人教版 (2019)必修 第一册第二节 元素周期律第1课时导学案
展开第四章 物质结构 元素周期律
[情景切入]
丰富多彩的物质世界是由一百多种元素组成的。这些元素之间有什么内在联系?它们是如何相互结合形成多种多样的物质的?让我们走进教材,学习物质结构、元素周期律。
[知识导航]
本章通过分类整理的方法对元素之间的联系进行研究;从微观角度探究元素之间的内在联系。本章知识在结构上分为三节:第一节主要学习原子结构与元素周期表——原子结构、元素周期表、核素、原子结构与元素性质;第二节主要学习元素周期律——元素性质的周期性变化规律、元素周期表和元素周期律的应用;第三节主要学习化学键——离子键、共价键。
[学法指导]
1.微观分析·练规范
微观分析原子的组成,掌握原子的书写标准,知道原子中各种微粒的关系。通过类比的方法,对元素、核素、同位素的概念进行辨析,加深理解。
2.理解本质·重应用
结合第3周期元素的原子结构示意图,通过对教材中元素原子的核外电子排布、原子半径、主要化合价等各项内容的比较、分析和归纳,总结出元素周期律的本质。
3.把握内涵·懂实质
通过周期表的排列规则,认识元素周期表的结构,理解同周期或同主族元素性质递变的规律性,掌握元素性质的递变规律。
4.由表及里·明方法
依据教材所给的方法,通过实验学会比较元素的金属性和非金属性强弱的方法,并明确通过固定物质的性质反过来比较元素的金属性或非金属性。
5.紧扣特征·得规律
依据元素周期律,结合元素周期表,根据“位置—结构—性质”的关系,得出元素的性质。
第一节 原子结构与元素周期表
第1课时 原子结构
学习目标 | 核心素养 |
1.回顾初中所学原子结构知识,了解核外电子能量高低与分层排布的关系。 2.依据稀有气体元素原子的电子排布,总结出核外电子排布规律,学会书写简单原子的原子结构示意图。 | 通过对“原子结构”的学习,培养微观探析、证据推理和模型认知的意识和习惯。 |
新课情境呈现
英国物理学家卢瑟福(E.Rutherford)在α粒子散射实验经过理论分析和计算,提出了核式原子模型:原子由原子核和核外电子构成,原子核带正电荷,位于原子的中心;电子带负电荷,在原子核周围空间做高速运动。让我们走进教材,学习原子结构。
课前素能奠基
知识回顾
1.元素是具有相同__核电荷数__(即__质子数__)的同一类原子的总称。
2.原子中的质子数=__核电荷数__=__核外电子数__。
3.镁、铝、硫、氯的原子结构示意图分别为:
____、____、____、____。
4.什么样的核外电子排布结构是稳定的结构?
__最外层达到8电子(只有1层电子时是2电子)结构。__
新知预习
一、原子结构
1.原子的构成
原子
点拨:质子或中子的相对质量等于一个质子或中子的质量与12C原子质量的(1.66×10-27 kg)相比较所得的数值。
2.质量数
(1)概念:质子和中子的相对质量都近似为1,忽略电子的质量,将原子核内所有__质子__和__中子__的相对质量取近似整数值相加,所得的数值叫做质量数。
(2)关系:质量数(A)=__质子数(Z)+中子数(N)__
二、核外电子排布
1.电子层
(1)概念:在多电子原子里,把电子运动的__能量不同__的区域简化为__不连续的壳层__,称作电子层。
(2)不同电子层的表示及能量关系
各电子层由内到外 | 电子层数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
字母代号 | K | L | M | N | O | P | Q | |
离核远近 | 由__近__到__远__ | |||||||
能量高低 | 由__低__到__高__ |
2.电子分层排布
(1)能量最低原理:
核外电子总是优先排布在__能量最低__的电子层里,然后再由里往外排布在__能量逐步升高__的电子层里,即按K→L→M→N……顺序排列。
(2)电子层最多容纳的电子数
①各电子层最多容纳__2n2__个电子。如K、L、M、N层最多容纳的电子数分别为__2、8、18、32__。
②最外层电子数目最多不能超过__8__个(K层为最外层时不能超过__2__个)。
③次外层最多能容纳的电子数不超过__18__个。
3.原子结构模型的演变
年代 | 模型 | 观点或理论 |
1803年 | 道尔顿模型 | 原子是构成物质的基本粒子,是坚实的、不可再分的实心球。 |
1904年 | 汤姆孙模型 | 原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。 |
1911年 | 卢瑟福原子模型 | 在原子的中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等于原子的全部质量,电子在它的周围沿着不同的轨道运转,就像行星环绕太阳运转一样。 |
1913年 | 玻尔原子模型 | 电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速圆周运动。 |
1926~1935年 | 电子云模型 | 电子在原子核外很小的空间内做高速运动,其运动规律与一般物体不同,没有确定的轨道。 |
点拨:电子云模型理论认为电子在原子核外运动没有固定的轨道。
应用体验
1.原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的。下列有关原子核外电子排布的说法中错误的是( D )
A.电子总是先排布在能量最低的电子层里
B.每个电子层最多能容纳的电子数为2n2
C.最外层电子数不超过8个(K为最外层时不超过2个)
D.S2-的M层电子数是K层电子数的3倍
解析:S2-的M层电子数是8个,K层为2个,则S2-的M层电子数是K层电子数的4倍,故D错误。
2.原子是化学变化中的最小微粒。在化学变化过程中,原子中的下列粒子数可能发生改变的是( D )
A.质子数 B.中子数
C.质量数 D.电子数
解析:在化学变化过程中,原子中的质子数、中子数不变,所以质量数不变,原子变成阳离子,核外电子数减少,原子变成阴离子,核外电子数增多,故选D。
3.结构决定性质,性质体现结构,这是化学乃至自然科学的基本规律之一。下列粒子结构示意图中,表示具有稳定结构的原子是( B )
解析:为阳离子,和都为原子,为阴离子,电子层为一层时2电子为稳定结构,多电子层时,最外层8e-为稳定结构,故选B。
要点归纳
对核外电子的能量及运动区域的解读
课堂素能探究
知识点 核外电子的分层排布
问题探究:洋葱是我们非常熟悉的一种蔬菜,洋葱切开后,我们会看到里面一层一层地呈现,电子层模型就类似于切开的洋葱。请思考:
1.原子核周围是否真实存在这样的壳层?
2.电子在原子核外是否沿固定轨迹做高速旋转?
探究提示:1.电子层不是真实存在的,是科学家为了表达形象,根据电子经常出现的区域而设想的结构模型。
2.电子在某一区域内做无规则运动。
知识归纳总结:
1.原子核外电子排布规律及其之间的关系
2.原子核外电子排布的表示方法
(1)原子结构示意图。
①小圆圈和圆圈内的符号及数字表示原子核及核内质子数。
②弧线表示电子层。
③弧线内数字表示该层中的电子数。
(2)离子结构示意图。
①当主族中的金属元素原子失去最外层所有的电子变为离子时,电子层数减少一层,形成与上一周期的稀有气体元素原子相同的电子层结构。
如
②非金属元素的原子得电子形成简单离子时,形成和同周期的稀有气体元素原子相同的电子层结构。
如
典例 A、B两种原子,A的M电子层比B的M电子层少3个电子,B的L电子层电子数恰为A的L电子层电子数的2倍。A和B分别是( D )
A.硅原子和钠原子 B.硼原子和氦原子
C.氯原子和碳原子 D.碳原子和铝原子
解析:A原子的M层比B原子的M层少3个电子,B原子的L层电子数恰为A原子L层电子数的2倍,说明A、B为第二、第三周期元素;L层最多排8个电子,B原子的L层电子数恰为A原子L层电子数的2倍,说明B原子的L层有8个电子,A原子的L层有4个电子,故A是碳原子;A原子的M层比B原子的M层少3个电子,故B为铝原子。
〔素养应用〕观察下列A、B、C、D、E五种粒子(原子或离子)的示意图,用化学用语回答下列有关问题。
(1)其中属于阴离子的是__O2-__。
(2)其中化学性质最稳定的是__Ne__。
(3)已知A元素的某种核素的中子数为18,该核素的符号是__Cl__。
(4)某元素的原子核外有3个电子层,最外层比次外层少2个电子,该元素的离子结构示意图为____。
解析:(1)原子或离子结构示意图中,如果核内质子数不等于核外电子数,则该结构示意图为离子结构示意图,如果核外电子数等于核内质子数,则为原子结构示意图,A、B、C、D、E分别是Cl、O2-、Ne、Na、Mg2+ ,则属于阴离子的是O2-。
(2)稀有气体元素的化学性质最稳定,所以性质最稳定的是Ne。
(3)已知A元素的某种核素的中子数为18,质子数为17,质量数=质子数+中子数=17+18=35,该核素的符号是Cl。
(4)某元素的原子核外有3个电子层,最外层比次外层少2个电子,最外层电子为6个,则该元素核电荷数为16,为硫元素,该元素的离子为得到两个电子的阴离子,该元素的离子结构示意图为。
名师博客呈现
1~20号元素原子核外电子排布特征
1.最外层电子数为1的原子有H、Li、Na、K。
2.最外层电子数为2的原子有He、Be、Mg、Ca。
3.原子最外层电子数与次外层电子数存在倍数关系:
(1)最外层电子数与次外层电子数相等的原子有Be、Ar。
(2)最外层电子数是次外层电子数2倍的原子是C。
(3)最外层电子数是次外层电子数3倍的原子是O。
(4)最外层电子数是次外层电子数4倍的原子是Ne。
(5)次外层电子数是最外层电子数2倍的原子有Li、Si。
4.原子最外层电子数与其他相关数的关系:
(1)内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有Li、P。
(2)电子层数与最外层电子数相等的原子有H、Be、Al。
(3)电子层数是最外层电子数2倍的原子有Li、Ca。
(4)电子层数是最外层电子数3倍的原子是Na。
(5)最外层电子数是电子层数2倍的原子有He、C、S。
(6)最外层电子数是电子层数3倍的原子是O。
〔即时训练〕
(1)当M层有电子时,K、L层是否一定充满电子?当N层有电子时,M层是否充满电子?
(2)M电子层最多容纳18个电子,钙原子的核外电子排布不是而是,请说明理由。
答案:(1)当M层有电子时,K、L层一定充满电子,当N层有电子时,M层不一定充满。
(2)若钙原子的M层排10个电子,此时M层就成为最外层,这和电子排布规律中的“最外层上排布的电子数不能超过8个”相矛盾,不符合电子排布的规律,即M层不是最外层时最多排18个电子,而它作为最外层时最多只能排8个电子。
课堂达标验收
1.下面关于多电子原子的核外电子的运动规律的叙述正确的是( A )
①核外电子是分层运动的
②所有电子在同一区域里运动
③能量高的电子在离核近的区域内运动
④能量低的电子在离核近的区域内运动
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
解析:原子核外电子是分层运动的,能量越低离核越近,能量越高离核越远。
2.下列微粒结构示意图中,不正确的是( B )
解析:A中核电荷数和核外电子数都是8,这是氧原子的结构示意图,正确;B中核电荷数为11,这是Na的原子核,钠原子的核外有11个电子,钠元素的最高化合价为+1价,Na+的核外应有10个电子,而图中核外只有9个电子,错误;C中核电荷数和核外电子数都是17,这是氯原子的结构示意图,正确;D中核电荷数和核外电子数分别是17和18,这是Cl-的结构示意图,正确。
3.已知A、B、C三种元素的原子中,质子数为A<B<C,且都小于18,A元素的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍;B元素的原子核外M层电子数是L层电子数的一半;C元素的原子次外层电子数比最外层电子数多1个。试推断:
(1)三种元素的名称和符号:
A__碳C__,B__硅Si__,C__氯Cl__。
(2)画出三种元素的原子结构示意图:
A____,B____,C____。
解析:由A元素的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,可知A是碳元素;B元素的原子核外M层电子数是L层电子数的一半,可知B为硅元素;C元素的原子次外层电子数比最外层电子数多1个,可知C应为氯元素。
人教版 (2019)必修 第一册第三节 化学键导学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 化学键导学案,共13页。学案主要包含了离子键,共价键,化学键 分子间作用力和氢键等内容,欢迎下载使用。
高中人教版 (2019)第二节 元素周期律第1课时学案设计: 这是一份高中人教版 (2019)第二节 元素周期律第1课时学案设计,共12页。学案主要包含了原子结构的周期性变化,第三周期元素性质的递变,元素周期律等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修 第一册第二节 元素周期律第3课时学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 元素周期律第3课时学案,共12页。学案主要包含了元素的性质,碱金属元素,卤族元素等内容,欢迎下载使用。