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    2021-2022学年度强化训练沪科版九年级数学下册第24章圆定向训练试题(含详细解析)

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    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试综合训练题

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试综合训练题,共28页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是(    A. B. C. D.2、如图,圆形螺帽的内接正六边形的面积为24cm2,则圆形螺帽的半径是(  )A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm3、下列叙述正确的有(    )个.(1)随着的增大而增大;(2)如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是(3)斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;(4)三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;(5)以为三边长度的三角形,不是直角三角形.A.0 B.1 C.2 D.34、如图,AB 为⊙O 的直径,弦 CDAB,垂足为点 E,若 ⊙O的半径为5,CD=8,则AE的长为(   A.3 B.2 C.1 D.5、如图,CD的高,按以下步骤作图:(1)分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于GH两点.(2)作直线GHAB于点E.(3)在直线GH上截取(4)以点F为圆心,AF长为半径画圆交CD于点P则下列说法错误的是(         A. B. C. D.6、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为(    A. B. C. D.7、如图,ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=40°.将ABC绕点B逆时针旋转得到,使点C的对应点恰好落在边AB上,则的度数是(    A.50° B.70° C.110° D.120°8、如图,的直径,外一点,过的切线,切点为,连接,点右侧的半圆周上运动(不与重合),则的大小是(    A.19° B.38° C.52° D.76°9、小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为(    A.30° B.60°C.90° D.120°10、如图,PA的切线,切点为APO的延长线交于点B,若,则的度数为(    ).A.20° B.25° C.30° D.40°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,P是正方形ABCD内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则______.2、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.3、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点ABC的距离均等于aa为常数).那么常数a的值等于________.4、如图,在矩形中,F中点,P是线段上一点,设,连结并将它绕点P顺时针旋转90°得到线段,连结,则在点P从点B向点C的运动过程中,有下面四个结论:①当时,;②点E到边的距离为m;③直线一定经过点;④的最小值为.其中结论正确的是______.(填序号即可)5、一个五边形共有__________条对角线.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,内接于BC的直径,DAC延长线上一点.(1)请用尺规完成基本作图:作出的角平分线交于点P.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,过点P,垂足为E.则PE有怎样的位置关系?请说明理由.2、如图1,点O为直线AB上一点,将两个含60°角的三角板MON和三角板OPQ如图摆放,使三角板的一条直角边OMOP在直线AB上,其中(1)将图1中的三角板OPQ绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得边OP的内部且平分,此时三角板OPQ旋转的角度为______度;(2)三角板OPQ在绕点O按逆时针方向旋转时,若OP的内部.试探究之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)如图3,将图1中的三角板MON绕点O以每秒2°的速度按顺时针方向旋转,同时将三角板OPQ绕点O以每秒3°的速度按逆时针方向旋转,将射线OB绕点O以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转,旋转后的射线OB记为OE,射线OC平分,射线OD平分,当射线OCOD重合时,射线OE改为绕点O以原速按顺时针方向旋转,在OCOD第二次相遇前,当时,直接写出旋转时间t的值.3、在平面内,给定不在同一直线上的点ABC,如图所示.点O到点ABC的距离均等于rr为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形GABC的平分线交图形G于点D,连接ADCD.求证:AD=CD.4、如图,以四边形的对角线为直径作圆,圆心为,点上,过点的延长线于点,已知平分(1)求证:切线;(2)若,求的半径和的长.5、已知:如图,A上的一点.求作:过点A且与相切的一条直线.作法:①连接OA②以点A为圆心,OA长为半径画弧,与的一个交点为B,作射线OB③以点B为圆心,OA长为半径画弧,交射线OB于点P(不与点O重合);④作直线PA直线PA即为所求.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接BA由作法可知∴点A在以OP为直径的圆上.    )(填推理的依据).OA的半径,∴直线PA相切(    )(填推理的依据). -参考答案-一、单选题1、B【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【详解】A.不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.是中心对称图形,故本选项符合题意;C.不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D.不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2、D【分析】根据圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,由面积公式可求出半径.【详解】解:如图,由圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,过 设半径为r,即OA=OB=AB=rOM=OA•sin∠OAB=∵圆O的内接正六边形的面积为(cm2), ∴△AOB的面积为(cm2), 解得r=4, 故选:D.【点睛】本题考查正多边形和圆,作边心距转化为直角三角形的问题是解决问题的关键.3、D【分析】根据反比例函数的性质,得当或者时,随着的增大而增大;根据直径所对圆周角为直角的性质,得斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;根据垂直平分线的性质,得三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;根据勾股定理逆定理、完全平方公式的性质计算,可判断直角三角形,即可完成求解.【详解】或者时,随着的增大而增大,故(1)不正确;如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是;,故(2)正确;∵圆的直径所对的圆周角为直角∴斜边为的直角三角形顶点A的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆,故(3)正确;三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,故(4)正确;∴以为三边长度的三角形,是直角三角形,故(5)错误;故选:D.【点睛】本题考查了三角形、垂直平分线、反比例函数、圆、勾股定理逆定理的知识;解题的关键是熟练掌握反比例函数、垂直平分线、圆周角、勾股定理逆定理的性质,从而完成求解.4、B【分析】连接OC,由垂径定理,得到CE=4,再由勾股定理求出OE的长度,即可求出AE的长度.【详解】解:连接OC,如图AB 为⊙O 的直径,CDAB,垂足为点 ECD=8,故选:B【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出5、C【分析】连接AFBF,由作法可知,FE垂直平分AB,再根据可得∠AFE=45°,进而得出∠AFB=90°,根据等腰直角三角形和圆周角定理可判断哪个结论正确.【详解】解:连接AFBF,由作法可知,FE垂直平分AB,故A正确;CD的高,,故B正确;,故C错误;∴∠AFE=45°,同理可得∠BFE=45°,∴∠AFB=90°,,故D正确;故选:C.【点睛】本题考查了作垂直平分线和圆周角定理,解题关键是明确作图步骤,熟练运用垂直平分线的性质和圆周角定理进行推理证明.6、B【分析】直接根据扇形的面积公式计算即可.【详解】故选:B.【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.7、B【分析】根据旋转可得,得【详解】解:绕点逆时针旋转得到△,使点的对应点恰好落在边上,故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解决本题的关键是掌握旋转的性质.8、B【分析】连接的直径,求解 结合的切线,求解 再利用圆周角定理可得答案.【详解】解:连接 的直径, 的切线, 故选B【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,切线的性质定理,熟练运用以上知识逐一求解相关联的角的大小是解本题的关键.9、B【分析】由题意依据每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360°进行分析即可得出答案.【详解】解:因为每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360°,所以每次旋转相同角度 .故选:B.【点睛】本题考查旋转的性质,解题的关键是能够找到旋转中心,从而确定旋转角的度数.10、B【分析】连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.【详解】解:连接OA,如图,PA是⊙O的切线,OAAP∴∠PAO=90°,∵∠P=40°,∴∠AOP=50°,OA=OB∴∠B=∠OAB∵∠AOP=∠B+∠OAB∴∠B=∠AOP=×50°=25°.故选:B【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.二、填空题1、【分析】根据旋转角相等可得,进而勾股定理求解即可【详解】解:四边形是正方形绕点B顺时针方向旋转,能与重合,故答案为:【点睛】本题考查了旋转的性质,勾股定理,求得旋转角相等且等于90°是解题的关键.2、5【分析】直角三角形外接圆的直径是斜边的长.【详解】解:由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10,∴这个三角形的外接圆半径长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,知道直角三角形外接圆的直径是斜边的长是关键;外心是三边垂直平分线的交点,外心到三个顶点的距离相等.3、5【分析】直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.【详解】解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可知道点到点ABC的距离相等,如下图:故答案是:5.【点睛】本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.4、②③④【分析】①当点的右边时,得出即可判断;②证明出即可判断;③根据为等腰直角三角形,得出都是等腰直角三角形,得到即可判断;④当时,有最小值,计算即可.【详解】解:为等腰直角三角形,点的左边时,点的右边时,故①错误;过点中,根据旋转的性质得:故②正确;由①中得知为等腰直角三角形,也是等腰直角三角形,过点不管P上怎么运动,得到都是等腰直角三角形,即直线一定经过点故③正确;是等腰直角三角形,时,有最小值,为等腰直角三角形,由勾股定理:故④正确;故答案是:②③④.【点睛】本题是四边形综合题,考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,勾股定理,等腰直角三角形,解题的关键是灵活运用这些性质进行推理.5、5【分析】n边形的对角线有: 条,再把代入计算即可得.【详解】解:边形共有条对角线,五边形共有条对角线.故答案为:5【点睛】本题考查的是多边形的对角线的条数,掌握n边形的对角线的条数是解题的关键.三、解答题1、(1)作图见解析(2)的切线,理由见解析【分析】(1)如图1所示,以点为圆心,大于为半径画弧,交于点,交于点;分别以点为圆心,大于的长度为半径画弧,交点为,连接即为角平分线,与的交点即为点(2)如图2所示,连接,由题意可知;在四边形中,,求出,得出,由于是半径,故有的切线.(1)解:如图1所示(2)解:的切线.如图2所示,连接由题意可知在四边形又∵是半径的切线【点睛】本题考查了角平分线的画法与性质,切线的判定,圆周角等知识点.解题的关键在于将知识综合灵活运用.2、(1)135°(2)∠MOP-∠NOQ=30°,理由见解析(3)ss【分析】(1)先根据OP平分得到∠PON,然后求出∠BOP即可;(2)先根据题意可得∠MOP=90°-∠POQ, ∠NOQ=60°-∠POQ,然后作差即可;(3)先求出旋转前OCOD的夹角,然后再求出OCOD第一次和第二次相遇所需要的时间,再设在OCOD第二次相遇前,当时,需要旋转时间为t,再分OEOC的左侧和OEOC的右侧两种情况解答即可.(1)解:∵OP平分∠MON∴∠PON=MON=45°∴三角板OPQ旋转的角:∠BOP=∠PON+∠NOB=135°.故答案是135°(2)解:∠MOP-∠NOQ=30°,理由如下:∵∠MON=90°,∠POQ=60°∴∠MOP=90°-∠POQ, ∠NOQ=60°-∠POQ,∴∠MOP-∠NOQ=90°-∠POQ -(60°-∠POQ)=30°.(3)解:∵射线OC平分,射线OD平分∴∠NOC=45°,∠POD=30°∴选择前OCOD的夹角为∠COD=∠NOC+∠NOP+∠POD=165°OCOD第一次相遇的时间为165°÷(2°+3°)=33秒,此时OB旋转的角度为33×5°=165°∴此时OCOE的夹角165-(180-45-2×33)=96°OCOD第二次相遇需要时间360°÷(3°+2°)=72秒设在OCOD第二次相遇前,当时,需要旋转时间为t①当OEOC的左侧时,有(5°-2°)t=96°-13°,解得:t=s②当OEOC的右侧时,有(5°-2°)t=96°+13°,解得:t=s然后,①②都是每隔360÷(5°-2°)=120秒,出现一次这种现象CD第二次相遇需要时间72秒∴在OCOD第二次相遇前,当时,、旋转时间t的值为ss【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、平角的定义、一元一次方程的应用等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键.3、见解析【分析】由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.【详解】证明:根据题意作图如下:BD是圆周角ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBDAD=CD【点睛】本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键.4、(1)证明见解析(2)【分析】(1)连接OA,根据已知条件证明OAAE即可解决问题;(2)取CD中点F,连接OF,根据垂径定理可得OFCD,所以四边形AEFO是矩形,利用勾股定理即可求出结果.(1)证明:如图,连接OAAECD∴∠DAE+∠ADE=90°.DA平分∠BDE∴∠ADE=∠ADO又∵OA=OD∴∠OAD=∠ADO∴∠DAE+∠OAD=90°,OAAEAE是⊙O切线;(2)解:如图,取CD中点F,连接OFOFCD于点F∴四边形AEFO是矩形,CD=6,DF=FC=3.RtOFD中,OF=AE=4,RtAED中,AE=4,ED=EF-DF=OA-DF=OD-DF=5-3=2,AD的长是【点睛】本题考查了切线的判定与性质,垂径定理,圆周角定理,勾股定理,解决本题的关键是掌握切线的判定与性质.5、(1)图见解析;(2)直径所对的圆周角是直角,切线的判定定理【分析】(1)根据所给的几何语言作出对应的图形即可;(2)根据圆周角定理和切线的判定定理解答即可.【详解】解:(1)补全图形如图所示,直线AP即为所求作;(2)证明:连接BA由作法可知∴点A在以OP为直径的圆上,(直径所对的圆周角是直角),OA的半径,∴直线PA相切(切线的判定定理),故答案为:直径所对的圆周角是直角,切线的判定定理.【点睛】本题考查基本作图-画圆、圆周角定理、切线的判定定理,熟知复杂作图是在基本作图的基础上进行作图,一般是结合几何图形的性质,因此熟练掌握基本图形的性质和切线的判定是解答的关键. 

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