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    2021-2022学年最新沪科版九年级数学下册第24章圆专项测评练习题(精选)

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    数学九年级下册第24章 圆综合与测试练习题

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    这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试练习题,共32页。试卷主要包含了下列判断正确的个数有,下列叙述正确的有个.等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为(    A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm2、下列语句判断正确的是(  )A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形3、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为(    A. B. C. D.4、如图,在中,,将绕点C逆时针旋转90°得到,则的度数为(    A.105° B.120° C.135° D.150°5、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )A. B. C. D.6、下列判断正确的个数有(    ①直径是圆中最大的弦;②长度相等的两条弧一定是等弧;③半径相等的两个圆是等圆;④弧分优弧和劣弧;⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )A. B. C.  D.8、如图,在中,,将绕点顺时针旋转得到,当点的对应点恰好落在边上时,的长为(    A.3 B.4 C.5 D.69、下列叙述正确的有(    )个.(1)随着的增大而增大;(2)如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是(3)斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;(4)三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;(5)以为三边长度的三角形,不是直角三角形.A.0 B.1 C.2 D.310、某村东西向的废弃小路/两侧分别有一块与l距离都为20 m的宋代碑刻AB,在小路l上有一座亭子PAP分别位于B的西北方向和东北方向,如图所示.该村启动“建设幸福新农村”项目,计划挖一个圆形人工湖,综合考虑景观的人文性、保护文物的要求、经费条件等因素,需将碑刻AB原址保留在湖岸(近似看成圆周)上,且人工湖的面积尽可能小.人工湖建成后,亭子P到湖岸的最短距离是(   A.20 m B.20mC.(20 - 20)m D.(40 - 20m第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、将点x轴上的点G顺时针旋转90°后得到点,当点恰好落在以坐标原点O为圆心,2为半径的圆上时,点G的坐标为________.2、已知OI分别是△ABC的外心和内心,∠BIC=125°,则∠BOC的大小是 ___度.3、如图,正三角形ABC的边长为DEF 分别为BCCAAB的中点,以ABC三点为圆心,长为半径作圆,图中阴影部分面积为______.4、如图,PAPB的切线,切点分别为AB.若,则AB的长为______.5、如图AB为⊙O的直径,点PAB延长线上的点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE垂线ACBD,垂足分别为CD,连接AM,则下列结论正确的是______(写所有正确论的号)AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;④若AC=3BD,则有tan∠MAP=三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为边BC上一点.以O为圆心,OC为半径的⊙O与边AB相切于点D(1)尺规作图:画出⊙O,并标出点D(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)所作的图中,连接CD,若CDBD,且AC=6.求劣弧的长.2、请阅读下列材料,并完成相应的任务:阿基米德是有史以来最伟大的数学家之一,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.阿拉伯Al-Binmi (973-1050 年)的译文中保存了阿基米德折弦定理的内容,苏联在1964年根据Al-Binmi详本出版了俄文版《阿基米德全集》.第一题就是阿基米德折弦定理.阿基米德折弦定理:如图1,的两条弦(即折线是圆的一条折弦),的中点,则从所作垂线的垂足是折弦的中点,即下面是运用“截长法”证明的部分证明过程.证明:如图2,在上截取,连接的中点,任务:(1)请按照上面的证明思路,写出该证明部分;(2)填空:如图3,已知等边内接于上一点,于点,则的周长是_________.3、定理:一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半.如图1,∠AO已知:如图2,AC是⊙O的一条弦,点D在⊙O上(与AC不重合),联结DE交射线AO于点E,联结OD,⊙O的半径为5,tan∠OAC(1)求弦AC的长.(2)当点E在线段OA上时,若△DOE与△AEC相似,求∠DCA的正切值.(3)当OE=1时,求点A与点D之间的距离(直接写出答案).4、如图,四边形的内接四边形,(1)求的度数.(2)求的度数.5、如图,将一个直径AB等于12厘米的半圆绕着点A逆时针旋转60°后,点B落到了点C的位置,半圆扫过部分的图形如阴影部分所示.(1)阴影部分的周长;(2)阴影部分的面积.(结果保留π -参考答案-一、单选题1、B【分析】连接OB,过点OOCAB于点D,交⊙O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而得出CD的长即可.【详解】解:连接OB,过点OOCAB于点D,交⊙O于点C,如图所示:AB=8cm,BD=AB=4(cm),由题意得:OB=OC==5cm,RtOBD中,OD=(cm),CD=OC-OD=5-3=2(cm),即水的最大深度为2cm,故选:B.【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.2、A【分析】根据等边三角形的对称性判断即可.【详解】∵等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,BCD都不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键.3、B【分析】直接根据扇形的面积公式计算即可.【详解】故选:B.【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.4、B【分析】由题意易得,然后根据三角形外角的性质可求解.【详解】解:由旋转的性质可得:故选B.【点睛】本题主要考查旋转的性质及三角形外角的性质,熟练掌握旋转的性质及三角形外角的性质是解题的关键.5、C【详解】解:选项A是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;选项B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;选项C既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C符合题意;选项D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,中心对称图形的识别,掌握“轴对称图形与中心对称图形的定义”是解本题的关键,轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图形:把一个图形绕某点旋转后能与自身重合.6、B【详解】①直径是圆中最大的弦;故①正确,②同圆或等圆中长度相等的两条弧一定是等弧;故②不正确③半径相等的两个圆是等圆;故③正确④弧分优弧、劣弧和半圆,故④不正确⑤同一条弦所对的两条弧可位于弦的两侧,故不一定相等,则⑤不正确.综上所述,正确的有①③故选B【点睛】本题考查了圆相关概念,掌握弦与弧的关系以及相关概念是解题的关键.7、B【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.8、A【分析】先根据旋转的性质可得,再根据等边三角形的判定与性质可得,然后根据线段的和差即可得.【详解】由旋转的性质得:是等边三角形,故选:A.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握旋转的性质是解题关键.9、D【分析】根据反比例函数的性质,得当或者时,随着的增大而增大;根据直径所对圆周角为直角的性质,得斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;根据垂直平分线的性质,得三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;根据勾股定理逆定理、完全平方公式的性质计算,可判断直角三角形,即可完成求解.【详解】或者时,随着的增大而增大,故(1)不正确;如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是;,故(2)正确;∵圆的直径所对的圆周角为直角∴斜边为的直角三角形顶点A的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆,故(3)正确;三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,故(4)正确;∴以为三边长度的三角形,是直角三角形,故(5)错误;故选:D.【点睛】本题考查了三角形、垂直平分线、反比例函数、圆、勾股定理逆定理的知识;解题的关键是熟练掌握反比例函数、垂直平分线、圆周角、勾股定理逆定理的性质,从而完成求解.10、D【分析】根据人工湖面积尽量小,故圆以AB为直径构造,设圆心为O,当OP共线时,距离最短,计算即可.【详解】∵人工湖面积尽量小,∴圆以AB为直径构造,设圆心为O过点BBC,垂足为CAP分别位于B的西北方向和东北方向,∴∠ABC=∠PBC=∠BOC=∠BPC=45°,OC=CB=CP=20,OP=40,OB==∴最小的距离PE=PO-OE=40 - 20m),故选D【点睛】本题考查了圆的基本性质,方位角的意义,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握圆中点圆的最小距离是解题的关键.二、填空题1、【分析】设点G的坐标为,过点A轴交于点M,过点轴交于点N,由全等三角形求出点坐标,由点在2为半径的圆上,根据勾股定理即可求出点G的坐标.【详解】设点G的坐标为,过点A轴交于点M,过点轴交于点N如图所示:∵点A绕点G顺时针旋转90°后得到点轴,轴,中,中,由勾股定理得:解得:故答案为:【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理,掌握相关知识之间的应用是解题的关键.2、140【分析】的外接圆,根据三角形内心的性质可得:,再由三角形内角和定理得出:,最后根据三角形外心的性质及圆周角定理即可得.【详解】解:如图所示,作的外接圆,∵点I的内心,BICI分别平分∵点O的外心,故答案为:140.【点睛】题目主要考查三角形内心与外心的性质,三角形内角和定理等,理解题意,熟练掌握三角形内心与外心的性质是解题关键.3、【分析】阴影部分的面积等于等边三角形的面积减去三个扇形面积,而这三个扇形拼起来正好是一个半径为半圆的面积,即阴影部分面积=等边三角形面积−半径为半圆的面积,因此求出半圆面积,连接AD,则可求得AD的长,从而可求得等边三角形的面积,即可求得阴影部分的面积.【详解】连接AD,如图所示ADBCD点是BC的中点 由勾股定理得 S半圆= S阴影=SABCS半圆 故答案为:【点睛】本题是求组合图形的面积,扇形面积及三角形面积的计算.关键是把不规则图形面积通过割补转化为规则图形的面积计算.4、3【分析】由切线长定理和,可得为等边三角形,则【详解】解:连接,如下图:分别为的切线,为等腰三角形,为等边三角形,故答案为:3.【点睛】本题考查了等边三角形的判定和切线长定理,解题的关键是作出相应辅助线.5、①②④【分析】连接OM,由切线的性质可得,继而得,再根据平行线的性质以及等边对等角即可求得,由此可判断①;通过证明,根据相似三角形的对应边成比例可判断②;求出,利用弧长公式求得的长可判断③;由,可得,继而可得,进而有,在中,利用勾股定理求出PD的长,可得,由此可判断④.【详解】解:连接OMPE的切线,AM平分,故①正确;AB的直径,,故②正确;的长为,故③错误;又∵又∵,则中,由①可得故④正确,故答案为:①②④.【点睛】本题考查了切线的性质,平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理等,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.三、解答题1、(1)作图见解析;(2)【分析】(1)由于D点为⊙O的切点,即可得到OC=OD,且ODAB,则可确定O点在∠A的角平分线上,所以应先画出∠A的角平分线,与BC的交点即为O点,再以O为圆心,OC为半径画出圆即可;(2)连接CDOD,根据切线长定理,以及圆的基本性质,求出∠DCB的度数,然后进一步求出∠COD的度数,并结合三角函数求出OC的长度,再运用弧长公式求解即可.【详解】解:(1)如图所示,先作∠A的角平分线,交BCO点,以O为圆心,OC为半径画出⊙O即为所求;(2)如图所示,连接CDOD由题意,AD为⊙O的切线,OCAC,且OC为半径,AC为⊙O的切线,AC=AD∴∠ACD=∠ADCCD=BD∴∠B=∠DCB∵∠ADC=∠B+∠BCD∴∠ACD=∠ADC=2∠DCB∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠DCB=90°,即:3∠DCB=90°,∴∠DCB=30°,OC=OD∴∠DCB=∠ODC=30°,∴∠COD=180°-2×30°=120°,∵∠DCB=∠B=30°,∴在RtABC中,∠BAC=60°,AO平分∠BAC∴∠CAO=∠DAO=30°,∴在RtACO中,【点睛】本题考查复杂作图-作圆,以及圆的基本性质和切线长定理等,掌握圆的基本性质,切线的性质以及灵活运用三角函数求解是解题关键.2、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)首先证明,进而得出,再利用等腰三角形的性质得出,即可得出答案;(2)首先证明,进而得出,以及,进而求出的长即可得出答案.(1)证明:如图2,在上截取,连接的中点,(2)解:如图3,截取,连接由题意可得:,则 故答案为:【点睛】此题主要考查了圆与三角形综合,涉及了圆周角定理、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形以及等边三角形的性质,正确作出辅助线利用全等三角形的判定与性质解题是解题关键.3、(1)8(2)(3)【分析】(1)过点OOHAC于点H,由垂径定理可得AHCHAC,由锐角三角函数和勾股定理可求解;(2)分两种情况讨论,由相似三角形的性质可求AGEGCG的长,即可求解;(3)分两种情况讨论,由相似三角形和勾股定理可求解.(1)如图2,过点OOHAC于点H由垂径定理得:AHCHACRtOAH中,∴设OH=3xAH=4xOH2+AH2OA2∴(3x2+(4x2=52解得:x=±1,(x=﹣1舍去),OH=3,AH=4,AC=2AH=8;(2)如图2,过点OOHACH,过EEGACG∵∠DEO=∠AEC∴当△DOE与△AEC相似时可得:∠DOE=∠A或者∠DOE=∠ACD∴∠ACD≠∠DOE∴当△DOE与△AEC相似时,不存在∠DOE=∠ACD情况,∴当△DOE与△AEC相似时,∠DOE=∠AODACODOA=5,AC=8,∵∠AGE=∠AHO=90°,GEOH∴△AEG∽△AOH在Rt△CEG中,(3)当点E在线段OA上时,如图3,过点EEGACG,过点OOHACH,延长AO交⊙OM,连接ADDM由(1)可得 OH=3,AH=4,AC=8,OE=1,AE=4,ME=6,EGOH∴△AEG∽△AOHAGEGGCECAM是直径,∴∠ADM=90°=∠EGC又∵∠M=∠C  ∴△EGC∽△ADMAD=2当点E在线段AO的延长线上时,如图4,延长AO交⊙OM,连接ADDM,过点EEGACG同理可求EGAGAE=6,GCECAM是直径,∴∠ADM=90°=∠EGC又∵∠M=∠C∴△EGC∽△ADM  AD综上所述:AD的长是【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解直角三角形,求角的正切值,相似三角形的性质与判定,圆周角定理,正切的作出辅助线是解题的关键.4、(1)70°;(2)103°【分析】(1)根据等弧所对的圆周角相等可得,得出,在三角形中利用三角形内角和定理求解即可得;(2)由圆周角定理可得,结合(1)中结论及图形可得:,代入求解即可.【详解】解:(1)中,(2)由圆周角定理,得【点睛】题目主要考查圆周角定理,三角形内角和定理,熟练掌握运用圆周角定理是解题关键.5、(1)16π(2)24π【分析】(1)由阴影部分的周长=两个半圆弧的长度+弧BC的长,利用弧长公式可求解;(2)由面积的和差关系可求解.(1)解:阴影部分的周长=2××2π×6+=16π;(2)解:∵阴影部分的面积=S半圆+S扇形BACS半圆S扇形BAC∴阴影部分的面积==24π.答:阴影部分的周长为16π,阴影部分的面积为24π.【点睛】本题考查了扇形的弧长公式和面积公式,如果扇形的圆心角是n°,扇形的半径为r,则扇形的弧长l的计算公式为:,扇形的面积公式: 

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