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    2022年最新沪科版九年级数学下册第24章圆专题训练试卷(无超纲带解析)

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    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试一课一练

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试一课一练,共33页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,都是上的点,,垂足为,若,则的度数为(    A. B. C. D.2、如图,直线x轴于点A,交y轴于点B,点Px轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线AB相切时,点P的坐标是(  )A. B.C. D.(﹣2,0)或(﹣5,0)3、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )A. B. C.  D.4、下列各曲线是在平面直角坐标系xOy中根据不同的方程绘制而成的,其中是中心对称图形的是(   A.  B. C.  D.5、如图,ABC是正方形网格中的三个格点,则是(    A.优弧 B.劣弧 C.半圆 D.无法判断6、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是(      ).A.90° B.100° C.120° D.150°7、如图,CD的高,按以下步骤作图:(1)分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于GH两点.(2)作直线GHAB于点E.(3)在直线GH上截取(4)以点F为圆心,AF长为半径画圆交CD于点P则下列说法错误的是(         A. B. C. D.8、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是(     A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<29、如图,PA的切线,切点为APO的延长线交于点B,若,则的度数为(    ).A.20° B.25° C.30° D.40°10、等边三角形、等腰三角形、矩形、菱形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是(      A.2个 B.3个 C.4个 D.5个第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,是由绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且的度数为100°,则的度数是______.2、如图,在平行四边形中,,以点为圆心,为半径的圆弧交于点,连接,则图中黑色阴影部分的面积为________.(结果保留3、如图,已知,外心为,分别以为腰向形外作等腰直角三角形,连接交于点,则的最小值是______.4、小明烘焙了几款不同口味的饼干,分别装在同款的圆柱形盒子中.为区别口味,他打算制作“** 饼干”字样的矩形标签粘贴在盒子侧面.为了获得较好的视觉效果,粘贴后标签上边缘所在弧所对的圆心角为90°(如图).已知该款圆柱形盒子底面半径为6 cm,则标签长度l应为_______ cm.(π取3.1)5、如图,已知扇形的圆心角为60°,半径为2,则图中弓形(阴影部分)的面积为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在6×6的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,AB两点均在格点上.请按要求在图①,图②,图③中画图:(1)在图①中,画等腰△ABC,使AB为腰,点C在格点上.(2)在图②中,画面积为8的四边形ABCD,使其为中心对称图形,但不是轴对称图形,CD两点均在格点上.(3)在图③中,画△ABC,使∠ACB=90°,面积为5,点C在格点上.2、已知:如图,正方形的边长为1,在射线AB上取一点E,联结DE,将ADE绕点D针旋转90°,E点落在点F处,联结EF,与对角线BD所在的直线交于点M,与射线DC交于点N.求证:(1)当时,求的值;(2)当点E在线段AB上,如果,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)联结AM,直线AM与直线BC交于点G,当时,求AE的值.3、如图,已知的直径,于点C,交的延长线于点D,且(1)求的大小;(2)若,求的长.4、如图,四边形ABCD内接于⊙OAC是直径,点C是劣弧BD的中点.(1)求证:(2)若,求BD5、已知:RtABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,将△ABC绕点B按顺时针方向旋转.(1)当C转到AB边上点C′位置时,A转到A′,(如图1所示)直线CC′和AA′相交于点D,试判断线段AD和线段AD之间的数量关系,并证明你的结论.(2)将RtABC继续旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)将RtABC旅转至AC′、A′三点在一条直线上时,请直接写出此时旋转角α的度数. -参考答案-一、单选题1、B【分析】连接OC.根据确定,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出【详解】解:如下图所示,连接OC分别是所对的圆周角和圆心角,故选:B.【点睛】本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键.2、C【分析】由题意根据函数解析式求得A(-4,0),B(0.-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设⊙P与直线AB相切于D,连接PD,则PDABPD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】解:∵直线x轴于点A,交y轴于点B∴令x=0,得y=-3,令y=0,得x=-4,A(-4,0),B(0,-3),OA=4,OB=3,AB=5,设⊙P与直线AB相切于D连接PDPDABPD=1,∵∠ADP=∠AOB=90°,∠PAD=∠BAO∴△APD∽△ABOAP= OP= OP= PP故选:C.【点睛】本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键.3、B【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、C【分析】利用中心对称图形的定义:旋转能与自身重合的图形即为中心对称图形,即可判断出答案.【详解】解:A、不是中心对称图形,故A错误.B、不是中心对称图形,故B错误.C、是中心对称图形,故C正确.D、不是中心对称图形,故D错误.故选:C.【点睛】本题主要是考查了中心对称图形的定义,熟练掌握中心对图形的定义,是解决该题的关键.5、B【分析】根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断.【详解】解;如图,分别连接ABACBC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心.故选:B.【点睛】本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键.6、D【分析】绕点逆时针旋转,根据旋转的性质得,则为等边三角形,得到,在中,,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数.【详解】解:为等边三角形,可将绕点逆时针旋转如图,连接为等边三角形,中,为直角三角形,且故选:D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.7、C【分析】连接AFBF,由作法可知,FE垂直平分AB,再根据可得∠AFE=45°,进而得出∠AFB=90°,根据等腰直角三角形和圆周角定理可判断哪个结论正确.【详解】解:连接AFBF,由作法可知,FE垂直平分AB,故A正确;CD的高,,故B正确;,故C错误;∴∠AFE=45°,同理可得∠BFE=45°,∴∠AFB=90°,,故D正确;故选:C.【点睛】本题考查了作垂直平分线和圆周角定理,解题关键是明确作图步骤,熟练运用垂直平分线的性质和圆周角定理进行推理证明.8、A【分析】点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.【详解】解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,OP需要满足的条件是OP>4,故选:A【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.9、B【分析】连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.【详解】解:连接OA,如图,PA是⊙O的切线,OAAP∴∠PAO=90°,∵∠P=40°,∴∠AOP=50°,OA=OB∴∠B=∠OAB∵∠AOP=∠B+∠OAB∴∠B=∠AOP=×50°=25°.故选:B【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.10、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断.【详解】解:矩形,菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;等边三角形、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;共2个既是轴对称图形又是中心对称图形.故选:A.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.(1)如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.(2)如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.二、填空题1、35°【分析】根据旋转的性质可得∠AOD=∠BOC=30°,AODO,再求出∠BOD,∠ADO,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】解:∵△COD是△AOB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,∴∠AOD=∠BOC=30°,AODO∵∠AOC=100°,∴∠BOD=100°−30°×2=40°,ADO=∠A(180°−∠AOD)=(180°−30°)=75°,由三角形的外角性质得,∠B=∠ADO−∠BOD=75°−40°=35°.故答案为:35°.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.2、【分析】过点C于点H,根据正弦定义解得CH的长,再由扇形面积公式、三角形的面积公式解题即可.【详解】解:过点C于点H在平行四边形中,平行四边形的面积为:图中黑色阴影部分的面积为:故答案为:【点睛】本题考查平行四边形的性质、扇形面积等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.3、【分析】是等腰直角三角形,得到,根据全等三角形的性质得到,求得在以为直径的圆上,由的外心为,得到,如图,当时,的值最小,解直角三角形即可得到结论.【详解】解:是等腰直角三角形,中,在以为直径的圆上,的外心为如图,当时,的值最小,的最小值是故答案为:【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.4、9.3【分析】根据弧长公式进行计算即可,【详解】解:粘贴后标签上边缘所在弧所对的圆心角为90°,底面半径为6 cm,cm,故答案为:【点睛】本题考查了弧长公式,牢记弧长公式是解题的关键.5、【分析】根据弓形的面积=扇形的面积-三角形的面积求解即可.【详解】解:如图,ACOB∵圆心角为60°,OA=OB∴△OAB是等边三角形,OC=OB=1,AC=SOAB=OB×AC=×2×=S扇形OAB==∴弓形(阴影部分)的面积= S扇形OAB- SOAB=故答案为:【点睛】本题考查扇形面积、等边三角形的面积计算方法,掌握扇形面积、等边三角形的面积的计算方法以及直角三角形的边角关系是正确解答的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)因为AB=5,作腰为5的等腰三角形即可(答案不唯一);(2)作边长为2,高为4的平行四边形即可;(3)根据(1)的结论,作BG边的中线,即可得解.【详解】解:(1)如图①中,△ABC即为所求作(答案不唯一);(2)如图②中,平行四边形ABCD即为所求作;(3)如图③中,△ABC即为所求作(答案不唯一);AB=AGBC=CGACBG∵△ABG的面积为∴△ABC的面积为5,且∠ACB=90°.【点睛】本题考查作图-应用与设计,等腰三角形的判定和性质,勾股定理及其逆定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.2、(1)(2),0≤x≤1;(3)AE的值为【分析】(1)过点EEHBDH,根据正方形的边长为1,,求出EB=1-,根据正方形性质可求∠ABD=45°,根据EHBD,得出∠BEH=180°-∠EBH-∠EHB=180°-45°-90°=45°,求出EH=BH=BEsin45=,以及 DH=DB-BH=,利用三角函数定义求解即可;(2)解:根据AE=x,求出BE=1-x,根据旋转将△ADE绕点D针旋转90°,得到△DCFCF=AE=x,根据勾股定理ED=FD=,EF=,可证△DEF为等腰直角三角形,先证△BEM∽△FDM,得出,再证△EMD∽△BMF,得出,两式相乘得出,整理即可;(3)当点GBC上,,先证△BGM∽△DAM,得出,由(2)知△BEM∽△FDM,得出,得出,结合,消去y, 当点GCB延长线上,,过MMLBC,交直线BCL,证明△BGM∽△DAM,得出,根据∠LBM=∠CBD=45°,MLBC,证出△MLB为等腰直角三角形,再证△MLB∽△DCBCD=1,ML=ML∥BE,结合△LMF∽△BEF,得出解方程即可.(1)解:过点EEHBDH∵正方形的边长为1,EB=1-BD为正方形对角线,BD平分∠ABC∴∠ABD=45°,EHBD∴∠BEH=180°-∠EBH-∠EHB=180°-45°-90°=45°,EH=BHEH=BH=BEsin45=AB=BDcos45°,DH=DB-BH=(2)解:如上图,∵AE=xBE=1-x∵将△ADE绕点D针旋转90°,得到△DCFCF=AE=xED=FD=,BF=BC+CF=1+x在Rt△EBFEF=∵∠EDF=90°,ED=FD∴△DEF为等腰直角三角形,∴∠DFE=∠DEF=45°,∴∠EBM=∠MFD=45°,∵∠EMB=∠DMF∴△BEM∽△FDM,即∵∠DEM=∠FBM=45°,∠EMD=∠BMF∴△EMD∽△BMF,即,0≤x≤1;(3)解:当点GBC上,∵四边形ABCD为正方形,AD∥BG∴∠DAM=∠BGM,∠ADM=∠GBM∴△BGM∽△DAM∵由(2)知△BEM∽△FDMDB=舍去;当点GCB延长线上,,过MMLBC,交直线BCLGB∥AD∴∴∠DAM=∠BGM,∠ADM=∠GBM∴△BGM∽△DAM∵∠LBM=∠CBD=45°,MLBC∴△MLB为等腰直角三角形,ML∥CD∴∠LMB=∠CDB,∠L=∠DCB∴△MLB∽△DCBCD=1,ML=ML∥BE∴∠L=∠FBE,∠LMF=∠BEF∴△LMF∽△BEFBE=AE-AB=x-1,LF=LB+BC+CF=BF=BC+CF=1+x整理得:解得舍去,AE的值为【点睛】本题考查正方形性质,图形旋转先证,等腰直角三角形判定与性质,锐角三角函数定义,三角形相似判定与性质,勾股定理,解一元二次方程,函数关系式,本题难度大,利用辅助线狗仔三角形相似是解题关键.3、(1)45°(2)【分析】(1)连接OC,根据切线的性质得到OCCD,根据圆周角定理得到∠DOC=2∠CAD,进而证明∠D=∠DOC,根据等腰直角三角形的性质求出∠D的度数;(2)根据等腰三角形的性质求出OC,根据弧长公式计算即可.(1)连接,即 是⊙的切线,,即 (2)的长【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、弧长的计算,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.4、(1)见详解;(2)【分析】(1)由题意及垂径定理可知AC垂直平分BD,进而问题可求解;(2)由题意易得,然后由(1)可知△ABD是等边三角形,进而问题可求解.【详解】(1)证明:∵AC是直径,点C是劣弧BD的中点,AC垂直平分BD(2)解:∵∴△ABD是等边三角形,【点睛】本题主要考查垂径定理、等边三角形的性质与判定及圆周角定理,熟练掌握垂径定理、等边三角形的性质与判定及圆周角定理是解题的关键.5、(1),证明见解析(2)成立,证明见解析(3)【分析】(1)设,先根据直角三角形的性质可得,再根据旋转的性质可得,然后根据等边三角形的判定与性质可得都是等边三角形,从而可得,由此即可得出结论;(2)在上截取,连接,先根据旋转的性质可得,从而可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,然后根据三角形的外角性质可得,最后根据等腰三角形的判定可得,由此即可得出结论;(3)如图(见解析),先根据旋转的性质可得,再根据直角三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,最后根据旋转角即可得.(1)解:,证明如下:中,由旋转的性质得:都是等边三角形,是等边三角形,(2)解:成立,证明如下:如图,在上截取,连接由旋转的性质得:中,(3)解:如图,当点三点在一条直线上时,由旋转的性质得:中,则旋转角【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键. 

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