沪科版第24章 圆综合与测试课堂检测
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沪科版九年级数学下册第24章圆定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,点A,B,C均在⊙O上,连接OA,OB,AC,BC,如果OA⊥OB,那么∠C的度数为( )
A.22.5° B.45° C.90° D.67.5°
2、下列各点中,关于原点对称的两个点是( )
A.(﹣5,0)与(0,5) B.(0,2)与(2,0)
C.(﹣2,﹣1)与(﹣2,1) D.(2,﹣1)与(﹣2,1)
3、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4、如图,ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=40°.将ABC绕点B逆时针旋转得到,使点C的对应点恰好落在边AB上,则的度数是( )
A.50° B.70° C.110° D.120°
5、图2是由图1经过某一种图形的运动得到的,这种图形的运动是( )
A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上三种都不对
6、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7、若的圆心角所对的弧长是,则此弧所在圆的半径为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8、如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位:厘米).放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,那么玻璃杯的杯口外沿半径为( )
A.5厘米 B.4厘米 C.厘米 D.厘米
9、从图形运动的角度研究抛物线, 有利于我们认识新的拋物线的特征. 如果将拋物线绕着原点旋转180°,那么关于旋转后所得新抛物线与原抛物线之间的关系,下列法正确的是( )
A.它们的开口方向相同 B.它们的对称轴相同
C.它们的变化情況相同 D.它们的顶点坐标相同
10、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在△ABC中,已知∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1,如图所示,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后得到△AB′C′.则图中阴影部分的面积为_____.
2、已知⊙A的半径为5,圆心A(4,3),坐标原点O与⊙A的位置关系是______.
3、如图,在Rt△ABC,∠B=90°,AB=BC=1,将△ABC绕着点C逆时针旋转60°,得到△MNC,那么BM=______________.
4、如图,一次函数的图像与x轴,y轴分别相交于点A,点B,将它绕点O逆时针旋转90°后,与x轴相交于点C,我们将图像过点A,B,C的二次函数叫做与这个一次函数关联的二次函数.如果一次函数的关联二次函数是(),那么这个一次函数的解析式为______.
5、如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,C是优弧AB上的一个动点,若∠P = 50°,则∠ACB =_____________°
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,连接PB、AB,∠PBA=∠C.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)连接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半径为3,求BC的长.
2、如图,在6×6的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,A,B两点均在格点上.请按要求在图①,图②,图③中画图:
(1)在图①中,画等腰△ABC,使AB为腰,点C在格点上.
(2)在图②中,画面积为8的四边形ABCD,使其为中心对称图形,但不是轴对称图形,C,D两点均在格点上.
(3)在图③中,画△ABC,使∠ACB=90°,面积为5,点C在格点上.
3、如图1,在中,,,点,分别在边,上,,连接,,.点在线段上,连接交于点.
(1)①比较与的大小,并证明;
②若,求证:;
(2)将图1中的绕点逆时针旋转,如图2.若是的中点,判断是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
4、在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.
对于线段AB,给出如下定义:若线段AB沿着某条直线l对称可以得到⊙O的弦A′B′,则称线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,直线l称为“反射轴”.
(1)如图,线段CD,EF,GH中是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”有 ;
(2)已知A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),
①若线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,求反射轴l与y轴的交点M的坐标.
②若将“反射线段”AB沿直线y=x的方向向上平移一段距离S,其反射轴l与y轴的交点的纵坐标yM的取值范围为yM,求S.
(3)已知点M,N是在以原点为圆心,半径为2的圆上的两个动点,且满足MN=1,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积.
(4)已知点M,N是在以(2,0)为圆心,半径为的圆上的两个动点,且满足MN,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,请直接写出反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围.
5、如图,为的直径,为的切线,弦,直线交的延长线于点,连接.
求证:(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半即可得.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查圆周角定理,准确理解,熟练运用圆周角定理是解题关键.
2、D
【分析】
根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得答案.
【详解】
解:A、(﹣5,0)与(0,5)横、纵坐标不满足关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数的特征,故A错误;
B、(0,2)与(2,0)横、纵坐标不满足关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数的特征,故B错误;
C、(﹣2,﹣1)与(﹣2,1)关于x轴对称,故C错误;
D、关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,故D正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.
3、D
【详解】
解:.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
4、B
【分析】
根据旋转可得,,得.
【详解】
解:,,
,
将绕点逆时针旋转得到△,使点的对应点恰好落在边上,
,,
.
故选:B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解决本题的关键是掌握旋转的性质.
5、C
【详解】
解:根据图形可知,这种图形的运动是旋转而得到的,
故选:C.
【点睛】
本题考查了图形的旋转,熟记图形的旋转的定义(把一个平面图形绕平面内某一点转动一个角度,叫做图形的旋转)是解题关键.
6、B
【分析】
由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.
【详解】
∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,
∴,,
∴在和中,,
∴,
∴.
故选:B
【点睛】
本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
7、C
【分析】
先设半径为r,再根据弧长公式建立方程,解出r即可
【详解】
设半径为r,
则周长为2πr,
120°所对应的弧长为
解得r=3
故选C
【点睛】
本题考查弧长计算,牢记弧长公式是本题关键.
8、D
【分析】
根据题意先求出弦AC的长,再过点O作OB⊥AC于点B,由垂径定理可得出AB的长,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在Rt△AOB中根据勾股定理求出r的值即可.
【详解】
解:∵杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,
∴AC=8-2=6厘米,
过点O作OB⊥AC于点B,
则AB=AC=×6=3厘米,
设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,
在Rt△AOB中,
OA2=OB2+AB2,即r2=(r-2)2+32,
解得r=厘米.
故选:D.
【点睛】
本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
9、B
【分析】
根据旋转的性质及抛物线的性质即可确定答案.
【详解】
抛物线的开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标为(0,2),将此抛物线绕原点旋转180°后所得新抛物线的开口向下,对称轴仍为y轴,顶点坐标为(0,-2),所以在四个选项中,只有B选项符合题意.
故选:B
【点睛】
本题考查了二次函数的图象与性质,旋转的性质等知识,掌握这两方面的知识是关键.
10、C
【分析】
根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可.
【详解】
解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C、是中心对称图形,故此选项符合题意;
D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义:
把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
二、填空题
1、
【分析】
利用勾股定理求出AC及AB的长,根据阴影面积等于求出答案.
【详解】
解:由旋转得,,=∠BAC=30°,
∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1,
∴AC=2BC=2,AB=,,
∴阴影部分的面积=
=,
故答案为:.
.
【点睛】
此题考查了求不规则图形的面积,正确掌握勾股定理、30度角直角三角形的性质、扇形面积计算公式及分析出阴影面积的构成特点是解题的关键.
2、在⊙A上
【分析】
先根据两点间的距离公式计算出OA,然后根据点与圆的位置关系的判定方法判断点O与⊙A的位置关系.
【详解】
解:∵点A的坐标为(4,3),
∴OA==5,
∵半径为5,
∴OA=r,
∴点O在⊙A上.
故答案为:在⊙A上.
【点睛】
本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,当点P在圆外⇔d>r;当点P在圆上⇔d=r;当点P在圆内⇔d<r.
3、
【分析】
设BN与AC交于D,过M作MF⊥BA于F,过M作ME⊥BC于E,连接AM,先证明△EMC≌△FMA得ME=MF,从而可得∠CBD=45°,∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,再在Rt△BCD、Rt△CDM中,分别求出BD和DM,即可得到答案.
【详解】
解:设BN与AC交于D,过M作MF⊥BA于F,过M作ME⊥BC于E,连接AM,如图:
∵△ABC绕着点C逆时针旋转60°,
∴∠ACM=60°,CA=CM,
∴△ACM是等边三角形,
∴CM=AM①,∠ACM=∠MAC=60°,
∵∠B=90°,AB=BC=1,
∴∠BCA=∠CAB=45°,AC==CM,
∴∠BCM=∠BCA+∠ACM=105°,∠BAM=∠CAB+∠MAC=105°,
∴∠ECM=∠MAF=75°②,
∵MF⊥BA,ME⊥BC,
∴∠E=∠F=90°③,
由①②③得△EMC≌△FMA,
∴ME=MF,
而MF⊥BA,ME⊥BC,
∴BM平分∠EBF,
∴∠CBD=45°,
∴∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,
Rt△BCD中,BD=BC=,
Rt△CDM中,DM=CM =,
∴BM=BD+DM=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查等腰三角形性质、等边三角形的性质及判定,解题的关键是证明∠CDB=90°.
4、
【分析】
由题意可知二次函数与坐标轴的三个交点坐标为(0,k),(1,0),(-k,0),将其代入抛物线()即可得m、k的二元一次方程组,即可解出,故这个一次函数的解析式为.
【详解】
一次函数与y轴的交点为(0,k),与x轴的交点为(1,0)
绕O点逆时针旋转90°后,与x轴的交点为(-k,0)
即(0,k),(1,0),(-k,0)过抛物线()
即
得
将代入有
整理得
解得k=3或k=-1(舍)
将k=3代入得
故方程组的解为
则一次函数的解析式为
故答案为:.
【点睛】
本题考查了一次函数和二次函数的图象及其性质,解二元一次方程组,结合旋转的性质以及图象得出抛物线与坐标轴的三个交点坐标是解题的关键.
5、
【分析】
连接,根据切线的性质以及四边形内角和定理求得,进而根据圆周角定理即可求得∠ACB
【详解】
解:连接,如图,
PA,PB分别与⊙O相切
故答案为:
【点睛】
本题考查了切线的性质,圆周角定理,四边形的内角和,掌握切线的性质是解题的关键.
三、解答题
1、
(1)见解析
(2)
【分析】
(1)连接,由圆周角定理得出,得出,再由,得出,证出,即可得出结论;
(2)证明,得出对应边成比例,即可求出的长.
(1)
证明:连接,如图所示:
是的直径,
,
,
,
,
,
,
即,
是的切线;
(2)
解:的半径为,
,,
,
,
,
,
,
又,
,
,
即,
.
【点睛】
本题考查了切线的判定、圆周角定理、平行线的性质、相似三角形的判定与性质;解题的关键是熟练掌握圆周角定理、切线的判定.
2、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【分析】
(1)因为AB=5,作腰为5的等腰三角形即可(答案不唯一);
(2)作边长为2,高为4的平行四边形即可;
(3)根据(1)的结论,作BG边的中线,即可得解.
【详解】
解:(1)如图①中,△ABC即为所求作(答案不唯一);
(2)如图②中,平行四边形ABCD即为所求作;
(3)如图③中,△ABC即为所求作(答案不唯一);
∵AB=AG,BC=CG,
∴AC⊥BG,
∵△ABG的面积为,
∴△ABC的面积为5,且∠ACB=90°.
【点睛】
本题考查作图-应用与设计,等腰三角形的判定和性质,勾股定理及其逆定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
3、(1)①∠CAE=∠CBD,理由见解析;②证明见解析;(2)AE=2CF仍然成立,理由见解析
【分析】
(1)①只需要证明△CAE≌△CBD即可得到∠CAE=∠CBD;
②先证明∠CAH=∠BCF,然后推出∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF,得到CF=DF,CF=BF,则BD=2CF,再由△CAE≌△CBD,即可得到AE=2BD=2CF;
(2)如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG,只需要证明△ACE≌△BCG得到AE=BG,再由CF是△BDG的中位线,得到BG=2CF,即可证明AE=2CF.
【详解】
解:(1)①∠CAE=∠CBD,理由如下:
在△CAE和△ CBD中,
,
∴△CAE≌△CBD(SAS),
∴∠CAE=∠CBD;
②∵CF⊥AE,
∴∠AHC=∠ACB=90°,
∴∠CAH+∠ACH=∠ACH+∠BCF=90°,
∴∠CAH=∠BCF,
∵∠DCF+∠BCF=90°,∠CDB+∠CBD=90°,∠CAE=∠CBD,
∴∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF,
∴CF=DF,CF=BF,
∴BD=2CF,
又∵△CAE≌△CBD,
∴AE=2BD=2CF;
(2)AE=2CF仍然成立,理由如下:
如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG,
由旋转的性质可得,∠DCE=∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=∠BCE+∠BCD,∠ECG=90°,
∴∠ACD=∠BCE,
∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠ECG,即∠ACE=∠BCG,
又∵CE=CD=CG,AC=BC,
∴△ACE≌△BCG(SAS),
∴AE=BG,
∵F是BD的中点,CD=CG,
∴CF是△BDG的中位线,
∴BG=2CF,
∴AE=2CF.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,旋转的性质,三角形中位线定理,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.
4、(1)EF、CD;(2)①;②;(3);(4)或
【分析】
(1)的半径为1,则的最长的弦长为2,根据两点的距离可得,进而即可求得答案;
(2)①根据定义作出图形,根据轴对称的方法求得对称轴,反射线段经过对应圆心的中点,即可求得的坐标;②由①可得当时,yM,设当取得最大值时,过点作轴,根据题意,分别为沿直线y=x的方向向上平移一段距离S 后的对应点,则,根据余弦求得进而代入数值列出方程,解方程即可求得的最大值,进而求得的范围;
(3)根据圆的旋转对称性,找到所在的的圆心,如图,以为边在内作等边三角形,连接,取的中点,过作的垂线,则即为反射轴,反射轴l未经过的区域是以为圆心为半径的圆,反射轴l是该圆的切线,求得半径为,根据圆的面积公式进行计算即可;
(4)根据(2)的方法找到所在的圆心,当M点在圆上运动一周时,如图,取的中点,的中点,即的中点在以为圆心,半径为的圆上运动,进而即可求得反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围
【详解】
(1)的半径为1,则的最长的弦长为2
根据两点的距离可得
故符合题意的“反射线段”有EF、CD;
故答案为:EF、CD
(2)①如图,过点作轴于点,连接
A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),
,且,
的半径为1,
,且
线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,,
②由①可得当时,yM
如图,设当取得最大值时,过点作轴,根据题意,分别为沿直线y=x的方向向上平移一段距离S 后的对应点,则,
过中点,作直线交轴于点,则即为反射轴
yM,
即
即
解得(舍)
(3)
的半径为1,则是等边三角形,
根据圆的旋转对称性,找到所在的的圆心,如图,以为边在内作等边三角形,连接,取的中点,过作的垂线,则即为反射轴,
反射轴l未经过的区域是以为圆心为半径的圆,反射轴l是该圆的切线
当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积为.
(4)如图,根据(2)的方法找到所在的圆心,
设
则
,是等腰直角三角形
,
当M点在圆上运动一周时,如图,取的中点,的中点,
是的中位线
,
即的中点在以为圆心,半径为的圆上运动
若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,则为的切线
设与轴交于点
,
同理可得
反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围为或
【点睛】
本题考查了中心对称与轴对称,圆的相关知识,切线的性质,三角形中位线定理,余弦的定义,掌握轴对称与中心对称并根据题意作出图形是解题的关键.
5、(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)连接,根据,可证.从而可得,,即可证明,故;
(2)证明,可得,即可证明.
【详解】
证明:(1)连接,如图:
∵为的直径,为的切线,
∴,
∵,
∴,.
∵,
∴,
∴.
在和中,
,
∴,
∴,
∵为的直径,
∴,即,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴;
(2)由(1)知:,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】
本题考查圆中的相似三角形判定与性质,涉及三角形全等的判定与性质,解题的关键是证明,从而得到.
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