沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试精练
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这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试精练,共30页。试卷主要包含了如图,点A,下列判断正确的个数有等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为( )
A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
2、如图,AB是的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P,于点E,,,则阴影部分的面积为( )
A.B.C.D.
3、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).
A.20°B.25°C.30°D.40°
4、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为( )
A.B.C.D.
5、如图,,,,都是上的点,,垂足为,若,则的度数为( )
A.B.C.D.
6、如图,点A、B、C在上,,则的度数是( )
A.100°B.50°C.40°D.25°
7、下列判断正确的个数有( )
①直径是圆中最大的弦;
②长度相等的两条弧一定是等弧;
③半径相等的两个圆是等圆;
④弧分优弧和劣弧;
⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.
A.1个B.2个C.3个D.4个
8、如图所示四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
9、下列图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
10、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接.则在点M运动过程中,线段长度的最小值是( )
A.B.1C.2D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在⊙O中,A,B,C是⊙O上三点,如果∠AOB=70º,那么∠C的度数为_______.
2、平面直角坐标系中,,,A为x轴上一动点,连接AC,将AC绕A点顺时针旋转90°得到AB,当BK取最小值时,点B的坐标为_________.
3、如图,以面积为20cm2的Rt△ABC的斜边AB为直径作⊙O,∠ACB的平分线交⊙O于点D,若,则AC+BC=_____.
4、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数).那么常数a的值等于________.
5、如图,P是正方形ABCD内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在等边三角形ABC中,点P为△ABC内一点,连接AP,BP,CP,将线段AP绕点A 顺时针旋转60°得到 ,连接 .
(1)用等式表示 与CP的数量关系,并证明;
(2)当∠BPC=120°时,
①直接写出 的度数为 ;
②若M为BC的中点,连接PM,请用等式表示PM与AP的数量关系,并证明.
2、如图,正方形ABCD的顶点A、B在x轴的负半轴上,顶点CD在第二象限.将正方形ABCD绕点A按顺时针方向旋转,B、C、D的对应点分别为B1、C1、D1,且D1、C1、O三点在一条直线上.记点D1的坐标是(m,n),C1的坐标是(p,q).
(1)设∠DAD1=30°,n=2,求证:OD1的长度;
(2)若∠DAD1<90°,m,n满足m+n=﹣4,p2+q2=25,求p+q的值.
3、如图 1,O为直线 DE上一点,过点 O在直线 DE上方作射线 OC,∠EOC=130°.将直角三角板AOB(∠OAB=30°)的直角顶点放在点O处,一条边 OA在射线 OD上,另一边 OB在直线 DE上方,将直角三角板绕点 O 按每秒 5°的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t 秒.
(1)如图2,当t=4 时,∠AOC= ,∠BOE= ,∠BOE﹣∠AOC= ;
(2)当三角板旋转至边 AB与射线 OE相交时(如图 3),试猜想∠AOC与∠BOE的数量关系,并说明理由;
(3)在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得射线 OA、OC、OD 中的某一条射线是另两条射线所成夹角的角平分线?若存在,请直接写出 t 的取值,若不存在,请说明理由.
4、如图,已知为的直径,切于点C,交的延长线于点D,且.
(1)求的大小;
(2)若,求的长.
5、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,点C,A的对应点分别为E,F.点E落在BA上,连接AF.
(1)若∠BAC=40°,求∠BAF的度数;
(2)若AC=8,BC=6,求AF的长.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而得出CD的长即可.
【详解】
解:连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,如图所示:
∵AB=8cm,
∴BD=AB=4(cm),
由题意得:OB=OC==5cm,
在Rt△OBD中,OD=(cm),
∴CD=OC-OD=5-3=2(cm),
即水的最大深度为2cm,
故选:B.
【点睛】
本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
2、B
【分析】
由垂径定理可知,AE=CE,则阴影部分的面积等于扇形AOD的面积,求出,然后利用扇形面积公式,即可求出答案.
【详解】
解:根据题意,如图:
∵AB是的直径,OD是半径,,
∴AE=CE,
∴阴影CED的面积等于AED的面积,
∴,
∵,,
∴,
∴;
故选:B
【点睛】
本题考查了求扇形的面积,垂径定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确利用扇形的面积公式进行计算.
3、B
【分析】
连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
【详解】
解:连接OA,如图,
∵PA是⊙O的切线,
∴OA⊥AP,
∴∠PAO=90°,
∵∠P=40°,
∴∠AOP=50°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠OAB,
∵∠AOP=∠B+∠OAB,
∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
4、B
【分析】
直接根据扇形的面积公式计算即可.
【详解】
故选:B.
【点睛】
本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.
5、B
【分析】
连接OC.根据确定,,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出.
【详解】
解:如下图所示,连接OC.
∵,
∴,.
∴.
∵.
∴.
∴
∵和分别是所对的圆周角和圆心角,
∴.
故选:B.
【点睛】
本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键.
6、C
【分析】
先根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论.
【详解】
∵∠ACB=50°,
∴∠AOB=100°,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA= 40°,
故选:C.
【点睛】
本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
7、B
【详解】
①直径是圆中最大的弦;故①正确,
②同圆或等圆中长度相等的两条弧一定是等弧;故②不正确
③半径相等的两个圆是等圆;故③正确
④弧分优弧、劣弧和半圆,故④不正确
⑤同一条弦所对的两条弧可位于弦的两侧,故不一定相等,则⑤不正确.
综上所述,正确的有①③
故选B
【点睛】
本题考查了圆相关概念,掌握弦与弧的关系以及相关概念是解题的关键.
8、D
【分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】
解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
9、B
【分析】
根据中心对称图形与轴对称图形的概念逐项分析
【详解】
解:A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
B. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项正确,符合题意;
C. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
D. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.
10、A
【分析】
取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明△MBG≌△NBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MG⊥CH时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.
【详解】
解:如图,取BC的中点G,连接MG,
∵旋转角为60°,
∴∠MBH+∠HBN=60°,
又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,
∴∠HBN=∠GBM,
∵CH是等边△ABC的对称轴,
∴HB=AB,
∴HB=BG,
又∵MB旋转到BN,
∴BM=BN,
在△MBG和△NBH中,
,
∴△MBG≌△NBH(SAS),
∴MG=NH,
根据垂线段最短,MG⊥CH时,MG最短,即HN最短,
此时∵∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×5=2.5,
∴MG=CG=,
∴HN=,
故选A.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.
二、填空题
1、35°
【分析】
利用圆周角定理求出所求角度数即可.
【详解】
解:与都对,且,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,解题的关键是熟练掌握圆周角定理.
2、
【分析】
如图,作BH⊥x轴于H.由△ACO≌△BAH(AAS),推出BH=OA=m,AH=OC=4,可得B(m+4,m),令x=m+4,y=m,推出y=x﹣4,推出点B在直线y=x﹣4上运动,设直线y=x﹣4交x轴于E,交y轴于F,作KM⊥EF于M,根据垂线段最短可知,当点B与点M重合时,BK的值最小,利用等腰直角三角形的性质可得M的坐标,从而可得答案.
【详解】
解:如图,作BH⊥x轴于H.
∵C(0,4),K(2,0),
∴OC=4,OK=2,
∵AC=AB,∵∠AOC=∠CAB=∠AHB=90°,
∴∠CAO+∠OCA=90°,∠BAH+∠CAO=90°,
∴∠ACO=∠BAH,
∴△ACO≌△BAH(AAS),
∴BH=OA=m,AH=OC=4,
∴B(m+4,m),
令x=m+4,y=m,
∴y=x﹣4,
∴点B在直线y=x﹣4上运动,设直线y=x﹣4交x轴于E,交y轴于F,
则
作KM⊥EF于M,过作于 则
根据垂线段最短可知,当点B与点M重合时,BK的值最小,此时B(3,﹣1),
故答案为:(3,﹣1)
【点睛】
本题考查坐标与图形的变化﹣旋转,全等三角形的判定和性质,一次函数的应用,垂线段最短等知识,解题的关键是正确寻找点B的运动轨迹,学会利用垂线段最短解决最短问题.
3、##
【分析】
连接,延长交于点,连接,先根据圆周角定理和圆的性质可得,再根据特殊角的三角函数值可得,从而可得,作,交于点,从而可得,然后在中,利用直角三角形的性质和勾股定理可得,设,从而可得,利用直角三角形的面积公式可求出的值,由此即可得.
【详解】
解:如图,连接,延长交于点,连接,
都是的直径,
,
,
,
在中,,
,
平分,且,
,
,
,
,
如图,作,交于点,
,
在中,,
,
设,则,
,
,
解得或(不符题意,舍去),
则,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了特殊角的三角函数值、圆周角定理、含角的直角三角形的性质等知识点,通过作辅助线,构造直角三角形和等腰三角形是解题关键.
4、5
【分析】
直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
【详解】
解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,
即可知道点到点A,B,C的距离相等,
如下图:
,
,
故答案是:5.
【点睛】
本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
5、
【分析】
根据旋转角相等可得,进而勾股定理求解即可
【详解】
解:四边形是正方形
将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,
,
故答案为:
【点睛】
本题考查了旋转的性质,勾股定理,求得旋转角相等且等于90°是解题的关键.
三、解答题
1、(1),理由见解析;(2)①60°;②PM=,见解析
【分析】
(1)根据等边三角形的性质,可得AB=AC,∠BAC=60°,再由由旋转可知:从而得到,可证得,即可求解 ;
(2)①由∠BPC=120°,可得∠PBC+∠PCB=60°.根据等边三角形的性质,可得∠BAC=60°,从而得到∠ABC+∠ACB=120°,进而得到∠ABP+∠ACP=60°.再由,可得 ,即可求解;
②延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.可先证得△PCM≌△NBM.从而得到CP=BN,∠PCM=∠NBM.进而得到 .根据①可得,可证得,从而得到 .再由 为等边三角形,可得 .从而得到 ,即可求解.
【详解】
解:(1) .理由如下:
在等边三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,
由旋转可知:
∴
即
在和△ACP中
∴ .
∴ .
(2)①∵∠BPC=120°,
∴∠PBC+∠PCB=60°.
∵在等边三角形ABC中,∠BAC=60°,
∴∠ABC+∠ACB=120°,
∴∠ABP+∠ACP=60°.
∵ .
∴ ,
∴∠ABP+∠ABP'=60°.
即 ;
②PM= .理由如下:
如图,延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.
∵M为BC的中点,
∴BM=CM.
在△PCM和△NBM中
∴△PCM≌△NBM(SAS).
∴CP=BN,∠PCM=∠NBM.
∴ .
∵∠BPC=120°,
∴∠PBC+∠PCB=60°.
∴∠PBC+∠NBM=60°.
即∠NBP=60°.
∵∠ABC+∠ACB=120°,
∴∠ABP+∠ACP=60°.
∴∠ABP+∠ABP'=60°.
即 .
∴ .
在△PNB和 中
∴ (SAS).
∴ .
∵
∴ 为等边三角形,
∴ .
∴ ,
∴PM= .
【点睛】
本题主要考查了等边三角形判定和性质,全等三角形的判定和性质,图形的旋转,熟练掌握等边三角形判定和性质定理,全等三角形的判定和性质定理,图形的旋转的性质是解题的关键.
2、(1)4;(2)-1或-7
【分析】
(1)如图,且三点在一条直线上的情况,连接,过点向作垂线交点为,在直角三角形中,,,可求的长;
(2)如图,过点向作垂线交点为,过点作轴垂线交于点,作交点为;由,知,,点G坐标为,得,由知的值,从而得到的值.
【详解】
解:(1)∵∠DAD1=30°且D1、C1、O三点在一条直线上
∴如图所示,连接,过点向作垂线交点为
∴
∵
.
(2)如图过点向作垂线交点为,过点作轴垂线交于点,作交点为
,
在和中
点横坐标可表示为
∴p+q=-7或-1.
【点睛】
本题考查了锐角三角函数值,三角形全等,图形旋转的性质等知识.解题的关键与难点是找出线段之间的关系.
3、
(1)30°,70°,40°;
(2)∠AOC-∠BOE=40°,理由见解析;
(3)t 的取值为5或20或62
【分析】
(1)先根据已知求出∠DOC、∠BOC,再求出当t=4时的旋转角的度数,再利用角的和与差求解即可;
(2)设旋转角为x,用x表示∠AOC和∠BOE,即可得出结论;
(3)分①OA为∠DOC的平分线;②OC为∠DOA的平分线;③OD为∠COA的平分线三种情况,利用角平分线定义和旋转性质求出旋转角即可.
(1)
解:∵∠EOC=130°,∠AOB=∠BOE=90°,
∴∠DOC=180°-130°=50°,∠BOC=130°-90°=40°,
当t=4时,旋转角4×5°=20°,
∴∠AOC=∠DOC-∠DOA=50°-20°=30°,∠BOE=90°-20°=70°,
∠BOE-∠AOC=70°-30°=40°,
故答案为:30°,70°,40°;
(2)
解:∠AOC-∠BOE=40°,理由为:
设旋转角为x,当三角板旋转至边 AB与射线 OE相交时,
∠AOC=x-50°,∠BOE=x-90°,
∴∠AOC-∠BOE=(x-50°)-(x-90°)=40°;
(3)
解:存在,
①当OA为∠DOC的平分线时,旋转角5t =∠DOC=25,
∴t=5;
②当OC为∠DOA的平分线时,旋转角5t =2∠DOC=100,
∴t=20;
③当OD为∠COA的平分线时,360-5t=∠DOC=50,
∴t=62,
综上,满足条件的t 的取值为5或20或62.
【点睛】
本题考查角平分线的定义、旋转的性质、角的运算,熟练掌握旋转性质,利用分类讨论思想求解是解答的关键.
4、
(1)45°
(2)
【分析】
(1)连接OC,根据切线的性质得到OC⊥CD,根据圆周角定理得到∠DOC=2∠CAD,进而证明∠D=∠DOC,根据等腰直角三角形的性质求出∠D的度数;
(2)根据等腰三角形的性质求出OC,根据弧长公式计算即可.
(1)
连接.
∵ ,
∴ ,即 .
∵ ,
∴ .
∵ 是⊙的切线,
∴ ,即 .
∴ .
∴ .
∴ .
(2)
∵ ,,
∴ .
∵ ,
∴ .
∴ 的长.
【点睛】
本题考查的是切线的性质、圆周角定理、弧长的计算,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
5、
(1)65°
(2)
【分析】
(1)根据三角形的内角和定理得到∠ABC=50°,根据旋转的性质得到∠EBF=∠ABC=50°,AB=BF,根据三角形的内角和定理即可得到结论;
(2)根据勾股定理得到AB=10,根据旋转的性质得到BE=BC=6,EF=AC=8,根据勾股定理即可得到结论.
【小题1】
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=40°,
∴∠ABC=50°,
∵将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,
∴∠EBF=∠ABC=50°,AB=BF,
∴∠BAF=∠BFA=(180°-50°)=65°;
【小题2】
∵∠C=90°,AC=8,BC=6,
∴AB=10,
∵将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,
∴BE=BC=6,EF=AC=8,
∴AE=AB-BE=10-6=4,
∴AF=.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
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