沪科版第24章 圆综合与测试课时练习
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沪科版九年级数学下册第24章圆定向练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,AB是的直径,弦CD交AB于点P,,,,则CD的长为( )
A. B. C. D.8
2、下列说法正确的个数有( )
①方程的两个实数根的和等于1;
②半圆是弧;
③正八边形是中心对称图形;
④“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;
⑤如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3、随着2022年北京冬奥会日渐临近,我国冰雪运动发展进入快车道,取得了长足进步.在此之前,北京冬奥组委曾面向全球征集2022年冬奥会会徵和冬残奥会会徽设计方案,共收到设计方案4506件,以下是部分参选作品,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
4、如图,A,B,C是正方形网格中的三个格点,则是( )
A.优弧 B.劣弧 C.半圆 D.无法判断
5、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
6、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
7、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).
A.20° B.25° C.30° D.40°
8、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是( )
A. B. C. D.
9、小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为( )
A.30° B.60°
C.90° D.120°
10、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO=3,CO=4,则OF的长为( )
A.5 B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为________.
2、已知正多边形的半径与边长相等,那么正多边形的边数是______.
3、一个直角三角形的斜边长cm,两条直角边长的和是6cm,则这个直角三角形外接圆的半径为______cm,直角三角形的面积是________.
4、如图,AB是半圆O的直径,点D在半圆O上,,,C是弧BD上的一个动点,连接AC,过D点作于H.连接BH,则在点C移动的过程中,线段BH的最小值是______.
5、如图,在⊙O中,A,B,C是⊙O上三点,如果∠AOB=70º,那么∠C的度数为_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E在AC上,以AE为直径的⊙O经过点D.
(1)求证:
①BC是⊙O的切线;
②;
(2)若点F是劣弧AD的中点,且CE=3,试求阴影部分的面积.
2、阅读下列材料,完成相应任务:如图①,是⊙O的内接三角形,是⊙O的直径,平分交⊙O于点,连接,过点作⊙O的切线,交的延长线于点.则.下面是证明的部分过程:
证明:如图②,连接,
是⊙O的直径,,
①________.(1)
为⊙O的切线,,
,(2)
由(1)(2)得,②________________.
平分.
,
③________,
.
任务:
(1)请按照上面的证明思路,补全证明过程:①________,②________,③________;
(2)若,求的长.
3、如图,在中,,,D是边BC上一点,作射线AD,满足,在射线AD取一点E,且.将线段AE绕点A逆时针旋转90°,得到线段AF,连接BE,FE,连接FC并延长交BE于点G.
(1)依题意补全图形;
(2)求的度数;
(3)连接GA,用等式表示线段GA,GB,GC之间的数量关系,并证明.
4、如图,已知是的直径,是的切线,C为切点,交于点E,,,平分.
(1)求证:;
(2)求、的长.
5、在等边中,将线段AB绕点A顺时针旋转得到线段AD.
(1)若线段DA的延长线与线段BC相交于点E(不与点B,C重合),写出满足条件的α的取值范围;
(2)在(1)的条件下连接BD,交CA的延长线于点F.
①依题意补全图形;②用等式表示线段AE,AF,CE之间的数量关系,并证明.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
过点作于点,连接,根据已知条件即可求得,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得,根据勾股定理即可求得,根据垂径定理即可求得的长.
【详解】
解:如图,过点作于点,连接,
AB是的直径,,,
,
在中,
故选A
【点睛】
本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,垂径定理,掌握以上定理是解题的关键.
2、B
【分析】
根据所学知识对五个命题进行判断即可.
【详解】
1、,故方程无实数根,故本命题错误;
2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,半圆也是,故本命题正确;
3、八边形绕中心旋转180°以后仍然与原图重合,故本命题正确;
4、抛硬币无论抛多少,出现正反面朝上都是随机事件,故抛三枚硬币全部正面朝上也是随机事件,故本命题正确;
5、反比例函数的图象经过点 (1,2) ,则,它的函数图像位于一三象限,故本命题错误
综上所述,正确个数为3
故选B
【点睛】
本题考查一元二次函数判别式、弧的定义、中心对称图形判断、随机事件理解、反比例函数图像,掌握这些是本题关键.
3、C
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
4、B
【分析】
根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断.
【详解】
解;如图,分别连接AB、AC、BC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心.
故选:B.
【点睛】
本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键.
5、B
【分析】
连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而得出CD的长即可.
【详解】
解:连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,如图所示:
∵AB=8cm,
∴BD=AB=4(cm),
由题意得:OB=OC==5cm,
在Rt△OBD中,OD=(cm),
∴CD=OC-OD=5-3=2(cm),
即水的最大深度为2cm,
故选:B.
【点睛】
本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
6、D
【详解】
解:.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
7、B
【分析】
连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
【详解】
解:连接OA,如图,
∵PA是⊙O的切线,
∴OA⊥AP,
∴∠PAO=90°,
∵∠P=40°,
∴∠AOP=50°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠OAB,
∵∠AOP=∠B+∠OAB,
∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
8、C
【分析】
如图,过点C作CT⊥AB于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,解直角三角形求出AB,求出CT的最大值,可得结论.
【详解】
解:如图,过点C作 CT⊥AB 于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,
由题意可得AB垂直平分线段OK,
∴AO=AK,OH=HK=3,
∵OA=OK,
∴OA=OK=AK,
∴∠OAK=∠AOK=60°,
∴AH=OA×sin60°=6×=3,
∵OH⊥AB,
∴AH=BH,
∴AB=2AH=6,
∵OC+OH⩾CT,
∴CT⩽6+3=9,
∴CT的最大值为9,
∴△ABC的面积的最大值为=27,
故选:C.
【点睛】
本题考查垂径定理、三角函数、三角形的面积、垂线段最短等知识,解题的关键是求出CT的最大值,属于中考常考题型.
9、B
【分析】
由题意依据每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360°进行分析即可得出答案.
【详解】
解:因为每次旋转相同角度,旋转了六次,
且旋转了六次刚好旋转了一周为360°,
所以每次旋转相同角度 .
故选:B.
【点睛】
本题考查旋转的性质,解题的关键是能够找到旋转中心,从而确定旋转角的度数.
10、D
【分析】
连接OF,OE,OG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分,OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.
【详解】
解:连接OF,OE,OG,
∵AB、BC、CD分别与相切,
∴,,,且,
∴OB平分,OC平分,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】
题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.
二、填空题
1、
【分析】
连接OC交AB于点D,再连接OA.根据轴对称的性质确定,OD=CD;再根据垂径定理确定AD=BD;再根据勾股定理求出AD的长度,进而即可求出AB的长度.
【详解】
解:如下图所示,连接OC交AB于点D,再连接OA.
∵折叠后弧的中点与圆心重叠,
∴,OD=CD.
∴AD=BD.
∵圆形纸片的半径为10cm,
∴OA=OC=10cm.
∴OD=5cm.
∴cm.
∴BD=cm.
∴cm.
故答案为:.
【点睛】
本题考查轴对称的性质,垂径定理,勾股定理,综合应用这些知识点是解题关键.
2、六
【分析】
设这个正多边形的边数为n,根据题意可知OA=OB=AB,则△OAB是等边三角形,得到∠AOB=60°,则,由此即可得到答案.
【详解】
解:设这个正多边形的边数为n,
∵正多边形的半径与边长相等,
∴OA=OB=AB,
∴△OAB是等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∴,
∴,
∴正多边形的边数是六,
故答案为:六.
【点睛】
本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.
3、 4
【分析】
设一直角边长为x,另一直角边长为(6-x)根据勾股定理,解一元二次方程求出,根据这个直角三角形的斜边长为外接圆的直径,可求外接圆的半径为cm,利用三角形面积公式求即可.
【详解】
解:设一直角边长为x,另一直角边长为(6-x),
∵三角形是直角三角形,
∴根据勾股定理,
整理得:,
解得,
这个直角三角形的斜边长为外接圆的直径,
∴外接圆的半径为cm,
三角形面积为.
故答案为;.
【点睛】
本题考查直角三角形的外接圆,直角所对弦性质,勾股定理,一元二次方程,三角形面积,掌握以上知识是解题关键.
4、##
【分析】
连接,取的中点,连接,由题可知点在以为圆心,为半径的圆上,当、、三点共线时,最小;求出,在中,,所以,即为所求.
【详解】
解:连接,取的中点,连接,
,
点在以为圆心,为半径的圆上,
当、、三点共线时,最小,
是直径,
,
,,
,,
在中,,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查点的运动轨迹,勾股定理,解题的关键是能够根据点的运动情况,确定点的运动轨迹.
5、35°
【分析】
利用圆周角定理求出所求角度数即可.
【详解】
解:与都对,且,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,解题的关键是熟练掌握圆周角定理.
三、解答题
1、(1)①见解析;②见解析;(2).
【分析】
(1)①连接OD,由角平分线的性质解得,再根据内错角相等,两直线平行,证明,继而由两直线平行,同旁内角互补证明即可解题;
②连接DE,由弦切角定理得到,再证明,由相似三角形对应边成比例解题;
(2)证明是等边三角形,四边形DOAF是菱形,,结合扇形面积公式解题.
【详解】
解:(1)①连接OD,
是∠BAC的平分线
是⊙O的切线;
②连接DE,
是⊙O的切线,
是直径
(2)连接DE、OD、DF、OF,
设圆的半径为R,
点F是劣弧AD的中点,
OF是DA中垂线
DF=AF,
是等边三角形,四边形DOAF是菱形,
.
【点睛】
本题考查圆的综合题,涉及切线的判定与性质、平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、扇形面积等知识,综合性较强,有难度,掌握相关知识是解题关键.
2、(1),,;(2)
【分析】
(1)由是⊙O的直径,得到∠ODB.再由为⊙O的切线,得到,即可推出∠ODA=∠BDE,由角平分线的定义可得,由,得到,即可证明;
(2)在直角△ODE中利用勾股定理求解即可.
【详解】
解:(1)如图②,连接,
是⊙O的直径,
,
∠ODB.(1)
为⊙O的切线,
,
,(2)
由(1)(2)得,∠ODA=∠BDE.
平分,
∴.
,
∠ODA,
.
故答案为:① ,② ,③ ;
(2)为的切线,
.
,
,
,
.
在中,
.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质,直径所对的圆周角是直角,勾股定理等等,解题的关键在于能够熟练掌握切线的性质.
3、
(1)见解析;
(2)
(3)
【分析】
(1)根据题意补全图形即可;
(2)根据旋转的性质可得,,进而证明,可得,根据角度的转换可得,进而根据三角形的外角性质即可证明;
(3)过点作,证明,进而根据勾股定理以及线段的转换即可得到
(1)
如图,
(2)
将线段AE绕点A逆时针旋转90°,得到线段AF,
,
,
又
即
(3)
证明如下,如图,过点作,
又,
又
,
即
【点睛】
本题考查了旋转的性质,三角形全等的性质与判定,勾股定理,等腰三角形的性质,掌握旋转的性质是解题的关键.
4、(1)90°;(2)AC=,DE=1
【分析】
(1)如图,,可知.
(2),可求出的长;,,可求出的长.
【详解】
解(1)证明如图所示,连接,,
是直径,是的切线,平分
∴,
∴
∴.
(2)解∵,
∴
∴,
∴.
在中
∵,
∴
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了角平分线、勾股定理、等腰三角形的性质、三角形相似的判定等知识点.解题的关键在于判定三角形相似.
5、(1);(2)①见解析;②AE=AF+CE,证明见解析.
【分析】
(1)根据“线段DA的延长线与线段BC相交于点E”可求解;
(2)①根据要求画出图形,即可得出结论;②在AE上截取AH=AF,先证△AFD≌△AHC,再证∠CHE=∠HCE,即可得出结果.
【详解】
(1)如图:AD只能在锐角∠EAF内旋转符合题意
故α的取值范围为:;
(2)补全图形如下:
(3)AE=AF+CE,
证明:在AE上截取AH=AF,由旋转可得:AB=AD,
∴∠D=∠ABF,
∵△ABC为等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°,
∴AD=AC,
∵∠DAF=∠CAH,
∴△AFD≌△AHC,
∴∠AFD=∠AHC,∠D=∠ACH,
∴∠AFB=∠CHE,
∵∠AFB+∠ABF=∠ACH+∠HCE=60°,
∴∠CHE+∠D=∠D+∠HCE=60°,
∴∠CHE=∠HCE,
∴CE=HE,
∴AE=AH+HE=AF+CE.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,等边三角形性质及应用,解题的关键是正确画出图形和作出辅助线.
相关试卷
这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步训练题,共25页。
这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后复习题,共36页。
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试巩固练习,共28页。