来反映电阻的大小，这种研究问题的方法叫做转换法；
若要探究导体电阻的大小跟材料的关系，要保证导体的长度、横截面积相等，导体材料不同；
b和d两根导线的材料和长度不同，有两个变量，无法进行研究。
故答案为：电流表的示数；不合理；b和d的长度和横截面积都不相同，所以利用b和d无法研究电阻与材料的关系。
电阻的大小可以通过电流的大小来转换比较，结合给出的实验器材，可以利用电流表的示数来比较；
导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定；要探究导体电阻与材料的关系，要控制导体的长度与横截面积相等。
本题是探究影响导体电阻大小因素的实验，实验中应用了转换法、控制变量法，答题时要注意该方法的使用，根据实验目的确定需要控制的变量。
 

25.【答案】左  反比
 

【解析】解：闭合开关前，为保护电路，将滑动变阻器滑片移至阻值最大处，即最左端；将的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为，记下电流表示数；
探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变，换用不同的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，记下电流表的示数；
由图乙知，电阻两端的电压始终保持：
-------，为一定值，故由此得出：电压一定时，电流与电阻成反比。
故答案为：左；；反比。
为保护电路，闭合开关前，将滑动变阻器滑片移至阻值最大处；
探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；
由图乙，根据欧姆定律得出电阻两端的电压，据此分析。
本题探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”，考查注意事项、控制变量法和数据分析及欧姆定律的运用。
 

26.【答案】电流表或断路  电流表正负接线柱接反了  换用不同规格的灯泡测量多组数据  变大
 

【解析】解：
将电流表接a处，闭合开关后，观察到灯发光，则干路和支路为通路，但灯不发光，电流表的示数为零，则电路可能存在的故障是：电流表或断路；
他在测量b处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了；
只根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律，应换用不同规格的灯泡测量多组数据；
图丙所示的电路图，当开关S断开时，电路为的简单电路，测灯的电流；S闭合时，两灯并联，测干路电流，根据并联电路各支路互不影响，通过的电流不变，由并联电路干路电流等于各支路电流之和，故电流表的示数变大。
故答案为：电流表或 断路；电流表正负接线柱接反了；换用不同规格的灯泡测量多组数据；变大。
闭合开关后，观察到灯发光，则干路和支路为通路，根据灯不发光，电流表的示数为零分析可能存在的故障；
电流应从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针反向偏转；
用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
分析开关转换时电路的连接和电流表测量的电流，根据并联电路各支路互不影响和并联电路电流的规律分析回答。
本题探究并联电路电流规律，考查故障分析、注意事项、归纳法的运用及并联电路的特和规律。
 

27.【答案】变大  灯丝电阻随温度的变化而变化  电压表与滑动变阻器并联了
 

【解析】解：
当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻丝减少，电阻减小，电流增大，当电压表的示数为时小灯泡正常发光；
电流表的量程为，分度值为，示数为，
灯泡额定功率。
由图知：当灯两端的电压增大时，电流增大，实际功率增大，亮度增加，温度升高，灯丝的电阻增大。
在移动滑片时，灯泡逐渐变亮灯两端的电压增大，而电压表的示数变小，说明电压表不是接在小灯泡的两端，而是电压表与滑动变阻器并联了。
故答案为：
变大；；；；灯丝电阻随温度的变化而变化；电压表与滑动变阻器并联了。
当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻丝减少，电阻减小，电流增大，当电压表的示数为时小灯泡正常发光，根据电流表的量程和分度值读出示数，根据求出额定功率。
通过观察小灯泡的电流随电压变化的曲线，看出灯丝的电阻是变化的，原因是当灯两端的电压增大时，实际功率增大，亮度增加，温度升高，改变了灯丝的电阻。
在调节滑动变阻器时，灯泡逐渐变亮电路中电流变大，而电压表的示数变小，说明电压表不是接在小灯泡的两端，而是电压表与滑动变阻器并联了。
本题考查了电表量程的选择和正确的使用、电路故障的判断、电流表的读数、电功率的简单计算等知识，是一道基础实验题。