终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2022年沪科版九年级数学下册第24章圆专题测评试题(含详细解析)

    立即下载
    加入资料篮
    2022年沪科版九年级数学下册第24章圆专题测评试题(含详细解析)第1页
    2022年沪科版九年级数学下册第24章圆专题测评试题(含详细解析)第2页
    2022年沪科版九年级数学下册第24章圆专题测评试题(含详细解析)第3页
    还剩44页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后练习题

    展开

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后练习题,共47页。试卷主要包含了如图,一个宽为2厘米的刻度尺等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆专题测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2、若的圆心角所对的弧长是,则此弧所在圆的半径为( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    3、如图,AB是的直径,弦CD交AB于点P,,,,则CD的长为( )

    A. B. C. D.8
    4、如图,在中,,,,将绕原点O逆时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是( )

    A. B. C. D.
    5、如图,为正六边形边上一动点,点从点出发,沿六边形的边以1cm/s的速度按逆时针方向运动,运动到点停止.设点的运动时间为,以点、、为顶点的三角形的面积是,则下列图像能大致反映与的函数关系的是( )

    A. B.
    C. D.
    6、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO=3,CO=4,则OF的长为(  )

    A.5 B. C. D.
    7、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    8、如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位:厘米).放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,那么玻璃杯的杯口外沿半径为(  )

    A.5厘米 B.4厘米 C.厘米 D.厘米
    9、如图,在中,,,将绕点C逆时针旋转90°得到,则的度数为( )

    A.105° B.120° C.135° D.150°
    10、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图所示,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,∠A=30°,OH=1,则⊙O的半径是______.

    2、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.
    3、如图,将Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,B点与零刻度线的一端重合,∠ABC=38°,射线CD绕点C转动,与量角器外沿交于点D,若射线CD将△ABC分割出以BC为边的等腰三角形,则点D在量角器上对应的度数是 ___.

    4、数学兴趣活动课上,小方将等腰的底边BC与直线l重合,问:

    (1)如图(1)已知,,点P在BC边所在的直线l上移动,小方发现AP的最小值是______;
    (2)如图(2)在直角中,,,,点D是CB边上的动点,连接AD,将线段AD顺时针旋转60°,得到线段AP,连接CP,线段CP的最小值是______.
    5、如图,点A,B,C在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为 _____.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、在正方形ABCD中,过点B作直线l,点E在直线l上,连接CE,DE,其中,过点C作于点F,交直线l于点H.
    (1)当直线l在如图①的位置时
    ①请直接写出与之间的数量关系______.
    ②请直接写出线段BH,EH,CH之间的数量关系______.
    (2)当直线l在如图②的位置时,请写出线段BH,EH,CH之间的数量关系并证明;
    (3)已知,在直线l旋转过程中当时,请直接写出EH的长.

    2、在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.
    对于线段AB,给出如下定义:若线段AB沿着某条直线l对称可以得到⊙O的弦A′B′,则称线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,直线l称为“反射轴”.
    (1)如图,线段CD,EF,GH中是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”有    ;
    (2)已知A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),
    ①若线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,求反射轴l与y轴的交点M的坐标.
    ②若将“反射线段”AB沿直线y=x的方向向上平移一段距离S,其反射轴l与y轴的交点的纵坐标yM的取值范围为yM,求S.
    (3)已知点M,N是在以原点为圆心,半径为2的圆上的两个动点,且满足MN=1,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积.
    (4)已知点M,N是在以(2,0)为圆心,半径为的圆上的两个动点,且满足MN,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,请直接写出反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围.

    3、在等边中,是边上一动点,连接,将绕点顺时针旋转120°,得到,连接.

    (1)如图1,当、、三点共线时,连接,若,求的长;
    (2)如图2,取的中点,连接,猜想与存在的数量关系,并证明你的猜想;
    (3)如图3,在(2)的条件下,连接、交于点.若,请直接写出的值.
    4、如图,已知AB是⊙O的直径,,连接OC,弦,直线CD交BA的延长线于点.

    (1)求证:直线CD是⊙O的切线;
    (2)若,,求OC的长.
    5、(教材呈现)下图是华师版九年级下册数学教材第43页的部分内容.
    圆周角定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等.
    由圆周角定理,可以得到以下推论:推论1 90°的圆周角所对的弦是直径.(如图)

    (推论证明)已知:△ABC的三个顶点都在⊙O上,且∠ACB=90°.
    求证:线段AB是⊙O的直径.
    请你结合图①写出推论1的证明过程.
    (深入探究)如图②,点A,B,C,D均在半径为1的⊙O上,若∠ACB=90°,∠ACD=60°.则线段AD的长为 .
    (拓展应用)如图③,已知△ABC是等边三角形,以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD,点E是BC的中点,连结DE. 若AB=,则DE的长为 .


    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【详解】
    解:选项A是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;
    选项B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;
    选项C既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C符合题意;
    选项D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意;
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是轴对称图形的识别,中心对称图形的识别,掌握“轴对称图形与中心对称图形的定义”是解本题的关键,轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图形:把一个图形绕某点旋转后能与自身重合.
    2、C
    【分析】
    先设半径为r,再根据弧长公式建立方程,解出r即可
    【详解】
    设半径为r,
    则周长为2πr,
    120°所对应的弧长为
    解得r=3
    故选C
    【点睛】
    本题考查弧长计算,牢记弧长公式是本题关键.
    3、A
    【分析】
    过点作于点,连接,根据已知条件即可求得,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得,根据勾股定理即可求得,根据垂径定理即可求得的长.
    【详解】
    解:如图,过点作于点,连接,

    AB是的直径,,,



    在中,


    故选A
    【点睛】
    本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,垂径定理,掌握以上定理是解题的关键.
    4、C
    【分析】
    过点A作AC⊥x轴于点C,设 ,则 ,根据勾股定理,可得,从而得到 ,进而得到∴ ,可得到点 ,再根据旋转的性质,即可求解.
    【详解】
    解:如图,过点A作AC⊥x轴于点C,

    设 ,则 ,
    ∵ ,,
    ∴,
    ∵, ,
    ∴ ,
    解得: ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴点 ,
    ∴将绕原点O顺时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是,
    ∴将绕原点O逆时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是.
    故选:C
    【点睛】
    本题考查坐标与图形变化一旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是求出点A的坐标,属于中考常考题型.
    5、A
    【分析】
    设正六边形的边长为1,当在上时,过作于 而 求解此时的函数解析式,当在上时,延长交于点 过作于 并求解此时的函数解析式,当在上时,连接 并求解此时的函数解析式,由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,在上的图象与在上的图象是对称的,从而可得答案.
    【详解】
    解:设正六边形的边长为1,当在上时,
    过作于 而




    当在上时,延长交于点 过作于

    同理:
    则为等边三角形,



    当在上时,连接

    由正六边形的性质可得:

    由正六边形的对称性可得: 而


    由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,
    在上的图象与在上的图象是对称的,
    所以符合题意的是A,
    故选A
    【点睛】
    本题考查的是动点问题的函数图象,锐角三角函数的应用,正多边形的性质,清晰的分类讨论是解本题的关键.
    6、D
    【分析】
    连接OF,OE,OG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分,OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.
    【详解】
    解:连接OF,OE,OG,

    ∵AB、BC、CD分别与相切,
    ∴,,,且,
    ∴OB平分,OC平分,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∴SΔOBC=12OB·OC=12BC·OF,
    ∴,
    故选:D.
    【点睛】
    题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.
    7、A
    【详解】
    解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;
    B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.
    8、D
    【分析】
    根据题意先求出弦AC的长,再过点O作OB⊥AC于点B,由垂径定理可得出AB的长,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在Rt△AOB中根据勾股定理求出r的值即可.
    【详解】
    解:∵杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,
    ∴AC=8-2=6厘米,
    过点O作OB⊥AC于点B,

    则AB=AC=×6=3厘米,
    设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,
    在Rt△AOB中,
    OA2=OB2+AB2,即r2=(r-2)2+32,
    解得r=厘米.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
    9、B
    【分析】
    由题意易得,然后根据三角形外角的性质可求解.
    【详解】
    解:由旋转的性质可得:,
    ∴;
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查旋转的性质及三角形外角的性质,熟练掌握旋转的性质及三角形外角的性质是解题的关键.
    10、B
    【分析】
    由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.
    【详解】
    ∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,
    ∴,,
    ∴在和中,,
    ∴,
    ∴.
    故选:B
    【点睛】
    本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
    二、填空题
    1、2
    【分析】
    连接OC,利用半径相等以及三角形的外角性质求得∠COH=60°,∠OCH=30°,利用30度角的直角三角形的性质即可求解.
    【详解】
    解:连接OC,

    ∵OA=OC,∠A=30°,
    ∴∠COH=2∠A=60°,
    ∵弦CD⊥AB于H,
    ∴∠OHC=90°,
    ∴∠OCH=30°,
    ∵OH=1,
    ∴OC=2OH=2,
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了垂径定理和含30°角的直角三角形的性质.熟练掌握垂径定理是解题的关键.
    2、(3,4)
    【分析】
    关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
    【详解】
    :由题意,得点(-3,-4)关于原点对称的点的坐标是(3,4),
    故答案为:(3,4).
    【点睛】
    本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
    3、76°或142°
    【分析】
    设AB的中点为O,连接OD,则∠BOD为点D在量角器上对应的角,根据圆周角定理得∠BOD=2∠BCD,根据等腰三角形的性质分BC为底边和BC为腰求∠BCD的度数即可.
    【详解】
    解:设AB的中点为O,连接OD,则∠BOD为点D在量角器上对应的角,
    ∵Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,
    ∴A、C、B、D四点共圆,圆心为点O,
    ∴∠BOD=2∠BCD,
    ①若BC为等腰三角形的底边时,如图射线CD1,则∠BCD1=∠ABC=38°,
    连接OD1,则∠BOD1=2∠BCD1=76°;
    ②若BC为等腰三角形的腰时,
    当∠ABC为顶角时,如图射线CD2,则∠BCD2=(180°-∠ABC)÷2=71°,
    连接OD2,则∠BOD2=2∠BCD2=142°,
    当∠ABC为底角时,∠BCD=180°-2∠ABC=104°,不符合题意,舍去,
    综上,点D在量角器上对应的度数是76°或142°,
    故答案为:76°或142°.

    【点睛】
    本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握圆周角定理,利用分类讨论思想解决问题是解答的关键.
    4、10 5
    【分析】
    (1)如图,作AH⊥BC于H.根据垂线段最短,求出AH即可解决问题.
    (2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.由△PAC≌△DAK(SAS),推出PC=DK,易知KD⊥BC时,KD的值最小,求出KD的最小值即可解决问题.
    【详解】
    解:如图作AH⊥BC于H,

    ∵AB=AC=20,,
    ∴ ,
    ∵ ,
    ∴ ,
    根据垂线段最短可知,当AP与AH重合时,PA的值最小,最小值为10.
    ∴AP的最小值是10;
    (2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.

    ∵∠ACB=90°,∠B=30°,
    ∴∠CAK=60°,
    ∴∠PAD=∠CAK,
    ∴∠PAC=∠DAK,
    ∵PA=DA,CA=KA,
    ∴△PAC≌△DAK(SAS),
    ∴PC=DK,
    ∵KD⊥BC时,KD的值最小,
    ∵ ,
    是等边三角形,


    ∴ ,
    ∴PC的最小值为5.
    【点睛】
    本题属于几何变换综合题,考查了等腰三角形的性质,垂线段最短,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.
    5、
    【分析】
    连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,,,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可.
    【详解】
    解:如图所示,连接OB,交AC于点D,

    ∵四边形OABC为平行四边形,,
    ∴四边形OABC为菱形,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴为等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    在中,设,则,
    ∴,
    即,
    解得:或(舍去),
    ∴的长为:,
    故答案为:.
    【点睛】
    题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键.
    三、解答题
    1、(1)①;②;(2);证明见解析;(3)或.
    【分析】
    (1)①,根据CE=BC,四边形ABCD为正方形,可得BC=CD=CE,根据CF⊥DE,得出CF平分∠ECD即可;
    ②,过点C作CG⊥BE于G,根据BC=EC,得出∠ECG=∠BCG=,根据∠ECH=∠HCD=,可得CG=HG,根据勾股定理在Rt△GHC中,,根据GE=,得出即可;
    (2),过点C作交BE于点M,得出,先证得出,可证是等腰直角三角形,可得即可;
    (3)或,根据,分两种情况,当∠ABE=90°-15°=75°时,BC=CE,先证△CDE为等边三角形,可求∠FEH=∠DEC=∠CEB=60°-15°=45°,根据CF⊥DE,得出DF=EF=1,∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°,根据勾股定理HE=,当∠ABE=90°+15°=105°,可得BC=CE得出∠CBE=∠CEB=15°,可求∠FCE=,∠FEC=180°-∠CFE-∠FCE=30°,根据30°直角三角形先证得出CF=,根据勾股定理EF=,再证FH=FE,得出EH=即可.
    【详解】
    解:(1)①
    ∵CE=BC,四边形ABCD为正方形,
    ∴BC=CD=CE,
    ∵CF⊥DE,
    ∴CF平分∠ECD,
    ∴∠ECH=∠HCD,
    故答案为:∠ECH=∠HCD;

    ②,过点C作CG⊥BE于G,
    ∵BC=EC,
    ∴∠ECG=∠BCG=,
    ∵∠ECH=∠HCD=,
    ∴∠GCH=∠ECG+∠ECF=+,
    ∴∠GHC=180°-∠HGC+∠GCH=180°-90°-45°=45°,
    ∴CG=HG,
    在Rt△GHC中,
    ∴,
    ∵GE=,
    ∴GH=GE+EH=,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案是:;

    (2),
    证明:过点C作交BE于点M,

    则,
    ∴⁰,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    (3)或,
    ∵,分两种情况,
    当∠ABE=90°-15°=75°时,
    ∵BC=CE,
    ∴∠CBE=∠CEB=15°,
    ∴∠BCE=180°-∠CBE-∠CEB==180°-15°-15°=150°,
    ∴∠DCE=∠BCE-∠BCD=150°=90°=60°,
    ∵CE=CD,
    ∴△CDE为等边三角形,
    ∴DE=CD=AB=2,∠DEC=60°,
    ∴∠FEH=∠DEC=∠CEB=60°-15°=45°,
    ∵CF⊥DE,
    ∴DF=EF=1,∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°,
    ∴EF=HF=1,
    ∴HE=,

    当∠ABE=90°+15°=105°,
    ∵BC=CE,∠CBE=∠CEB=15°,
    ∴∠BCE=180°-∠CBE-∠CEB=150°,
    ∴∠DCE=360°-∠DCB-∠BCE=120°,
    ∵CE=BC=CD,CH⊥DE,
    ∴∠FCE=,
    ∴∠FEC=180°-∠CFE-∠FCE=30°,
    ∴CF=,
    ∴EF=,
    ∵∠HEF=∠CEB+∠CEF=15°+30°=45°,
    ∴∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°=∠FEH,
    ∴FH=FE,
    ∴EH=,
    ∴或.

    【点睛】
    本题考查正方形性质,图形旋转性质,勾股定理,等边三角形,等腰直角三角形性质,角平分线,线段和差,掌握正方形性质,图形旋转性质,勾股定理,等边三角形,等腰直角三角形性质,角平分线,线段和差是解题关键.
    2、(1)EF、CD;(2)①;②;(3);(4)或
    【分析】
    (1)的半径为1,则的最长的弦长为2,根据两点的距离可得,进而即可求得答案;
    (2)①根据定义作出图形,根据轴对称的方法求得对称轴,反射线段经过对应圆心的中点,即可求得的坐标;②由①可得当时,yM,设当取得最大值时,过点作轴,根据题意,分别为沿直线y=x的方向向上平移一段距离S 后的对应点,则,根据余弦求得进而代入数值列出方程,解方程即可求得的最大值,进而求得的范围;
    (3)根据圆的旋转对称性,找到所在的的圆心,如图,以为边在内作等边三角形,连接,取的中点,过作的垂线,则即为反射轴,反射轴l未经过的区域是以为圆心为半径的圆,反射轴l是该圆的切线,求得半径为,根据圆的面积公式进行计算即可;
    (4)根据(2)的方法找到所在的圆心,当M点在圆上运动一周时,如图,取的中点,的中点,即的中点在以为圆心,半径为的圆上运动,进而即可求得反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围
    【详解】
    (1)的半径为1,则的最长的弦长为2
    根据两点的距离可得

    故符合题意的“反射线段”有EF、CD;
    故答案为:EF、CD
    (2)①如图,过点作轴于点,连接

    A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),
    ,且,
    的半径为1,
    ,且
    线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,,

    ②由①可得当时,yM

    如图,设当取得最大值时,过点作轴,根据题意,分别为沿直线y=x的方向向上平移一段距离S 后的对应点,则,



    过中点,作直线交轴于点,则即为反射轴

    yM,





    解得(舍)

    (3)

    的半径为1,则是等边三角形,
    根据圆的旋转对称性,找到所在的的圆心,如图,以为边在内作等边三角形,连接,取的中点,过作的垂线,则即为反射轴,
    反射轴l未经过的区域是以为圆心为半径的圆,反射轴l是该圆的切线



    当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积为.
    (4)如图,根据(2)的方法找到所在的圆心,



    ,是等腰直角三角形
    ,


    当M点在圆上运动一周时,如图,取的中点,的中点,
    是的中位线
    ,
    即的中点在以为圆心,半径为的圆上运动
    若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,则为的切线
    设与轴交于点


    同理可得

    反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围为或
    【点睛】
    本题考查了中心对称与轴对称,圆的相关知识,切线的性质,三角形中位线定理,余弦的定义,掌握轴对称与中心对称并根据题意作出图形是解题的关键.
    3、(1);(2);证明见解析;(3)
    【分析】
    (1)过点作于点,根据等边三角形的性质与等腰的性质以及勾股定理求得,进而求得,在中,,,勾股定理即可求解;
    (2)延长至,使得,连接,过点作,交于点,根据平行四边形的性质可得,,证明是等边三角形,进而证明,即可证明是等边三角形,进而根据三线合一以及含30度角的直角三角形的性质,可得;
    (3)过点作于点,过点作,连接,交于点,过点作,交于点,过点作于点,先证明,结合中位线定理可得,进而可得,设,分别勾股定理求得,进而根据求得,即可求得的值
    【详解】
    (1)过点作于点,如图

    将绕点顺时针旋转120°,得到,


    是等边三角形










    在中,,

    (2)如图,延长至,使得,连接,过点作,交于点,

    点是的中点


    四边形是平行四边形


    将绕点顺时针旋转120°,得到,


    是等边三角形


    ,,
    是等边三角形



    设,则,






    ,
    是等边三角形




    (3) 如图,过点作于点,过点作,连接,交于点,过点作,交于点,过点作于点,


    四点共圆

    由(2)可知,




    将绕点顺时针旋转120°,得到,


    是的中点,
    是的中位线





    是等腰直角三角形




    四边形是矩形


    在中,

    ,

    在中,

    在中



    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,同弧所对的圆周角相等,四点共圆,三角形全等的性质与判定,等腰三角形的性质与判定;掌握旋转的性质,等边三角形的性质与判定是解题的关键.
    4、(1)见解析;(2)
    【分析】
    (1)连接OD,由AD∥OC及OD=OA,即可得到∠COB=∠DOC,从而可证得△OBC≌△ODC,即可证得CD是⊙O的切线;
    (2)由AD∥OC可得△EAD∽△EOC,可得,再由△OBC≌△ODC得BC=CD,
    从而可得,则可求得OC的长.
    【详解】
    (1)连接OD,
    ∵,
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    在与中,
    ∴,
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴是的切线.
    (2)∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴OC=15

    【点睛】
    本题是圆的综合,它考查了切线的判定,三角形全等的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识;证明圆的切线时,往往作半径.
    5、【推论证明】见解析;【深入探究】;【拓展应用】.
    【分析】
    推论证明:根据圆周角定理求出,即可证明出线段AB是⊙O的直径;
    深入探究:连接AB,首先根据∠ACB=90°得出AB是⊙O的直径,然后求出,然后根据同弧所对的圆周角相等得到,然后根据30°角直角三角形的性质求出BD的长度,最后根据勾股定理即可求出AD的长度;
    拓展应用:连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,首先根据等边三角形三线合一的性质求出,然后证明出A,E,C,D四点共圆,然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求出,,最后根据等腰直角三角形的性质和30°角直角三角形的性质,结合勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:推论证明:∵
    ∴,
    ∴A,B,O三点共线,
    又∵点O是圆心,
    ∴AB是⊙O的直径;
    深入探究:如图所示,连接AB,

    ∵∠ACB=90°
    ∴AB是⊙O的直径

    ∵∠ACD=60°



    ∴在中,
    ∴;
    拓展应用:如图所示,连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,

    ∵△ABC是等边三角形,点E是BC的中点
    ∴,
    又∵以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD
    ∴,
    ∴点A,E,C,D四点都在以AC为直径的圆上,


    ∵CF⊥DE
    ∴是等腰直角三角形
    ∴,


    ∴,解得:



    ∴在中,

    ∴.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理,90°的圆周角所对的弦是直径,相等的圆周角所对的弧相等,等边三角形和等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点和性质定理.

    相关试卷

    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步测试题:

    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步测试题,共34页。试卷主要包含了下列语句判断正确的是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时练习:

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时练习,共32页。试卷主要包含了点P关于原点O的对称点的坐标是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试一课一练:

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试一课一练,共38页。试卷主要包含了等边三角形等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map