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    精品试题沪科版九年级数学下册第24章圆定向测评试卷(含答案解析)

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    2020-2021学年第24章 圆综合与测试课时作业

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    这是一份2020-2021学年第24章 圆综合与测试课时作业,共36页。试卷主要包含了如图,一个宽为2厘米的刻度尺,点P关于原点O的对称点的坐标是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆定向测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.把△ABC绕点A逆时针方向旋转到△AB'C',点B'恰好落在AC边上,则CC'=(  )

    A.10 B.2 C.2 D.4
    2、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为( )

    A.70° B.50° C.20° D.40°
    3、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    4、下列各点中,关于原点对称的两个点是(  )
    A.(﹣5,0)与(0,5) B.(0,2)与(2,0)
    C.(﹣2,﹣1)与(﹣2,1) D.(2,﹣1)与(﹣2,1)
    5、如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位:厘米).放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,那么玻璃杯的杯口外沿半径为(  )

    A.5厘米 B.4厘米 C.厘米 D.厘米
    6、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是(  )
    A.(3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(2,3)
    7、下列图形中,是中心对称图形也是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    8、如图图案中,不是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    9、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )
    A.cm B.cm C.cm D.cm
    10、下列说法正确的个数有( )
    ①方程的两个实数根的和等于1;
    ②半圆是弧;
    ③正八边形是中心对称图形;
    ④“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;
    ⑤如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限.
    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、平面直角坐标系中,,,A为x轴上一动点,连接AC,将AC绕A点顺时针旋转90°得到AB,当BK取最小值时,点B的坐标为_________.
    2、如图,点D为边长是的等边△ABC边AB左侧一动点,不与点A,B重合的动点D在运动过程中始终保持∠ADB=120°不变,则四边形ADBC的面积S的最大值是 ____.

    3、小明烘焙了几款不同口味的饼干,分别装在同款的圆柱形盒子中.为区别口味,他打算制作“** 饼干”字样的矩形标签粘贴在盒子侧面.为了获得较好的视觉效果,粘贴后标签上边缘所在弧所对的圆心角为90°(如图).已知该款圆柱形盒子底面半径为6 cm,则标签长度l应为_______ cm.(π取3.1)

    4、如图,P是正方形ABCD内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则______.

    5、如图,⊙O的半径为2,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若弦BC的长度为,则∠BAC=________度.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、综合与实践
    “利用尺规作图三等分一个任意角”曾是数学史上一大难题,之后被数学家证明是不可能完成的.人们根据实际需要,发明了一种简易操作工具——三分角器.图1是它的示意图,其中与半圆的直径在同一直线上,且的长度与半圆的半径相等;与垂直于点,足够长.

    使用方法如图2所示,若要把三等分,只需适当放置三分角器,使经过的顶点,点落在边上,半圆与另一边恰好相切,切点为,则,就把三等分了.
    为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明.
    独立思考:(1)如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整.
    已知:如图2,点,,,在同一直线上,,垂足为点,________,切半圆于.求证:________________.
    探究解决:(2)请完成证明过程.
    应用实践:(3)若半圆的直径为,,求的长度.
    2、如图1,在⊙O中,AC=BD,且AC⊥BD,垂足为点E.

    (1)求∠ABD的度数;
    (2)图2,连接OA,当OA=2,∠OAB=15°,求BE的长度;
    (3)在(2)的条件下,求的长.
    3、在中,,,过点A作BC的垂线AD,垂足为D,E为线段DC上一动点(不与点C重合),连接AE,以点A为中心,将线段AE逆时针旋转90°得到线段AF,连接BF,与直线AD交于点G.

    (1)如图,当点E在线段CD上时,
    ①依题意补全图形,并直接写出BC与CF的位置关系;
    ②求证:点G为BF的中点.
    (2)直接写出AE,BE,AG之间的数量关系.
    4、如图,和中,,,,连接,点M,N,P分别是的中点.

    (1)请你判断的形状,并证明你的结论.
    (2)将绕点A旋转,若,请直接写出周长的最大值与最小值.
    5、在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.
    对于线段AB,给出如下定义:若线段AB沿着某条直线l对称可以得到⊙O的弦A′B′,则称线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,直线l称为“反射轴”.
    (1)如图,线段CD,EF,GH中是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”有    ;
    (2)已知A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),
    ①若线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,求反射轴l与y轴的交点M的坐标.
    ②若将“反射线段”AB沿直线y=x的方向向上平移一段距离S,其反射轴l与y轴的交点的纵坐标yM的取值范围为yM,求S.
    (3)已知点M,N是在以原点为圆心,半径为2的圆上的两个动点,且满足MN=1,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积.
    (4)已知点M,N是在以(2,0)为圆心,半径为的圆上的两个动点,且满足MN,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,请直接写出反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围.


    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【分析】
    首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB',BC= B'C',从而求出B'C,即可在Rt△B'C'C中利用勾股定理求解.
    【详解】
    解:∵在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
    ∴,
    由旋转性质可知,AB= AB'=6,BC= B'C'=8,
    ∴B'C=10-6=4,
    在Rt△B'C'C中,,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键.
    2、D
    【分析】
    首先连接OA,OB,由PA,PB为⊙O的切线,根据切线的性质,即可得∠OAP=∠OBP=90°,又由圆周角定理,可求得∠AOB的度数,继而可求得答案.
    【详解】
    解:连接OA,OB,

    ∵PA,PB为⊙O的切线,
    ∴∠OAP=∠OBP=90°,
    ∵∠ACB=70°,
    ∴∠AOB=2∠P=140°,
    ∴∠P=360°-∠OAP-∠OBP-∠AOB=40°.
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了切线的性质与圆周角定理,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.
    3、B
    【分析】
    由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.
    【详解】
    ∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,
    ∴,,
    ∴在和中,,
    ∴,
    ∴.
    故选:B
    【点睛】
    本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
    4、D
    【分析】
    根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得答案.
    【详解】
    解:A、(﹣5,0)与(0,5)横、纵坐标不满足关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数的特征,故A错误;
    B、(0,2)与(2,0)横、纵坐标不满足关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数的特征,故B错误;
    C、(﹣2,﹣1)与(﹣2,1)关于x轴对称,故C错误;
    D、关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,故D正确;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.
    5、D
    【分析】
    根据题意先求出弦AC的长,再过点O作OB⊥AC于点B,由垂径定理可得出AB的长,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在Rt△AOB中根据勾股定理求出r的值即可.
    【详解】
    解:∵杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,
    ∴AC=8-2=6厘米,
    过点O作OB⊥AC于点B,

    则AB=AC=×6=3厘米,
    设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,
    在Rt△AOB中,
    OA2=OB2+AB2,即r2=(r-2)2+32,
    解得r=厘米.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
    6、B
    【分析】
    根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
    【详解】
    解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
    7、C
    【分析】
    根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.
    【详解】
    解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故A选项不符合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故B选项不符合题意;
    C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故C选项符合题意;
    D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故D选项不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.
    8、C
    【分析】
    根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心求解.
    【详解】
    解:A、是中心对称图形,故A选项不合题意;
    B、是中心对称图形,故B选项不合题意;
    C、不是中心对称图形,故C选项符合题意;
    D、是中心对称图形,故D选项不合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形的知识,解题的关键是掌握中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后重合.
    9、C
    【分析】
    直接根据题意及弧长公式可直接进行求解.
    【详解】
    解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键.
    10、B
    【分析】
    根据所学知识对五个命题进行判断即可.
    【详解】
    1、Δ=12-4×1=-3

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