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    2021-2022学年最新沪科版九年级数学下册第24章圆章节测评试卷(无超纲带解析)
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    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题,共32页。

    沪科版九年级数学下册第24章圆章节测评

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,都是上的点,,垂足为,若,则的度数为(   

    A. B. C. D.

    2、如图,直线x轴于点A,交y轴于点B,点Px轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线AB相切时,点P的坐标是(  )

    A. B.

    C. D.(﹣2,0)或(﹣5,0)

    3、将等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,那么n的最小值是(     

    A.60 B.90 C.120 D.180

    4、如图是一个含有3个正方形的相框,其中∠BCD=∠DEF=90°,AB=2,CD=3,EF=5,将它镶嵌在一个圆形的金属框上,使AGH三点刚好在金属框上,则该金属框的半径是(   

    A. B. C. D.

    5、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为(   

    A.3 B. C. D.

    6、某村东西向的废弃小路/两侧分别有一块与l距离都为20 m的宋代碑刻AB,在小路l上有一座亭子PAP分别位于B的西北方向和东北方向,如图所示.该村启动“建设幸福新农村”项目,计划挖一个圆形人工湖,综合考虑景观的人文性、保护文物的要求、经费条件等因素,需将碑刻AB原址保留在湖岸(近似看成圆周)上,且人工湖的面积尽可能小.人工湖建成后,亭子P到湖岸的最短距离是(  

    A.20 m B.20m

    C.(20 - 20)m D.(40 - 20m

    7、如图,AB的直径,,劣弧BC的长是劣弧BD长的2倍,则AC的长为(   

    A. B. C.3 D.

    8、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为(   

    A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm

    9、如图所示四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   

    A. B.

    C. D.

    10、小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为(   

    A.30° B.60°

    C.90° D.120°

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,PA是⊙O的切线,A是切点.若∠APO=25°,则∠AOP=___________°.

    2、如图,在等腰直角中,已知,将绕点逆时针旋转60°,得到,连接,若,则________.

    3、在平面直角坐标系中,将点绕坐标原点顺时针旋转后得到点Q,则点Q的坐标是___________.

    4、如图,点ABC在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为 _____.

    5、如图,正方形ABCD的边长为1,⊙O经过点CCM为⊙O的直径,且CM=1.过点M作⊙O的切线分别交边ABAD于点GHBDCGCH分别交于点EF,⊙O绕点C在平面内旋转(始终保持圆心O在正方形ABCD内部).给出下列四个结论:

    HD=2BG;②∠GCH=45°;③HFEG四点在同一个圆上;④四边形CGAH面积的最大值为2.其中正确的结论有 _____(填写所有正确结论的序号).

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,在RtABC中,∠C=90°,将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,点CA的对应点分别为EF.点E落在BA上,连接AF

    (1)若∠BAC=40°,求∠BAF的度数;

    (2)若AC=8,BC=6,求AF的长.

    2、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(﹣3,5),C(﹣4,1).

    (1)把△ABC向右平移3个单位得△A1B1C1,请画出△A1B1C1并写出点A1的坐标;

    (2)把△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2

    3、如图,点A外一点,过点A作出的一条切线.(使用尺规作图,作出一条即可,不要求写出作法,不要求证明,但要保留作图痕迹)

    4、如图,内接于BC的直径,DAC延长线上一点.

    (1)请用尺规完成基本作图:作出的角平分线交于点P.(保留作图痕迹,不写作法)

    (2)在(1)所作的图形中,过点P,垂足为E.则PE有怎样的位置关系?请说明理由.

    5、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形MN的“近距离”,记为d(MN),特别地,若图形MN有公共点,规定d(MN)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,).

    (1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)=        d(B,⊙O)=       

    (2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围;

    (3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、B

    【分析】

    连接OC.根据确定,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出

    【详解】

    解:如下图所示,连接OC

    分别是所对的圆周角和圆心角,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键.

    2、C

    【分析】

    由题意根据函数解析式求得A(-4,0),B(0.-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设⊙P与直线AB相切于D,连接PD,则PDABPD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论.

    【详解】

    解:∵直线x轴于点A,交y轴于点B

    ∴令x=0,得y=-3,令y=0,得x=-4,

    A(-4,0),B(0,-3),

    OA=4,OB=3,

    AB=5,

    设⊙P与直线AB相切于D

    连接PD

    PDABPD=1,

    ∵∠ADP=∠AOB=90°,∠PAD=∠BAO

    ∴△APD∽△ABO

    AP=

    OP= OP=

    PP

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键.

    3、C

    【分析】

    根据旋转对称图形的概念(把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角),找到旋转角,求出其度数.

    【详解】

    解:等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,因而绕其中心旋转的最小度数是=120°.

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了根据旋转对称性,掌握旋转的性质是解题的关键.

    4、A

    【分析】

    如图,记过AGH三点的圆为的垂直平分线的交点,的交点为 的交点为 延长的垂直平分线,结合正方形的性质可得:再设利用勾股定理建立方程,再解方程即可得到答案.

    【详解】

    解:如图,记过AGH三点的圆为的垂直平分线的交点,

    的交点为 的交点为 延长的垂直平分线,结合正方形的性质可得:

    四边形为正方形,则

    AB=2,CD=3,EF=5,结合正方形的性质可得:

    解得:

    故选A

    【点睛】

    本题考查的是正方形的性质,三角形外接圆圆心的确定,圆的基本性质,勾股定理的应用,二次根式的化简,确定过AGH三点的圆的圆心是解本题的关键.

    5、A

    【分析】

    分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知∠AOB=60°;因此△ABO是等边三角形,即可求出⊙O的半径.

    【详解】

    解:连接BO,并延长交⊙OD,连结DC

    ∵∠A=30°,

    ∴∠D=∠A=30°,

    BD为直径,

    ∴∠BCD=90°,

    在Rt△BCD中,BC=3,∠D=30°,

    BD=2BC=6,

    OB=3.

    故选A.

    【点睛】

    本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键.

    6、D

    【分析】

    根据人工湖面积尽量小,故圆以AB为直径构造,设圆心为O,当OP共线时,距离最短,计算即可.

    【详解】

    ∵人工湖面积尽量小,

    ∴圆以AB为直径构造,设圆心为O

    过点BBC,垂足为C

    AP分别位于B的西北方向和东北方向,

    ∴∠ABC=∠PBC=∠BOC=∠BPC=45°,

    OC=CB=CP=20,

    OP=40,OB==

    ∴最小的距离PE=PO-OE=40 - 20m),

    故选D

    【点睛】

    本题考查了圆的基本性质,方位角的意义,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握圆中点圆的最小距离是解题的关键.

    7、D

    【分析】

    连接,根据求得半径,进而根据的长,勾股定理的逆定理证明,根据弧长关系可得,即可证明是等边三角形,求得,进而由勾股定理即可求得

    【详解】

    如图,连接

     

    是直角三角形,且

    是等边三角形

    是直径,

    故选D

    【点睛】

    本题考查了弧与圆心角的关系,直径所对的圆周角是90度,勾股定理,等边三角形的判定,求得的长是解题的关键.

    8、B

    【分析】

    连接OB,过点OOCAB于点D,交⊙O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而得出CD的长即可.

    【详解】

    解:连接OB,过点OOCAB于点D,交⊙O于点C,如图所示:

    AB=8cm,

    BD=AB=4(cm),

    由题意得:OB=OC==5cm,

    RtOBD中,OD=(cm),

    CD=OC-OD=5-3=2(cm),

    即水的最大深度为2cm,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.

    9、D

    【分析】

    根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.

    【详解】

    解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.

    10、B

    【分析】

    由题意依据每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360°进行分析即可得出答案.

    【详解】

    解:因为每次旋转相同角度,旋转了六次,

    且旋转了六次刚好旋转了一周为360°,

    所以每次旋转相同角度 .

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查旋转的性质,解题的关键是能够找到旋转中心,从而确定旋转角的度数.

    二、填空题

    1、65

    【分析】

    根据切线的性质得到OAAP,根据直角三角形的两锐角互余计算,得到答案.

    【详解】

    解:∵PA是⊙O的切线,

    OAAP

    ∵∠APO=25°,

    故答案为:65.

    【点睛】

    本题考查的是切线的性质、直角三角形的性质,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.

    2、

    【分析】

    如图连接并延长,过点交于点,由题意可知为等边三角形,,在;在计算求解即可.

    【详解】

    解:如图连接并延长,过点交于点

    由题意可知为等边三角形

     

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了旋转的性质,等边三角形,勾股定理,含的直角三角形等知识.解题的关键在于做辅助线构造直角三角形.

    3、

    【分析】

    绕坐标原点顺时针旋转即关于原点中心对称,找到关于原点中心对称的点的坐标即可,根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数,即可求解.

    【详解】

    解:将点绕坐标原点顺时针旋转后得到点Q,则点Q的坐标是

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了求一个点关于原点中心对称的点的坐标,掌握关于原点中心对称的点的坐标特征是解题的关键.关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数.

    4、

    【分析】

    连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可.

    【详解】

    解:如图所示,连接OB,交AC于点D

    ∵四边形OABC为平行四边形,

    ∴四边形OABC为菱形,

    为等边三角形,

    中,设,则

    解得:(舍去),

    的长为:

    故答案为:

    【点睛】

    题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键.

    5、②③④

    【分析】

    根据切线的性质,正方形的性质,通过三角形全等,证明HD=HM,∠HCM=∠HCDGM=GB,∠GCB=∠GCM,可判断前两个结论;运用对角互补的四边形内接于圆,证明∠GHF+∠GEF=180°,取GH的中点P,连接PA,则PA+PCAC,当PC最大时,PA最小,根据直径是圆中最大的弦,故PC=1时,PA最小,计算即可.

    【详解】

    GH是⊙O的切线,M为切点,且CM是⊙O的直径,

    ∴∠CMH=90°,

    ∵四边形ABCD是正方形,

    ∴∠CMH=∠CDH=90°,

    CM=CDCH=CH

    ∴△CMH≌△CDH

    HD=HM,∠HCM=∠HCD

    同理可证,∴GM=GB,∠GCB=∠GCM

    GB+DH=GH,无法确定HD=2BG

    故①错误;

    ∵∠HCM+∠HCD+∠GCB+∠GCM=90°,

    ∴2∠HCM+2∠GCM=90°,

    ∴∠HCM+∠GCM=45°,

    即∠GCH=45°,

    故②正确;

    ∵△CMH≌△CDHBD是正方形的对角线,

    ∴∠GHF=∠DHF,∠GCH=∠HDF=45°,

    ∴∠GHF+∠GEF=∠DHF +∠GCH+∠EFC

    =∠DHF +∠HDF+∠HFD

    =180°,

    根据对角互补的四边形内接于圆,

    HFEG四点在同一个圆上,

    故③正确;

    ∵正方形ABCD的边长为1,

    =1

    =,∠GAH=90°,AC=

    GH的中点P,连接PA

    GH=2PA

    =

    ∴当PA取最小值时,有最大值,

    连接PCAC

    PA+PCAC

    PAAC- PC

    ∴当PC最大时,PA最小,

    ∵直径是圆中最大的弦,

    PC=1时,PA最小,

    ∴当APC三点共线时,且PC最大时,PA最小,

    PA=-1,

    最大值为:1-(-1)=2-

    ∴四边形CGAH面积的最大值为2

    ∴④正确;

    故答案为: ②③④.

    【点睛】

    本题考查了切线的性质,直径是最大的弦,三角形的全等,直角三角形斜边上的中线,四点共圆,正方形的性质,熟练掌握圆的性质,灵活运用直角三角形的性质,线段最短原理是解题的关键.

    三、解答题

    1、

    (1)65°

    (2)

    【分析】

    (1)根据三角形的内角和定理得到∠ABC=50°,根据旋转的性质得到∠EBF=∠ABC=50°,AB=BF,根据三角形的内角和定理即可得到结论;

    (2)根据勾股定理得到AB=10,根据旋转的性质得到BE=BC=6,EF=AC=8,根据勾股定理即可得到结论.

    【小题1】

    解:在RtABC中,∠C=90°,∠BAC=40°,

    ∴∠ABC=50°,

    ∵将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE

    ∴∠EBF=∠ABC=50°,AB=BF

    ∴∠BAF=∠BFA=(180°-50°)=65°;

    【小题2】

    ∵∠C=90°,AC=8,BC=6,

    AB=10,

    ∵将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE

    BE=BC=6,EF=AC=8,

    AE=AB-BE=10-6=4,

    AF=

    【点睛】

    本题考查了旋转的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.

    2、(1)图见解析;A1(3,3);(2)见解析

    【分析】

    (1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;

    (2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案.

    【详解】

    解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,点A1的坐标为:(3,3);

    (2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.

    【点睛】

    此题主要考查了旋转变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.

    3、见解析

    【分析】

    先作线段的垂直平分线.确定的中点,再以中点为圆心,一半为半径作圆交点,然后作直线,则根据圆周角定理可得为所求.

    【详解】

    如图,直线AB就是所求作的,

    (作法不唯一,作出一条即可,需要有作图痕迹)

    【点睛】

    本题考查了作图复杂作图,解题的关键是掌握复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.

    4、

    (1)作图见解析

    (2)的切线,理由见解析

    【分析】

    (1)如图1所示,以点为圆心,大于为半径画弧,交于点,交于点;分别以点为圆心,大于的长度为半径画弧,交点为,连接即为角平分线,与的交点即为点

    (2)如图2所示,连接,由题意可知;在四边形中,,求出,得出,由于是半径,故有的切线.

    (1)

    解:如图1所示

    (2)

    解:的切线.

    如图2所示,连接

    由题意可知

    在四边形

    又∵是半径

    的切线

    【点睛】

    本题考查了角平分线的画法与性质,切线的判定,圆周角等知识点.解题的关键在于将知识综合灵活运用.

    5、(1)0,;(2);(3)

    【分析】

    (1)根据新定义,即可求解;

    (2)过点OODAB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(⊙O,线段AB)=0,可得当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,即可求解;

    (3)过点CCNAB于点N ,利用锐角三角函数,可得∠OAB=60°,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解.

    【详解】

    解:(1)∵⊙O的半径为2,A(,0),B(0,).

    ∴点A在⊙O上,点B在⊙O外,

    dA,⊙O)=

    dB,⊙O)=

    (2)过点OODAB于点D

    ∵点A(,0),B(0,).

    d(⊙O,线段AB)=0,

    ∴当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,

    r的取值范围是

    (3)如图,过点CCNAB于点N

    ∵点A(,0),B(0,).

    ∴∠OAB=60°,

    C(m,0),

    当点C在点A的右侧时,

    d(⊙C,线段AB)<1,⊙C的半径为1,

    ,解得:

    当点C与点A重合时,

    此时d(⊙C,线段AB)=0,

    当点C在点A的左侧时,

    ,解得:

    【点睛】

    本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键.

     

    相关试卷

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题: 这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题,共25页。试卷主要包含了如图,点A等内容,欢迎下载使用。

    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课堂检测: 这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课堂检测,共29页。

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试精练: 这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试精练,共32页。试卷主要包含了点P关于原点O的对称点的坐标是,将一把直尺等内容,欢迎下载使用。

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