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    2022届高考专题复习:文言文句式 课件43张

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    2022届高考专题复习:文言文句式 课件43张

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    这是一份2022届高考专题复习:文言文句式 课件43张,共43页。PPT课件主要包含了文言文判断句,文言文省略句,文言文被动句,文言文倒装句等内容,欢迎下载使用。
    判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。在古代汉语中,判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断,还常常加辅助词来加强判断语气。从语法结构上来说,由名词构成的谓语句叫名词谓语句,简称名句,其实就是判断句。它的语法结构为:“名词或者代词+辅助词+名词或者名词短语+辅助词“(亦可记为)“名词+(者)+名词+(也)或者主语+副词+名词+(也)”的形式。
    判断句翻译是,一般可以统一翻译为“……是(不是)……”的形式。
    判断句的方法有二:一是看外在语言标志,“……者……也”“……也”“……者……”,以及副词“皆”“诚”“则”“乃”“必”“非”等。二是看句子成分,从特殊入手,判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。
    【例1】和氏璧,天下所共传宝也“和氏璧”为名词,作主语;“天下所共传宝”就是一个名词性短语,是句子的谓语,“也”是辅助词,强调判断语气,因此为判断句。【例2】是社稷之臣也“是”在文言文中,多数作代词,代指“这”“这些”等,在句子中作主语;“社稷之臣”是偏正短语,属于名词短语,在句子中作谓语;“也”是辅助词,因此,这个句子为判断句。
    1.“……者,……也”式这是常见形式,主语后面用“者”表示停顿,谓语后面用“也”表示判断,主语谓语间常常用“,”隔开,同时“者”有舒缓语气的作用,构成“……者,……也”的形式;如:①亚父者,范增也。②灭六国者,六国也。③夺项王天下者,必沛公也。④故子墨子曰不可以不劝爱人者,此也。⑤臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
    2.“……,……也”式
    ①道之所存, 师之所存也。②一人之心,千万人之心也。③养生丧死无憾,王道之始也。④朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。⑤然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
    有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见;如:①此四君者,皆明智而忠信②魏公子无忌者,魏昭王少子③柳敬亭者,杨之泰州人
    在句末连用语气词“者也”,表示加强语气,这时的“者”不表示停顿,只起代称作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如:①《齐谐》者,志怪者②圣人以治天下为事者也③此虽免乎行,犹有所待者也④城北徐公,齐国之美丽者也⑤斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也
    虚词式判断句,用“此”“乃”亦”“即”“则”“素”“皆”“诚”“本”等副词表示肯定判断,兼加强语气,也是常见形式。如:①此小大之辩也②固一世之雄也③斯固百世之遇也④无伤也,是乃仁术也⑤当立者乃公子扶苏
    “是”字在文言文中一般作指示代词“这”讲,偶尔有作判断动词的,它在谓语前出现时一般是指示代词,用来作判断句的主语。因为它在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词才多了起来。
    (1)“是”作判断词①自言本是京城女②不知木兰是女郎③问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
    (2)作代词时的判断句,翻译为“这是……”①是亦走也②是社稷之臣也③是寡人之过也④是造物者之无尽藏⑤也是诚不能也
    (3)“为”表判断翻译为“……是……”①实为狼狈。②季布为朱家钳奴。③朝歌夜弦,为秦宫人。④人所以重施刑于大夫者,殆为此也。⑤如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
    用“非”“未”“弗”“无”“莫”等表示否定的判断。如:①君子生非异也。②肉食者鄙,未能远谋。③登高而招,臂非加长也。④非吾所谓传其道解其惑者也。⑤而境界危恶, 层见错出, 非人世所堪。
    有些判断句,“者、也”全不用,文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词作出判断,通过语意直接表示判断。如:①今臣亡国贱俘。②秦,虎狼之国。③死而不亡者寿。④知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。⑤是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭。
    文言文语句中根据习惯,省略某词或某种成分的句子叫省略句。因此,在省略句中补足省略成分有助于完整理解句子的意思,按照成分可以分为省略主语,省略谓语、省略宾语、省略介词及省略兼语等。
    有承前省、蒙后省、承宾省、自述省、对话省略以及概括性省略等,可以根据句子的前后文句补充出来,才能使句子完整。如:①(阿房宫)五步一楼,十步一阁②(天空)未云何龙,(雨)不霁何虹③(长桥复道)高低冥迷,不知西东④(烛之武)辞曰:“臣之壮也……”⑤廉颇为赵将,(廉颇)伐齐,大破之。⑥樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“(今日之事)甚急!”
    (包括承前省,蒙后省),此时一般较难发现,要仔细审辨;如:①廉将军孰与秦王(威)②骐骥一跃,不能(跃)十步③军中无以为乐,请以剑舞(为乐)④一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。⑤择其善者而从之,(择)其不善者而改之。
    作为宾语,有动宾和介宾省略两种,我们分别列举。1.省略动词宾语,常常以“之”代替具体人或者事;如:掭(之)以尖草吾从(之)而师之余始循(中谷)以入竖子,不足与(之)谋今其智乃反不能及(之)夜缒(烛之武)而出传(之)以(之)示美人及左右以相如功大,拜(之,指蔺相如)为上卿项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事今少卿乃教(我)以推贤进士,无乃与仆私心刺谬乎
    一般也可以以“之”来补充;如:竖子不足与(之)谋敢以(之)烦执事必以(之)告妾輮以(之)为轮则思三驱以(之)为度昔者先王以(之)为东蒙主引(之)以(之)为流觞曲水若舍郑以(之)为东道主纫秋兰以(之)为佩
    在文言文中,地点名词前省略介词“于”较为正常;如:①加彘肩(于)上②长桥卧(于)波,③翱翔(于)蓬蒿之间④今君乃亡赵走(于)燕⑤将军战(于)河北,臣战(于)河南。
    所谓兼语,就是名词或者代词既作前面使令动词的宾语,同时又是后面主谓短语的小主语。如:①使(之)不上漏。②为(我)击破沛公军③不如因而厚遇之,使(之)归④使(之)快弹数曲(《琵琶行》)
    被动句是表示被动意义的句子。文言中,常常借助一些介词表示被动。1.用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)例如:则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》)六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(韩愈《师说》)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(司马光《赤壁之战》)
    2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动例如:及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。(欧阳修《伶官传序》)吴广素爱人,士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)今不速往,恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)有如此之势,而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)
    3.用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)例如:动见瞻观,何时易乎?(曹丕《与吴质书》)吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》)
    4.用介词“被”表被动例如:予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》)参佐无不被系束。(《世说新语·桓南郡好猎》)风流总被风吹雨打去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
    5.动词本身表被动。这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别例如:蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?(《左传·郑伯克段于鄢》)傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子·生于忧患,死于安乐》)
    6.无标识的被动,需要文章的上下文来判断例如:韩信拜大将。予羁縻不得还。(《指南录后序》)兵挫地削。(《史记·贾生屈原列传》)
    文言文中的倒装句式包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置、介词结构后置。1.主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。
    2.宾语前置否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。例句:①大王来何操?——操何②沛公安在?——在安③客何为者? ——为何(者:语气词,解释为呢)总结共同点:一是都是疑问句,二是疑问代词“何”、“安”、“何”做“操”、“在”、“为”的宾语,由此得出结论:疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置。疑问代词:何、谁、孰、胡、安、焉等。
    例句:①忌不自信。——不信自②然而不王者,未之有也。——未有之(之:这样的事情)③古之人不余欺也!——不欺余总结共同点:一是都是否定句,都有否定词:不、未、不;二是都是由代词自、之、余冲当宾语,由此得出结论:否定句中代词作宾语时,宾语前置。否定词:不、未、莫、无等
    例句:①句读之不知,惑之不解。——不知句读(断句、文句),不解惑②夫晋,何厌之有?——有何厌③唯命是从——唯从命④唯利是图——唯图利结论:用“唯……是”或“之”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。
    例句:①何以战?——以何(用什么)②项王项伯东向坐。——向东结论:介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。小结宾语前置的4种情况。
    介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语。
    古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。
    定语一般起修饰限定名词性中心词的作用,放在所修饰或者限定的中心词的前面,文言文中的定语经常会后置到中心词之后,出现定语后置现象。文言文中定语后置有以下几种情况:中心词+后置定语+者,者:定语后置的标志①求人可使报秦者 可使报秦人②太子及宾客知其事者 知其事宾客
    中心词+之+后置定语+者 “之...者...”:定语后置的标志①马之千里者。千里马②石之铿然有声者。铿然有声石(敲打后能发出声音的石头)中心词+之+后置定语 之:定语后置的标志①蚓无爪牙之利,筋骨之强。利爪牙,强筋骨②居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。高庙堂、远江湖(在朝庭里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。)中心词+定语(多为数量词)我有白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。一双白璧,一双玉斗。小结定语后置的4种情况。

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