2022年最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末模拟试卷完美版

最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末模拟试卷完美版

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________    姓名：__________      分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、某同学误将少量当成加入中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是

A．时刻，装置开始产生氧气

B．曲线c代表氧气

C．与直接加热等质量氯酸钾相比，该操作导致反应速率加快，生成氧气的质量不变

D．时刻，高锰酸钾开始分解

2、在氧气中燃烧，产生白色固体的是

A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝

3、下列有关实验现象描述正确是

A．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体

D．铁与硫酸铜溶液反应，溶液由蓝色变浅绿色，有红色物质析出

4、下列事实容易对空气造成污染的是

A．海水蒸发 B．电解水 C．植物光合作用 D．汽车尾气排放

5、下列物质中，属于纯净物的是

A．硫磺 B．空气 C．海水 D．黄铜

6、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气，对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是

A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物

7、下列物质会造成空气污染的是

A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．二氧化碳

8、下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气只能供给呼吸

B．气焊或气割金属时，用纯氧气可以获得更高的温度

C．氧气的熔点是-218℃，沸点是-183℃

D．鱼类能够在水中生活，说明氧气易溶于水

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如下：

第一步：按图1连接好装置

第二步：___________；

第三步：在集气瓶内加少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；

第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；

第五步：待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。

回答下列问题：

（1）请补充第二步实验操作：___________。

（2）红磷燃烧的现象为___________，待装置冷却至室温后打开弹簣夹观察到的现象为___________。

（3）写出红磷燃烧的文字表达式___________。

（4）实验完毕后，进入集气瓶中水的体积偏小的原因是___________（答1点）。

（5）上面实验同时证明了氮气的性质___________（答1点）。

（6）某同学对实验进行改进后，如图2所示，你认为改进后的优点是___________（答1点）。

2、写出下列化学反应符号表达式

（1）硫在氧气中燃烧 ___________ 。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 ___________ 。

（3）高锰酸钾分解制取氧气___________ 。

（4）红磷在空气中燃烧 ___________ 。

（5）铁丝在氧气中燃烧___________ 。

（6）镁带在空气中燃烧 ___________ 。

（7）双氧水分解制取氧气___________ 。

3、空气中的成分按体积计算，氧气占____，空气中的有害气体包括：一氧化碳、二氧化氮和_______，这些有害气体主要来自于_____，为了保护人类赖以生存的空气，我们应该做到_____。

4、实验是学习化学的一条重要途经，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是什么？

（1）加热固体时试管炸裂___________；

（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色_______；

（3）在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：_________(答一点)

5、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：

（1）无色无味的气体是_____________。

（2）有刺激性气味的有毒气是_____________。

（3）属于混合物的是_____________。

（4）属于稀有气体的是_____________。

（5）常温下是固体的是_____________。

6、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验，请结合图文信息完成下列任务。

（1）仪器a的名称是_________。

（2）图一中给试管预热的操作是__________，反应的化学方程式是_________，用如图所示方法收集氧气的原因是_________。

（3）图二是细铁丝在氧气中的燃烧实验，实验中观察到的现象是___________，实验操作中应注意的一点是___________。

7、王同学利用如图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

（1）图甲中，集气瓶中的主要现象是________；写出红磷燃烧的文字表达式________。

（2）t2时打开弹簧夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度________处。结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______。

（3）王同学做完实验后，发现结果与正常值相比较小，其原因可能是_______（要求答出一种）：

（4）张同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簣夹后，水却没有进入集气瓶，原因是_______。

（5）空气的保护：如图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是        。

A．减少汽车的保有量 B．用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C．减少工业生产中二氧化碳的排放

8、做铁丝在氧气中燃烧的实验中，预先在集气瓶底部放少量细沙，细沙的作用是_________。

9、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。根据下列几个实验，回答相关题：

（1）A实验集气瓶中水的作用是___________。

（2）B实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显大于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____________（写出一条即可）。

（3）写出C实验中反应的化学方程式____________，铁丝绕成螺旋状的原因是___________。

10、写出下列反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。

（1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_________、_________。

（2）红磷在空气中燃烧：_________、________。

（3）铁丝在氧气中燃烧：_________、________。

三、计算题（每小题4分，共计36分）

1、在东莞夏季，一般情况下，一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。（氧气的密度为1．43g/L，空气的密度为1.29g/L）请计算

（1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?（计算结果保留整数，下同）

（2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气?

2、我市某中学曹老师带领学生进行有关的氧气实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．收集装置如图，空气中氧气的体积分数约为21%．计算本实验中，集气瓶内的氧气含量实际为多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）．

3、（1）成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气__________升？在标准状况下，8L氧气的质量是________克？所需空气的质量为__________克？（O2 的密度≈1.429g/L，空气的密度≈1.293g/L）（精确到小数点后一位）

（2）8g氯酸钾与2g二氧化锰共热，反应前二氧化锰在固体混合物中的质量分数是____________，反应后二氧化锰的质量为___________g。

4、实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合，加热使其完全反应，冷却至室温。将剩余固体与17.02g水充分溶解，过滤，得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。 若不考虑实验中药品的损耗，氯酸钾样品中的杂质不参与反应，也不溶于水。请回答下列问题。（结果精确到0.01g）

（1）要完全回收反应生成的氯化钾，还需进行的操作是________，可回收氯酸钾的质量为________；

（2）计算样品中氯酸钾的质量是多少？

（可能用到的相对原子质量：O－16Cl-35.

5、成年人每分钟大约需要吸入4L氧气。问：

(1)在标准状况下，4L氧气的质量是______克？

(2)已知按体积计算，空气中氧气的体积分数约为21%，成年人每分钟大约需要吸入多少升空气？

(标准状况下，氧气密度ρ=1.43g/L，计算答案准确到0.1g或0.1L)。

6、实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．

试求

（1）完全反应后生成的氧气的质量为      g．

（2）反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为      g．

7、成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）

8、小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。

小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见表。

请根据实验回答下列问题:

①使用带火星的木条验满氧气是否可靠?________(填是或否)

②根据数据分析可得，收集的氧气占容积的体积分数最低为________%时可使带火星的木条复燃，此时瓶中氧气的体积分数是多大？(答题卡上写出计算过程，结果保留整数).

9、某学习小组在实验室中用加热高锰酸钾方法制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算：

（1）制取氧气的质量是______g。

（2）写出图中A点固体的成分______。（填物质名称或化学式均可）