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    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆达标测试试题(含解析)

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    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时训练

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时训练,共30页。试卷主要包含了下列语句判断正确的是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列四个图案中,是中心对称图形的是(  )A. B.C. D.2、图2是由图1经过某一种图形的运动得到的,这种图形的运动是(    A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上三种都不对3、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积(    A.不变 B.面积扩大为原来的3倍C.面积扩大为原来的9倍 D.面积缩小为原来的4、下列四个图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(    A. B. C. D.5、下列语句判断正确的是(  )A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形6、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    A. B. C. D.7、如图,在中,.将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为(    A. B. C. D.8、如图,在RtABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.把△ABC绕点A逆时针方向旋转到△AB'C',点B'恰好落在AC边上,则CC'=(  )A.10 B.2 C.2 D.49、如图,ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=40°.将ABC绕点B逆时针旋转得到,使点C的对应点恰好落在边AB上,则的度数是(    A.50° B.70° C.110° D.120°10、如图,PAPB是⊙O的切线,AB为切点,PA=4,则PB的长度为(    A.3 B.4 C.5 D.6第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知正多边形的半径与边长相等,那么正多边形的边数是______.2、在△ABC中,AB = AC,以AB为直径的圆OBC边于点D.要使得圆OAC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是 _________ .(写出所有正确答案的序号)①∠BAC > 60°;②45° < ∠ABC < 60°;③BD > AB;④AB < DE < AB3、如图,PMPN分别与⊙O相切于AB两点,C为⊙O上异于AB的一点,连接ACBC.若∠P=58°,则∠ACB的大小是___________.4、如图,PAPB分别与⊙O相切于AB两点,C是优弧AB上的一个动点,若∠P = 50°,则∠ACB =_____________°5、如图AB为⊙O的直径,点PAB延长线上的点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE垂线ACBD,垂足分别为CD,连接AM,则下列结论正确的是______(写所有正确论的号)AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;④若AC=3BD,则有tan∠MAP=三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、正方形绿化场地拟种植两种不同颜色(用阴影部分和非阴影部分表示)的花卉,要求种植的花卉能组成轴对称或中心对称图案,下面是三种不同设计方案中的一部分.(1)请把图①、图②补成既是轴对称图形,又是中心对称图形,并画出一条对称轴;(2)把图③补成只是中心对称图形,并把中心标上字母P2、如图1,在,点DAB边上一点.(1)若,则______;(2)如图2,将线段CD绕着点C逆时针旋转90°得到线段CE,连接AE,求证:(3)如图3,过点A作直线CD的垂线AF,垂足为F,连接BF.直接写出BF的最小值.3、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形MN的“近距离”,记为d(MN),特别地,若图形MN有公共点,规定d(MN)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,).(1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)=        d(B,⊙O)=        (2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围.4、如图,AB是⊙O的直径,弦CDAB于点EAM是△ACD的外角∠DAF的平分线.(1)求证:AM是⊙O的切线;(2)连接CO并延长交AM于点N,若⊙O的半径为2,∠ANC = 30°,求CD的长.5、在中,,过点ABC的垂线AD,垂足为DE为线段DC上一动点(不与点C重合),连接AE,以点A为中心,将线段AE逆时针旋转90°得到线段AF,连接BF,与直线AD交于点G(1)如图,当点E在线段CD上时,①依题意补全图形,并直接写出BCCF的位置关系;②求证:点GBF的中点.(2)直接写出AEBEAG之间的数量关系. -参考答案-一、单选题1、A【分析】中心对称图形是指绕一点旋转180°后得到的图形与原图形能够完全重合的图形,由此判断即可.【详解】解:根据中心对称图形的定义,可知A选项的图形为中心对称图形,故选:A.【点睛】本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的基本定义是解题关键.2、C【详解】解:根据图形可知,这种图形的运动是旋转而得到的,故选:C.【点睛】本题考查了图形的旋转,熟记图形的旋转的定义(把一个平面图形绕平面内某一点转动一个角度,叫做图形的旋转)是解题关键.3、A【分析】设原来扇形的半径为r,圆心角为n,则变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,利用扇形的面积公式即可计算得出它们的面积,从而进行比较即可得答案.【详解】设原来扇形的半径为r,圆心角为n∴原来扇形的面积为∵扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的∴变化后的扇形的半径为3r,圆心角为∴变化后的扇形的面积为∴扇形的面积不变.故选:A.【点睛】本题考查了扇形面积,熟练掌握并灵活运用扇形面积公式是解题关键.4、D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5、A【分析】根据等边三角形的对称性判断即可.【详解】∵等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,BCD都不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键.6、A【详解】解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;故选:A.【点睛】本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.7、B【分析】阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积.【详解】解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形由旋转性质可知:中,有勾股定理可知:阴影部分的面积=扇形扇形 故选:B.【点睛】本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决本题的关键.8、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB',BC= B'C',从而求出B'C,即可在RtB'C'C中利用勾股定理求解.【详解】解:∵在RtABC中,AB=6,BC=8,由旋转性质可知,AB= AB'=6,BC= B'C'=8,B'C=10-6=4,RtB'C'C中,故选:D.【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键.9、B【分析】根据旋转可得,得【详解】解:绕点逆时针旋转得到△,使点的对应点恰好落在边上,故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解决本题的关键是掌握旋转的性质.10、B【分析】由切线的性质可推出.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出【详解】PAPB是⊙O的切线,AB为切点,∴在中,故选:B【点睛】本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.二、填空题1、六【分析】设这个正多边形的边数为n,根据题意可知OA=OB=AB,则△OAB是等边三角形,得到∠AOB=60°,则,由此即可得到答案.【详解】解:设这个正多边形的边数为n∵正多边形的半径与边长相等,OA=OB=AB∴△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴正多边形的边数是六,故答案为:六.【点睛】本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.2、②④【分析】将所给四个条件逐一判断即可得出结论.【详解】解:在中, ①当∠BAC > 60°时,若时,点E与点A重合,不符合题意,故①不满足;②当∠ABC时,点E与点A重合,不符合题意,当∠ABC时,点E与点O不关于AD对称,当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,所以,当45° < ∠ABC < 60°时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故②满足条件;③当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故③不满足条件;④当AB < DE < AB时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故④满足条件;所以,要使得AC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是45° < ∠ABC < 60°或AB < DE < AB故答案为②④【点睛】本题考查了圆周角定理,正确判断出每种情况是解答本题的关键.3、【分析】如图,连接利用切线的性质结合四边形的内角和定理求解再分两种情况讨论,结合圆周角定理与圆的内接四边形的性质可得答案.【详解】解:如图,连接 (即)分别在优弧与劣弧上, PMPN分别与⊙O相切于AB两点, 故答案为:【点睛】本题考查的是切线的性质定理,圆周角定理的应用,圆的内接四边形的性质,四边形的内角和定理的应用,求解是解本题的关键.4、【分析】连接,根据切线的性质以及四边形内角和定理求得,进而根据圆周角定理即可求得∠ACB【详解】解:连接,如图,PAPB分别与⊙O相切故答案为:【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,四边形的内角和,掌握切线的性质是解题的关键.5、①②④【分析】连接OM,由切线的性质可得,继而得,再根据平行线的性质以及等边对等角即可求得,由此可判断①;通过证明,根据相似三角形的对应边成比例可判断②;求出,利用弧长公式求得的长可判断③;由,可得,继而可得,进而有,在中,利用勾股定理求出PD的长,可得,由此可判断④.【详解】解:连接OMPE的切线,AM平分,故①正确;AB的直径,,故②正确;的长为,故③错误;又∵又∵,则中,由①可得故④正确,故答案为:①②④.【点睛】本题考查了切线的性质,平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理等,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.三、解答题1、(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据轴对称图形,中心对称图形的性质画出图形即可.(2)根据中心对称图形的定义画出图形即可.(1)解:图形如图①②所示.(2)解:图形如图③所示,点P即为所求作.【点睛】本题考查利用旋转变换设计图案,正方形的性质,轴对称图形,中心对称图形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.2、(1)5(2)证明见解析(3)【分析】(1)过CCMABM,根据等腰三角形的性质求出CMDM,再根据勾股定理计算即可;(2)连BE,先证明,即可得到直角三角形ABE,利用勾股定理证明即可;(3)取AC中点N,连接FNBN,根据三角形BFN中三边关系判断即可.(1)CCMABM∴在Rt(2)连接BE,Rt(3)AC中点N,连接FNBNAF垂直CDAC中点N∵三角形BFN∴当BFN三点共线时BF最小,最小值为【点睛】本题考查等腰直角三角形的常用辅助线以及直角三角形斜边上的中线,解题的关键是根据等腰直角三角形作斜边垂线或者构造“手拉手模型”.3、(1)0,;(2);(3)【分析】(1)根据新定义,即可求解;(2)过点OODAB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(⊙O,线段AB)=0,可得当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,即可求解;(3)过点CCNAB于点N ,利用锐角三角函数,可得∠OAB=60°,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解.【详解】解:(1)∵⊙O的半径为2,A(,0),B(0,).∴点A在⊙O上,点B在⊙O外,dA,⊙O)=dB,⊙O)=(2)过点OODAB于点D∵点A(,0),B(0,). d(⊙O,线段AB)=0,∴当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,r的取值范围是(3)如图,过点CCNAB于点N∵点A(,0),B(0,).∴∠OAB=60°,C(m,0),当点C在点A的右侧时,d(⊙C,线段AB)<1,⊙C的半径为1, ,解得:当点C与点A重合时,此时d(⊙C,线段AB)=0,当点C在点A的左侧时, ,解得:【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键.4、(1)见解析(2)CD=2【分析】(1)由题意易得BC=BD,∠DAM=DAF,则有∠CAB=DAB,进而可得∠BAM=90°,然后问题可求证;(2)由题意易得CD//AM,∠ANC=OCE=30°,然后可得OE=1,CE=,进而问题可求解.(1)证明:∵AB是⊙O的直径,弦CDAB于点EBC=BD∴∠CAB=DABAM是∠DAF的平分线∴∠DAM=DAF∵∠CAD+DAF=180°∴∠DAB+DAM=90°即∠BAM=90°,ABAMAM是⊙O的切线(2)解:∵ABCDABAM CD//AM∴∠ANC=OCE=30°Rt△OCE中,OC=2OE=1,CE=AB是⊙O的直径,弦CDAB于点ECD=2CE=2【点睛】本题主要考查切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质,熟练掌握切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质是解题的关键.5、(1)①BCCF;证明见详解;②见详解;(2)2AE2=4AG2+BE2.证明见详解.【分析】(1)①如图所示,BCCF.根据将线段AE逆时针旋转90°得到线段AF,得出AE=AF,∠EAF=90°,可证△BAE≌△CAF(SAS),得出∠ABE=∠ACF=45°,可得∠ECF=∠ACB+∠ACF=45°+45°=90°即可;②根据ADBCBCCF.可得AD∥CF,可证△BDG∽△BCF,可得,得出即可;(2)2AE2=4AG2+BE2,延长BACF延长线于H,根据等腰三角形性质可得AD平分∠BAC,可得∠BAD=∠CAD=,可证△BAG∽△BHF,得出HF=2AG,再证△AEC≌△AFH(AAS),得出EC=FH=2AG,利用勾股定理得出即可.【详解】解:(1)①如图所示,BCCF∵将线段AE逆时针旋转90°得到线段AFAE=AF,∠EAF=90°,∴∠EAC+∠CAF=90°,∴∠BAE+∠EAC=90°,∠ABC=∠ACB=45°,∴∠BAE=∠CAF在△BAE和△CAF中,∴△BAE≌△CAF(SAS),∴∠ABE=∠ACF=45°,∴∠ECF=∠ACB+∠ACF=45°+45°=90°,BCCF②∵ADBCBCCFAD∥CF∴∠BDG=∠BCF=90°,∠BGD=∠BFC∴△BDG∽△BCFADBCBD=DC=BG=GF;(2)2AE2=4AG2+BE2.延长BACF延长线于HADBCAB=ACAD平分∠BAC∴∠BAD=∠CAD=BG=GFAG∥HF∴∠BAG=∠H=45°,∠AGB=∠HFB∴△BAG∽△BHFHF=2AG∵∠ACE=45°,∴∠ACE =∠H∵∠EAC+∠CAF=90°,∠CAF+∠FAH=90°,∴∠EAC=∠FAH在△AEC和△AFH中,∴△AEC≌△AFH(AAS),EC=FH=2AG在Rt△AEF中,根据勾股定理在Rt△ECF中,【点睛】本题考查图形旋转性质,三角形完全判定与性质,等腰直角三角形性质,三角形相似判定与性质,勾股定理,掌握图形旋转性质,三角形完全判定与性质,等腰直角三角形性质,三角形相似判定与性质,勾股定理是解题关键. 

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