2022年最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末试卷（免费）

最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末试卷（免费）

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________    姓名：__________      分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、属于纯净物的是

A．蒸馏水 B．自来水 C．矿泉水 D．天然水

2、下列关于空气的说法正确的是

A．氮气可用于生产氮肥

B．二氧化碳是一种空气污染物

C．空气中氧气的质量分数约为21%

D．空气中的各成分在混合后，各自的化学性质改变

3、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是

A．铁丝 B．红磷 C．镁带 D．乙醇

4、太原市每年从11月1日开始进入供暖季，实时监测空气污染指数有助于及时制定有效措施控制污染。下列监测的空气污染物中，能引起酸雨的是

A．O3 B．SO2 C．PM2.5 D．PM10

5、下列实验操作，正确的是

A．气体发生装置 B．倾倒液体

C．检查装置气密性 D．铁丝在氧气中燃烧

6、某同学误将高锰酸钾加入氯酸钾（KClO3）中进行加热制取氧气，测得部分物质质量随时间变化关系如图所示。下列关于该过程的说法正确的是

A．c代表氧气

B．t1时刻，氧气开始产生

C．t2时刻，高锰酸钾开始分解

D．起催化作用的物质的质量一直保持不变

7、下列物质中，属于纯净物的是

A．碳酸饮料 B．自来水 C．海水 D．蒸馏水

8、化学实验是进行科学探究的重要方式，掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中正确的是

A． 倾倒液体 B． 检查装置气密性

C． 加热固体 D． 铁丝在氧气中燃烧

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、根据空气的成分填空。

（1）饼干暴露在空气中一段时间后变软，说明空气中含有较多___________；

（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊现象，说明空气中含有___________；

（3）空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气中有___________；

（4）空气的成分中体积分数位于第二位的是___________；

（5）氦气用于填充探空气球是利用其①___________，②___________。

2、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型：

（1）细铁丝在氧气中燃烧：______，属于______反应；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：______，属于______反应。

3、空气是一种宝贵的自然资源。

（1）空气的成分：①氧气  ②氮气  ③稀有气体  ④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积计算，其由多到少排列的顺序正确的是         。(填序号)

A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③

（2）氧气的化学性质比较活泼。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：_______。如图1所示，在集气瓶底部铺一层细沙或盛放少量水的目的是________。

（3）写出木炭在氧气中燃烧的符号表达式：________。如图2所示，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由瓶口向下________(选填“缓慢”或“快速”)插入。若要检验反应产物，请依据图示写出对应的实验步骤、现象和结论________。

（4）爱护空气资源，让人们呼吸清净的空气是每个公民的责任和应尽的义务。下列不属于空气污染物的是_______。(填序号)

①氮气  ②二氧化碳  ③二氧化硫  ④稀有气体  ⑤二氧化氮  ⑥一氧化碳  ⑦臭氧  ⑧PM2.5

4、请用空气中成分的名称回答下列问题：

（1）空气中体积分数最大的气体是_____________。

（2）空气中能引起温室效应的气体是_____________。

（3）空气中能供给人体呼吸的气体是_____________。

5、写出下列错误操作可能导致的不良后果。

（1）胶头滴管使用完毕后平放或倒放______。

（2）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心______。

（3）用高锰酸钾制取氧气实验完毕后先熄灭酒精灯______。

6、以下是氧气的工业制法：采用________法

原理是利用液态氧和液态氮的______不同(属于_______变化)。

7、写出下列反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。

（1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_________、_________。

（2）红磷在空气中燃烧：_________、________。

（3）铁丝在氧气中燃烧：_________、________。

8、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，将铁丝盘成螺旋状的目的是：___________。该反应的化学符号表达式：___________。该反应属于___________（填反应类型），实验中在集气瓶底部装一些水的目的是：___________。

9、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出仪器①名称：_____；

（2）实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气，应选择的装置组合是______；

（3）若用F装置收集氢气，则氢气应从_____口通入(填“a”或“b”)。

10、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从①氧气②氮气③活性炭④氢气⑤明矾中选择适当的物质填空（填序号）。

（1）抢救危重病人常用的物质是________。

（2）常充入食品包装袋以防腐的物质是_________。

三、计算题（每小题4分，共计36分）

1、已知用高锰酸钾制取氧气时，生成氧气的质量约为高锰酸钾的，现有32克高锰酸钾，生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当？（已知氧气的密度为1.429g/L，计算结果保留一位小数）

2、一般情况下，正常成年人每次吸入的空气体积约为0.6L，每分钟呼吸15次，则一个成年人每天吸入的氧气大约是多少升？

3、现有一瓶过氧化氢溶液，取该溶液20g于锥形瓶内，再加入2g二氧化锰，立即塞紧橡皮塞。完全反应后，收集得到的氧气的体积为500mL。

（1）反应结束后，经过滤、洗涤、干燥后，所得固体质量为_____，在反应中，该固体所起的作用是_____。

（2）所得的氧气的质量是多少？（标准状况下，氧气密度约为1.4g/L）。

4、学了空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气休积的五分之一。化学兴趣小组同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L。

试回答：

（1）小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程。

（2）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升？（计算结果取整数）

5、已知氧气的密度是1.43g/L，空气的密度是1.25g/L，根据所学知识试计算出空气中氧气的质量分数？

6、经科学实验证明一个成年人每小时所需的氧气的体积等于20L．一个成年的病人在输氧时耗氧量是一个正常成年人的1.5倍。医用压缩储氧的氧气罐一罐大约能释放10800L的氧气。（已知：标准状况下，O2的密度为1.429g/L）请解答：

（1）一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人______________天的供氧。

（2）一个正常的成年人需要吸入__________体积的空气，才能维持一天正常的生命活动？这些空气中所含氧气的质量是多少Kg？

7、已知：碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg，铁原子的相对原子质量为56，求一个铁原子的实际质量_____．

8、按照下列要求，完成计算。

（1）已知某空试管的容积是100毫升，则试管中所含氧气的体积约为______毫升？

（2）我校何老师带领同学们进实验室探究氧气的性质实验时，一同学往集气瓶中装入4/5体积水，用排水法收集了4/5集气瓶的氧气，请计算该同学的实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的多少？（写出计算过程，用百分数表示，结果保留整数）

9、.实验室用氯酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是氯酸钾质量的1/8。

（1）现有氯酸钾22.864 g，大约能生成氧气的质量是多少_______？

（2）这些氧气若装在容积为100 mL的集气瓶中，最多装几瓶_______？（氧气在该条件下的密度为1.429 g/L）。