数学沪科版第24章 圆综合与测试课后复习题
展开这是一份数学沪科版第24章 圆综合与测试课后复习题,共25页。试卷主要包含了如图,点A,下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第24章圆章节测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则∠BAD的大小是( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
2、点P(-3,1)关于原点对称的点的坐标是( )
A.(-3,1) B.(3,1) C.(3,-1) D.(-3,-1)
3、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO=3,CO=4,则OF的长为( )
A.5 B. C. D.
4、已知⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
5、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P.若,,则OC的长为( )
A.8 B. C. D.
6、如图,点A、B、C在上,,则的度数是( )
A.100° B.50° C.40° D.25°
7、如图,是的直径,弦,垂足为,若,则( )
A.5 B.8 C.9 D.10
8、下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
9、如图,在△ABC中,∠CAB=64°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′AB,则旋转角的度数为( )
A.64° B.52° C.42° D.36°
10、下列四个图案中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在平面直角坐标系中,已知点与点关于原点对称,则________,________.
2、斛是中国古代的一种量器.据《汉书 .律历志》记载:“斛底,方而圜(huán)其外,旁有庣(tiāo)焉”.意思是说:“斛的底面为:正方形外接一个圆,此圆外是一个同心圆” . 如图所示,
问题:现有一斛,其底面的外圆直径为两尺五寸(即2.5尺),“庣旁”为两寸五分(即两同心圆的外圆与内圆的半径之差为0.25尺),则此斛底面的正方形的边长为________尺.
3、在△ABC中,AB = AC,以AB为直径的圆O交BC边于点D.要使得圆O与AC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是 _________ .(写出所有正确答案的序号)①∠BAC > 60°;②45° < ∠ABC < 60°;③BD > AB;④AB < DE < AB.
4、一个五边形共有__________条对角线.
5、如图,把分成相等的六段弧,依次连接各分点得到正六边形ABCDEF,如果的周长为,那么该正六边形的边长是______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知是的直径,是的切线,C为切点,交于点E,,,平分.
(1)求证:;
(2)求、的长.
2、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣1,0),B(﹣4,1),C(﹣2,2).
(1)直接写出点B关于原点对称的点B′的坐标: ;
(2)平移△ABC,使平移后点A的对应点A1的坐标为(2,1),请画出平移后的△A1B1C1;
(3)画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到的△A2B2C2.
3、如图,在平面直角坐标系中,经过原点,且与轴交于点,与轴交于点,点在第二象限上,且,则__.
4、如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O过BC的中点D,且.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若,,求的半径.
5、已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB=AC
求作:一点P,使得∠APC=∠BAC
作法:①以点A为圆心, AB长为半径画圆;
②以点B为圆心,BC长为半径画弧,交⊙A于点C,D两点;
③连接DA并延长交⊙A于点P
点P即为所求
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明
证明:连接PC,BD
∵AB=AC,
∴点C在⊙A上
∵BC=BD,
∴∠_________=∠_________
∴∠BAC=∠CAD
∵点D,P在⊙A上,
∴∠CPD=∠CAD(______________________) (填推理的依据)
∴∠APC=∠BAC
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据三角形旋转得出,,根据点A,D,E在同一条直线上利用邻补角关系求出,根据等腰三角形的性质即可得到∠DAC=50°,由此即可求解.
【详解】
证明:∵绕点C逆时针旋转得到,
∴,,
∴∠ADC=∠DAC,
∵点A,D,E在同一条直线上,
∴,
∴∠DAC=50°,
∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=80°
故选A.
【点睛】
本题考查三角形旋转性质,邻补角的性质,等腰三角形的性质与判定,解题的关键在于熟练掌握旋转的性质.
2、C
【分析】
据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(x,y),然后直接作答即可.
【详解】
解:根据中心对称的性质,可知:点P(3,1)关于原点O中心对称的点的坐标为(3,1).
故选:C.
【点睛】
本题考查关于原点对称的点坐标的关系,是需要熟记的基本问题,记忆方法可以结合平面直角坐标系的图形.
3、D
【分析】
连接OF,OE,OG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分,OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.
【详解】
解:连接OF,OE,OG,
∵AB、BC、CD分别与相切,
∴,,,且,
∴OB平分,OC平分,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】
题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.
4、B
【分析】
圆的半径为 圆心O到直线l的距离为 当时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.
【详解】
解: ⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,
⊙O的半径等于圆心O到直线l的距离,
直线l与⊙O的位置关系为相切,
故选B
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关系的判定方法”是解本题的关键.
5、C
【分析】
如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可.
【详解】
解:如图所示,连接CP,
∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点,
∴∠CPO=90°,∠COP=45°,
∴∠PCO=∠COP=45°,
∴CP=OP=4,
∴,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键.
6、C
【分析】
先根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论.
【详解】
∵∠ACB=50°,
∴∠AOB=100°,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA= 40°,
故选:C.
【点睛】
本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
7、C
【分析】
连接,根据垂径定理可得,设的半径为,则,进而勾股定理列出方程求得半径,进而求得
【详解】
解:如图,连接,
∵是的直径,弦,
∴
设的半径为,则
在中,,
即
解得
即
故选C
【点睛】
本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
8、C
【分析】
根据中心对称图形的概念:一个平面图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够和原图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是对称中心. 根据中心对称图形的概念对各选项进行一一分析判定即可求解.
【详解】
A、不是中心对称图形,不符合题意;
B、不是中心对称图形,不符合题意;
C、是中心对称图形,符合题意;
D、不是中心对称图形,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能够与原来的图形重合.
9、B
【分析】
先根据平行线的性质得∠ACC′=∠CAB=64°,再根据旋转的性质得∠CAC′等于旋转角,AC=AC′,则利用等腰三角形的性质得∠ACC′=∠AC′C=64°,然后根据三角形内角和定理可计算出∠CAC′的度数,从而得到旋转角的度数.
【详解】
解:∵CC′∥AB,
∴∠ACC′=∠CAB=64°
∵△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,
∴∠CAC′等于旋转角,AC=AC′,
∴∠ACC′=∠AC′C=64°,
∴∠CAC′=180°-∠ACC′-∠AC′C=180°-2×64°=52°,
∴旋转角为52°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
10、A
【分析】
中心对称图形是指绕一点旋转180°后得到的图形与原图形能够完全重合的图形,由此判断即可.
【详解】
解:根据中心对称图形的定义,可知A选项的图形为中心对称图形,
故选:A.
【点睛】
本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的基本定义是解题关键.
二、填空题
1、2 2
【分析】
关于原点对称的两个点的横纵坐标都互为相反数,根据特点列式求出a、b即可求得答案.
【详解】
解:∵点和点关于原点对称,
∴,
∴,
故答案为:2;2.
【点睛】
本题主要考查了关于原点对称点的坐标特征,解二元一次方程组,熟记关于原点对称点的坐标特征并运用解题是关键.
2、
【分析】
如图,根据四边形CDEF为正方形,可得∠D=90°,CD=DE,从而得到CE是直径,∠ECD=45°,然后利用勾股定理,即可求解.
【详解】
解:如图,
∵四边形CDEF为正方形,
∴∠D=90°,CD=DE,
∴CE是直径,∠ECD=45°,
根据题意得:AB=2.5, ,
∴ ,
∴ ,
即此斛底面的正方形的边长为 尺.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了圆内接四边形,勾股定理,熟练掌握圆内接四边形的性质,勾股定理是解题的关键.
3、②④
【分析】
将所给四个条件逐一判断即可得出结论.
【详解】
解:在中,
①当∠BAC > 60°时,若时,点E与点A重合,不符合题意,故①不满足;
②当∠ABC时,点E与点A重合,不符合题意,当∠ABC时,点E与点O不关于AD对称,当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,
所以,当45° < ∠ABC < 60°时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故②满足条件;
③当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故③不满足条件;
④当AB < DE < AB时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故④满足条件;
所以,要使得与AC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是45° < ∠ABC < 60°或AB < DE < AB
故答案为②④
【点睛】
本题考查了圆周角定理,正确判断出每种情况是解答本题的关键.
4、5
【分析】
由n边形的对角线有: 条,再把代入计算即可得.
【详解】
解:边形共有条对角线,
五边形共有条对角线.
故答案为:5
【点睛】
本题考查的是多边形的对角线的条数,掌握n边形的对角线的条数是解题的关键.
5、6
【分析】
如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,证明△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,再求出圆的半径即可.
【详解】
解:如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF.
∵正六边形ABCDEF,
∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOA=60°,
∴△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,
∵的周长为,
∴的半径为,
正六边形的边长是6;
【点睛】
本题考查正多边形与圆的关系、等边三角形的判定和性质等知识,明确正六边形的边长和半径相等是解题的关键.
三、解答题
1、(1)90°;(2)AC=,DE=1
【分析】
(1)如图,,可知.
(2),可求出的长;,,可求出的长.
【详解】
解(1)证明如图所示,连接,,
是直径,是的切线,平分
∴,
∴
∴.
(2)解∵,
∴
∴,
∴.
在中
∵,
∴
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了角平分线、勾股定理、等腰三角形的性质、三角形相似的判定等知识点.解题的关键在于判定三角形相似.
2、(1)(4,﹣1);(2)见解析;(3)见解析.
【分析】
(1)根据关于原点对称的两点的横纵坐标均与原来点的横纵坐标互为相反数,据此可得答案;
(2)将三个点分别向右平移3个单位、再向上平移1个单位,继而首尾顺次连接即可;
(3)将三个点分别绕原点O逆时针旋转90°后得到对应点,再首尾顺次连接即可.
【详解】
(1)点B关于原点对称的点B′的坐标为(4,﹣1),
故答案为:(4,﹣1);
(2)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(3)如图所示,△A2B2C2即为所求.
【点睛】
本题主要考查作图—平移变换、旋转变换,解题的关键是掌握平移变换和旋转变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.
3、2+
【分析】
连接AC,CM,AB,过点C作CH⊥OA于H,设OC=a.利用勾股定理构建方程解决问题即可.
【详解】
解:连接AC,CM,AB,过点C作CH⊥OA于H,设OC=a.
∵∠AOB=90°,
∴AB是直径,
∵A(-4,0),B(0,2),
∴,
∵∠AMC=2∠AOC=120°,
,
在Rt△COH中,,
,
在Rt△ACH中,AC2=AH2+CH2,
∴,
∴a=2+ 或2-(因为OC>OB,所以2-舍弃),
∴OC=2+,
故答案为:2+.
【点睛】
本题考查圆周角定理,勾股定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
4、(1)证明见解析;(2).
【分析】
(1)连接,只要证明即可.此题可运用三角形的中位线定理证,因为,所以.
(2)根据直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半及勾股定理可分别求出的长和、的长,即可根据中位线性质求出的长,即的半径长.
【详解】
(1)证明:连接.
因为是的中点,是的中点,
,
.
,
.
,是圆的半径,
是的切线.
(2)如图,,,
,,
,且,
,
,
且,
∴,
,
,
∴ ,
的半径长为.
【点睛】
本题考查了切线的判定、直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心和这点(即为半径),再证它们垂直即可解决问题.
5、(1)见解析;(2)BAC=BAD,圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半
【分析】
(1)根据按步骤作图即可;
(2)根据圆周角定理进行证明即可
【详解】
解:(1)如图所示,
(2)证明:连接PC,BD
∵AB=AC,
∴点C在⊙A上
∵BC=BD,
∴∠BAC=∠BAD
∴∠BAC=∠CAD
∵点D,P在⊙A上,
∴∠CPD=∠CAD(圆周角定理) (填推理的依据)
∴∠APC=∠BAC
故答案为:BAC=BAD,圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半
【点睛】
本题考查了尺规作图作圆,圆周角定理,掌握圆周角定理是解题的关键.
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