四川省眉山市青神县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题（word版 含答案）

四川省眉山市青神县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列有关生物的特征的说法，正确的是（       ）

A．能运动的物体就一定是生物

B．“一猪生九子，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象

C．生物都有遗传和变异的特性

D．生物都是由细胞构成的

2．下列属于生态系统的是（       ）

A．唤鱼公园的一棵树 B．一块草坪

C．岷江河的鱼 D．甘家沟的所有椪柑树

3．能正确表示食物链的是（ ）

A．花生→老鼠→蛇

B．蚜虫→七星瓢虫→麻雀

C．松树→松毛虫→细菌

D．阳光→水稻→蝗虫→青蛙

4．下列关于生态系统的说法正确的是（       ）

A．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统

B．沼泽是典型的淡水生态系统

C．一块农田中的农作物可看做一个生态系统

D．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的

5．生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（       ）

A．大树底下好乘凉 B．雨露滋润禾苗壮

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．春江水暖鸭先知

6．某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料，探究光对鼠妇分布的影响。下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言，正确的是（       ）

A．每组用一只鼠妇进行一次实验，就可获得可靠的结果

B．实验组和对照组中湿度、温度等条件可以不相同

C．实验过程中，实验组和对照组所用鼠妇应大小可以不相同

D．实验结束后，应将实验动物放回适合它们生存的环境

7．下列有关细胞分裂、分化的叙述，错误的是（       ）

A．分裂产生的新细胞其遗传物质会改变

B．细胞分裂各个时期染色体的形态不同

C．动物细胞和植物细胞的分裂过程不完全相同

D．细胞分化会导致细胞形态、结构和功能发生差异性变化

8．小明观察血涂片时，首先看到了左图所示的物像，然后进行操作观察到右图所示的物像。你认为他不能进行的操作是

A．转动转换器

B．转动细准焦螺旋

C．转动粗准焦螺旋

D．调节反光镜

9．在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（ ）

A．用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水

B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流

C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔

D．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央

10．东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉 H酌、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的

A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

11．科学家发现，一种名为绿色海蛞蝓的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是（          ）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体

12．“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是：

A．草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁

B．羊的血管和草的筛管都属于输导组织

C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

13．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，甚至会流血，说明皮肤属于人体结构层次中的（　　）

A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统

14．调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

15．下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　)

A．子房、受精卵、果皮、胚

B．子房、胚珠、果皮、种子

C．胚珠、受精卵、种子、胚

D．子房、受精卵、果皮、种子

16．潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量来自稻谷种子的（       ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸腾作用 D．吸收作用

17．从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是（       ）

A．木本植物的茎能不断加粗的原因是形成层细胞不断分裂和分化的结果

B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质包括水和无机盐

C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等

D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度

18．银杏是达州的市树。下列关于银杏的说法正确的是（　　）

A．银杏能由小长大，只与细胞的生长、细胞的分裂有关

B．中学生常用银杏叶片制作叶脉书签，从生物体的结构层次上看，叶片属于器官

C．银杏是最古老的裸子植物之一，被称为植物界的“活化石”，其果实俗称“白果”

D．银杏幼根的生长，主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果

19．下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）

A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨

B．播种玉米时，应做到合理密植

C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表

D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶

20．下列关于草履虫的结构和功能的叙述错误的是（       ）

A．生殖-分裂 B．运动-纤毛 C．呼吸-表膜 D．消化-伸缩泡和收集管

二、综合题

21． 图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

(1)生态系统的成分分析，草属于_______，兔、鼠、蛇、猫头鹰属于_______。若要构成一个完整的生态系统，还需增加的成分有非生物部分和_______。

(2)图一中，猫头鹰和蛇之间的关系为_______。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________。

(4)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会_____________，从而影响生态平衡。

(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是图一的________________。

22．下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。（实例［7］反光镜）

(1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物像，如果要使物像更清晰些，应调节［ ］_______。如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在［     ］_________上。

(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是A细胞质中含有_______，因而能够制造有机物，而B细胞不能；A、B两细胞中都含有的“能量转换器”是__________。

(3)“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是_________目的是__________________

(4)细胞结构中，［4］细胞核的作用是_____________________；水果中的汁液通常存在于细胞的［   ］_________中。

三、实验探究题

23． 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①-⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。

(1)探究温度对种子萌发的影响，应选择________两个编号的种子进行对照。

(2)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是____，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__________________。

(3)③不会萌发的原因是________________

(4)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为____________因素的影响导致实验结论错误。

(5)种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__________________________且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的 ______。

24．选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入装有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题：

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_______________________。

(2)三片叶中没有变蓝的有_______________________

(3)本实验设置了两组对照实验，其中甲树叶两部分对照说明____是光合作用的条件，乙树叶和丙树叶对照说明光合作用需要____________，甲树叶和乙树叶不能形成对照，原因是__________________。

(4)图乙中式1和式2分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行式2表示的生理活动是_________作用，场所是_________。

(5)分析乙图，可以看出光合作用强度受____________和温度的影响。

参考答案：

1．C

2．B

3．A

4．D

5．A

6．D

7．A

8．C

9．C

10．C

11．D

12．D

13．B

14．C

15．B

16．B

17．C

18．B

19．B

20．D

21．(1)     生产者     消费者     分解者

(2)捕食关系和竞争关系

(3)草

(4)减少

(5)猫头鹰

22．(1)     ⑥细准焦螺旋     ②物镜

(2)     叶绿体     线粒体

(3)     生理盐水     维持细胞正常的形态

(4)     控制生物的发育与遗传     5液泡

23．(1)②和⑤

(2)     水分     种子的萌发需要一定的水分

(3)没有氧气

(4)偶然

(5)     胚是完整的     活的     子叶

24．(1)将叶片中原有的淀粉（或）有机物运走或耗尽

(2)甲叶片中铝箔覆盖的部分和乙叶片

(3)     光     二氧化碳     变量不唯一

(4)     呼吸     线粒体

(5)光照强度