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初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步达标检测题
展开这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步达标检测题,共29页。
沪科版九年级数学下册第24章圆定向测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为( )
A. B. C. D.
2、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是( )
A.(3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(2,3)
3、下列各曲线是在平面直角坐标系xOy中根据不同的方程绘制而成的,其中是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
4、如图,圆形螺帽的内接正六边形的面积为24cm2,则圆形螺帽的半径是( )
A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm
5、如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ADC=130°,则∠AOC的度数为( )
A.25° B.80° C.130° D.100°
6、如图,AB是⊙O的直径,弦,,,则阴影部分图形的面积为( )
A. B. C. D.
7、若的圆心角所对的弧长是,则此弧所在圆的半径为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8、随着2022年北京冬奥会日渐临近,我国冰雪运动发展进入快车道,取得了长足进步.在此之前,北京冬奥组委曾面向全球征集2022年冬奥会会徵和冬残奥会会徽设计方案,共收到设计方案4506件,以下是部分参选作品,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
9、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为( )
A.70° B.50° C.20° D.40°
10、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,⊙O的半径为2,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若弦BC的长度为,则∠BAC=________度.
2、如图,将矩形绕点A顺时针旋转到矩形的位置,旋转角为.若,则的大小为________(度).
3、如图,PA,PB是的切线,切点分别为A,B.若,,则AB的长为______.
4、一个五边形共有__________条对角线.
5、若扇形的圆心角为60°,半径为2,则该扇形的弧长是_____(结果保留)
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、对于平面直角坐标系xOy中的图形M和点P给出如下定义:Q为图形M上任意一点,若P,Q两点间距离的最大值和最小值都存在,且最大值是最小值的2倍,则称点P为图形M的“二分点”.
已知点N(3,0),A(1,0),,.
(1)①在点A,B,C中,线段ON的“二分点”是______;
②点D(a,0),若点C为线段OD的“二分点”,求a的取值范围;
(2)以点O为圆心,r为半径画圆,若线段AN上存在的“二分点”,直接写出r的取值范围.
2、如图1,在中,,,点D为AB边上一点.
(1)若,则______;
(2)如图2,将线段CD绕着点C逆时针旋转90°得到线段CE,连接AE,求证:;
(3)如图3,过点A作直线CD的垂线AF,垂足为F,连接BF.直接写出BF的最小值.
3、如图,已知等边内接于⊙O,D为的中点,连接DB,DC,过点C作AB的平行线,交BD的延长线于点E.
(1)求证:CE是⊙O的切线;
(2)若AB的长为6,求CE的长.
4、如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O过BC的中点D,且.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若,,求的半径.
5、如图,正方形ABCD是半径为R的⊙O内接四边形,R=6,求正方形ABCD的边长和边心距.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
直接根据扇形的面积公式计算即可.
【详解】
故选:B.
【点睛】
本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.
2、B
【分析】
根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
【详解】
解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
3、C
【分析】
利用中心对称图形的定义:旋转能与自身重合的图形即为中心对称图形,即可判断出答案.
【详解】
解:A、不是中心对称图形,故A错误.
B、不是中心对称图形,故B错误.
C、是中心对称图形,故C正确.
D、不是中心对称图形,故D错误.
故选:C.
【点睛】
本题主要是考查了中心对称图形的定义,熟练掌握中心对图形的定义,是解决该题的关键.
4、D
【分析】
根据圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,由面积公式可求出半径.
【详解】
解:如图,由圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,过作于
设半径为r,即OA=OB=AB=r,
OM=OA•sin∠OAB=,
∵圆O的内接正六边形的面积为(cm2),
∴△AOB的面积为(cm2),
即,
,
解得r=4,
故选:D.
【点睛】
本题考查正多边形和圆,作边心距转化为直角三角形的问题是解决问题的关键.
5、D
【分析】
根据圆内接四边形的性质求出∠B的度数,根据圆周角定理计算即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠B+∠ADC=180°,
∵∠ADC=130°,
∴∠B=50°,
由圆周角定理得,∠AOC=2∠B=100°,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是圆内接四边形的性质和圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
6、D
【分析】
根据垂径定理求得CE=ED=;然后由圆周角定理知∠COE=60°.然后通过解直角三角形求得线段OC,然后证明△OCE≌△BDE,得到求出扇形COB面积,即可得出答案.
【详解】
解:设AB与CD交于点E,
∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,CD=2,如图,
∴CE=CD=,∠CEO=∠DEB=90°,
∵∠CDB=30°,
∴∠COB=2∠CDB=60°,
∴∠OCE=30°,
∴,
∴,
又∵,即
∴,
在△OCE和△BDE中,
,
∴△OCE≌△BDE(AAS),
∴
∴阴影部分的面积S=S扇形COB=,
故选D.
【点睛】
本题考查了垂径定理、含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,圆周角定理,扇形面积的计算等知识点,能知道阴影部分的面积=扇形COB的面积是解此题的关键.
7、C
【分析】
先设半径为r,再根据弧长公式建立方程,解出r即可
【详解】
设半径为r,
则周长为2πr,
120°所对应的弧长为
解得r=3
故选C
【点睛】
本题考查弧长计算,牢记弧长公式是本题关键.
8、C
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
9、D
【分析】
首先连接OA,OB,由PA,PB为⊙O的切线,根据切线的性质,即可得∠OAP=∠OBP=90°,又由圆周角定理,可求得∠AOB的度数,继而可求得答案.
【详解】
解:连接OA,OB,
∵PA,PB为⊙O的切线,
∴∠OAP=∠OBP=90°,
∵∠ACB=70°,
∴∠AOB=2∠P=140°,
∴∠P=360°-∠OAP-∠OBP-∠AOB=40°.
故选:D.
【点睛】
此题考查了切线的性质与圆周角定理,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.
10、B
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;
C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
二、填空题
1、60
【分析】
在Rt△BOE中,利用勾股定理求得OE=1,知OB=2OE,得到∠BOE=60°,∠BOC=120°,再利用圆周角定理即可解决问题.
【详解】
解:如图作OE⊥BC于E.
∵OE⊥BC,
∴BE=EC=,∠BOE=∠COE,
∴OE=1,
∴OB=2OE,
∴∠OBE=30°,
∴∠BOE=∠COE=60°,
∴∠BOC=120°,
∴∠BAC=60°,
故答案为:60.
【点睛】
本题考查三角形的外心与外接圆、圆周角定理.垂径定理、勾股定理、直角三角形30度角性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.
2、20
【分析】
先利用旋转的性质得到∠ADC=∠D=90°,∠DAD′=α,再利用四边形内角和计算出∠BAD‘=70°,然后利用互余计算出∠DAD′,从而得到α的值.
【详解】
∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形A′B′C′D′的位置,
∴∠ADC=∠D=90°,∠DAD′=α,
∵∠ABC=90°,
∴∠BAD’=180°-∠1=180°-110°=70°,
∴∠DAD′=90°-70°=20°,
即α=20°.
故答案为20.
【点睛】
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
3、3
【分析】
由切线长定理和,可得为等边三角形,则.
【详解】
解:连接,如下图:
,分别为的切线,
,
为等腰三角形,
,
,
为等边三角形,
,
,
.
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了等边三角形的判定和切线长定理,解题的关键是作出相应辅助线.
4、5
【分析】
由n边形的对角线有: 条,再把代入计算即可得.
【详解】
解:边形共有条对角线,
五边形共有条对角线.
故答案为:5
【点睛】
本题考查的是多边形的对角线的条数,掌握n边形的对角线的条数是解题的关键.
5、
【分析】
已知扇形的圆心角为,半径为2,代入弧长公式计算.
【详解】
解:依题意,n=,r=2,
∴扇形的弧长=.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了弧长公式的运用.关键是熟悉公式:扇形的弧长=.
三、解答题
1、(1)①B和C;②或;(2)或
【分析】
(1)①分别找出点A,B,C到线段ON的最小值和最大值,是否满足“二分点”定义即可;
②对a的取值分情况讨论:、、和,根据“二分点”的定义可求解;
(2)设线段AN上存在的“二分点”为,对的取值分情况讨论、,、,和,根据“二分点”的定义可求解.
【详解】
(1)①
∵点A在ON上,故最小值为0,不符合题意,
点B到ON的最小值为,最大值为,
∴点B是线段ON的“二分点”,
点C到ON的最小值为1,最大值为,
∴点C是线段ON的“二分点”,
故答案为:B和C;
②若时,如图所示:
点C到OD的最小值为,最大值为,
∵点C为线段OD的“二分点”,
∴,
解得:;
若,如图所示:
点C到OD的最小值为1,最大值为,满足题意;
若时,如图所示:
点C到OD的最小值为1,最大值为,
∵点C为线段OD的“二分点”,
∴,
解得:(舍);
若时,如图所示:
点C到OD的最小值为,最大值为,
∵点C为线段OD的“二分点”,
∴,
解得:或(舍),
综上所得:a的取值范围为或;
(2)
如图所示,设线段AN上存在的“二分点”为,
当时,最小值为:,最大值为:,
∴,即,
∵,
∴
∴;
当,时,最小值为:,最大值为:,
∴∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴不存在;
当,时,最小值为:,最大值为:,
∴,即,
∴,
∵,
∴不存在;
当时,最小值为:,最大值为:,
∴,即,
∴,
∵,
∴,
综上所述,r的取值范围为或.
【点睛】
本题考查坐标上的两点距离,解一元二次方程解不等式以及点到圆的距离求最值,根据题目所给条件,掌握“二分点”的定义是解题的关键.
2、
(1)5
(2)证明见解析
(3)
【分析】
(1)过C作CM⊥AB于M,根据等腰三角形的性质求出CM和DM,再根据勾股定理计算即可;
(2)连BE,先证明,即可得到直角三角形ABE,利用勾股定理证明即可;
(3)取AC中点N,连接FN、BN,根据三角形BFN中三边关系判断即可.
(1)
过C作CM⊥AB于M,
∵,
∴
∵
∴
∴在Rt中
(2)
连接BE,
∵,,,
∴,
∴
∴,
∴
在Rt中
∴
∴
(3)
取AC中点N,连接FN、BN,
∵,,
∴
∵AF垂直CD
∴
∵AC中点N,
∴
∴
∵三角形BFN中
∴
∴当B、F、N三点共线时BF最小,最小值为.
【点睛】
本题考查等腰直角三角形的常用辅助线以及直角三角形斜边上的中线,解题的关键是根据等腰直角三角形作斜边垂线或者构造“手拉手模型”.
3、(1)见解析;(2)3
【分析】
(1)由题意连接OC,OB,由等边三角形的性质可得∠ABC=∠BCE=60°,求出∠OCB=30°,则∠OCE=90°,结论得证;
(2)根据题意由条件可得∠DBC=30°,∠BEC=90°,进而即可求出CE=BC=3.
【详解】
解:(1)证明:如图连接OC、OB.
∵是等边三角形
∴
∵
∴
又 ∵
∴
∴
∴
∴与⊙O相切;
(2)∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴
∴
∵D为的中点,
∴
∴
∵
∴
∴
【点睛】
本题主要考查等边三角形的性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质、切线的判定以及直角三角形的性质等知识.解题的关键是正确作出辅助线,利用圆的性质进行求解.
4、(1)证明见解析;(2).
【分析】
(1)连接,只要证明即可.此题可运用三角形的中位线定理证,因为,所以.
(2)根据直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半及勾股定理可分别求出的长和、的长,即可根据中位线性质求出的长,即的半径长.
【详解】
(1)证明:连接.
因为是的中点,是的中点,
,
.
,
.
,是圆的半径,
是的切线.
(2)如图,,,
,,
,且,
,
,
且,
∴,
,
,
∴ ,
的半径长为.
【点睛】
本题考查了切线的判定、直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心和这点(即为半径),再证它们垂直即可解决问题.
5、边长为,边心距为
【分析】
过点O作OE⊥BC,垂足为E,利用圆内接四边形的性质求出∠BOC=90°,∠OBC=45°,然后在Rt△OBE中,根据勾股定理求出OE、BE即可.
【详解】
解:过点O作OE⊥BC,垂足为E,
∵正方形ABCD是半径为R的⊙O内接四边形,R=6,
∴∠BOC==90°,∠OBC=45°,OB=OC=6,
∴BE=OE.
在Rt△OBE中,∠BEO=90°,由勾股定理可得
∵OE2+BE2=OB2,
∴OE2+BE2=36,
∴OE= BE=,
∴BC=2BE=,
即半径为6的圆内接正方形ABCD的边长为,边心距为.
【点睛】
本题考查了圆内接四边形的性质,以及勾股定理,正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等,正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角,正n边形每个中心角都等于.