搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022年高考数学大一轮复习 第十章 第七节第二课时 突破制约解题的“四大关口”课件PPT

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第七节第二课时 突破制约解题的“四大关口”.ppt
    • 练习
      课时跟踪检测(六十八) 突破制约解题的“四大关口”.doc
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第1页
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第2页
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第3页
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第4页
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第5页
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第6页
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第7页
    第七节第二课时  突破制约解题的“四大关口”第8页
    课时跟踪检测(六十八)  突破制约解题的“四大关口”第1页
    课时跟踪检测(六十八)  突破制约解题的“四大关口”第2页
    课时跟踪检测(六十八)  突破制约解题的“四大关口”第3页
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年高考数学大一轮复习 第十章 第七节第二课时 突破制约解题的“四大关口”课件PPT

    展开

    这是一份2022年高考数学大一轮复习 第十章 第七节第二课时 突破制约解题的“四大关口”课件PPT,文件包含第七节第二课时突破制约解题的“四大关口”ppt、课时跟踪检测六十八突破制约解题的“四大关口”doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    课时跟踪检测(六十八)  突破制约解题的四大关口1(2020·济南一模)网络购物已经成为人们的一种生活方式.某购物平台为了给顾客提供更好的购物体验,为入驻商家设置了积分制度,每笔购物完成后,买家可以根据物流情况、商品质量等因素对商家做出评价,评价分为好评、中评和差评.平台规定商家有50天的试营业时间,期间只评价不积分.正式营业后,每个好评给商家计1分,中评计0分,差评计-1分.某商家在试营业期间随机抽取100单交易,调查了其商品的物流情况以及买家的评价情况,分别制成了图和图.(1)通常收件时间不超过四天认为是物流迅速,否则认为是物流迟缓.请根据题目所给信息完成下面2×2列联表,并判断能否有99%的把握认为获得好评与物流速度有关.  好评中评或差评总计物流迅速   物流迟缓30  总计    (2)从正式营业开始,记商家在每笔交易中得到的评价得分为X.该商家将试营业50天期间的成交情况制成了频数分布表(如表),以试营业期间成交单数的频率代替正式营业时成交单数发生的概率.成交单数363027天数102020 X的分布列和数学期望;平台规定,当积分超过10 000分时,商家会获得诚信商家称号,请估计该商家从正式营业开始,1年内(365)能否获得诚信商家称号.附:K2.P(K2k0)0.1500.1000.0500.0250.010k02.0722.7063.8415.0246.635 解:(1)2×2列联表如下: 好评中评或差评总计物流迅速50555物流迟缓301545总计8020100 K2的观测值k9.091>6.635所以有99%的把握认为获得好评与物流速度有关.(2)由题意可知,X的取值可能是1,0,-1每位买家给商家作出好评、中评、差评的概率分别为0.8,0.1,0.1,所以X的分布列为X101P0.80.10.1 所以数学期望E(X)1×0.80×0.1(1)×0.10.7.法一:设商家每天的成交量为Y,则Y的取值可能为27,30,36,所以Y的分布列为Y273036P0.40.40.2 所以E(Y)27×0.430×0.436×0.230所以商家每天能获得的平均积分为30×0.721商家一年能获得的积分为21×3657 665<10 000所以该商家在1年内不能获得诚信商家称号.法二:商家每天的平均成交量为30,所以商家每天能获得的平均积分为30×0.721商家一年能获得的积分为21×3657 665<10 000所以该商家在1年内不能获得诚信商家称号.2.出版商为了解某科普书一个季度的销售量y(单位:千本)和利润x(单位:元/)之间的关系,对近年来几次调价之后的季销售量进行统计分析,得到如下所示的散点图.(1)根据图中所示的散点图判断yaxbycln xd哪个更适宜作为销售量y关于利润x的回归方程类型?(给出判断即可,不需要说明理由)(2)根据(1)中的判断结果及参考数据,求出y关于x的回归方程;(3)根据回归方程分析:设该科普书一个季度的利润总额为z(单位:千元),当季销售量y为何值时,该书一个季度的利润总额预报值最大?(季利润总额=季销售量×每本书的利润)参考公式:对于一组数据(u1v1)(u2v2)(unvn),其回归直线u的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为.参考数据:(xi)2(ui)2(xi(yi)(ui(yi)6.506.601.7582.502.70143.2527.54 表中uiln xii.另:ln 4.061.40.计算时,所有的小数都精确到0.01.解:(1)ycln xd更适宜作为销售量y关于利润x的回归方程类型.(2)uln x,则ycud.由于=-10.20·6.610.20×1.7524.45所以y关于u的线性回归方程为24.4510.20u,即y关于x的回归方程为24.4510.20ln x.(3)由题意得zxyx(24.4510.20ln x)z14.2510.20ln x.z0,即14.2510.20ln x0,解得ln x1.40,所以x4.06.x(04.06)时,z>0,所以z(0,4.06)上单调递增,x(4.06,+)时,z<0,所以z(4.06,+)上单调递减,所以当x4.06时,即季销量y10.17千本时,季利润总额预报值最大.3(2021·武汉模拟)为增强全民科技意识,提高公众科学素养,某市图书馆开展了以亲近科技、畅想未来为主题的系列活动,并对不同年龄借阅者借阅科技类图书的情况进行了调查.该图书馆从只借阅了一本图书的借阅者中随机抽取100人,所得统计数据如下表: 借阅科技类图书借阅非科技类图书年龄不超过502025年龄超过501045 (1)是否有99%的把握认为年龄与借阅科技类图书有关?(2)该图书馆为了鼓励市民借阅科技类图书,规定市民每借阅一本科技类图书奖励积分2分,每借阅一本非科技类图书奖励积分1分,积分累计一定数量可以用积分换购自己喜爱的图书.用表中的样本频率作为概率.现有3名借阅者每人借阅一本图书,记这3人增加的积分总和为随机变量ξ,求ξ的分布列和数学期望;现从只借阅一本图书的借阅者中选取16人,则借阅科技类图书最有可能的人数是多少?附:K2,其中nabcd.P(K2k0)0.0500.0100.001k03.8416.63510.828 解:(1)因为K28.129>6.635所以有99%的把握认为年龄与借阅科技类图书有关.(2)因为用表中的样本频率作为概率,所以借阅科技类图书的概率p.因为3名借阅者每人借阅一本图书,这3人增加的积分总和为随机变量ξ,所以ξ的可能取值为3,4,5,6.P(ξ3)C03P(ξ4)C12P(ξ5)C21P(ξ6)C30从而ξ的分布列为ξ3456P 所以E(ξ)3×4×5×6×3.9.16人中借阅科技类图书的人数为X,则随机变量X服从二项分布,即XB.设借阅科技类图书最有可能的人数是k(k0,1,216)P(Xk)Ck16k.因为1所以当k5时,>1,当k6时,<1.P(X0)<P(X1)<<P(X5)>P(X6)>>P(X16).所以P(X5)最大.所以16人中借阅科技类图书最有可能的人数是5.4(2021·长沙模拟)某市有一家大型共享汽车公司,在市场上分别投放了黄、蓝两种颜色的汽车.已知黄、蓝两种颜色的汽车的投放比例为31.监管部门为了解这两种颜色汽车的质量,决定从投放到市场上的汽车中随机抽取5辆汽车进行试驾体验,假设每辆汽车被抽取的可能性相同.(1)求抽取的5辆汽车中恰有2辆是蓝色汽车的概率.(2)在试驾体验过程中,发现蓝色汽车存在一定质量问题,监管部门决定从投放的汽车中随机地抽取1辆送技术部门作进一步抽样检测,并规定:若抽取的是黄色汽车,则将其放回市场,并继续随机地抽取下一辆汽车;若抽到的是蓝色汽车,则抽样结束.并规定抽样的次数不超过n(nN*)次.在抽样结束时,若已取到的黄色汽车的次数用ξ表示,求ξ的分布列和数学期望.解:(1)因为随机抽取1辆汽车是蓝色汽车的概率为X表示抽取的5辆汽车中蓝色汽车的辆数X服从二项分布,即XB所以抽取的5辆汽车中恰有2辆是蓝色汽车的概率PC·32.(2)ξ的可能取值为0,1,2n.P(ξ0)P(ξ1)×P(ξ2)2×P(ξn1)n1×P(ξn)n.所以ξ的分布列为ξ012n1nP×2×n1×n E(ξ)1××2×2×3×3×(n1)×n1×n×nE(ξ)1×2×2×3×(n2)×n1×(n1)×n×n×n1.得,E(ξ)×2×3×n1×n×n(n1)×n×n×n1×2×3×n1×n×E(ξ)23n1n3所以E(ξ)33×n. 

    相关课件

    统考版2024高考数学二轮专题复习第四篇满分专项突破第1讲四大数学思想解题有道课件文:

    这是一份统考版2024高考数学二轮专题复习第四篇满分专项突破第1讲四大数学思想解题有道课件文,共60页。PPT课件主要包含了一函数与方程思想,二数形结合思想,三分类讨论思想,四转化与化归思想,答案B,答案A,答案C,答案D等内容,欢迎下载使用。

    统考版2024高考数学二轮专题复习第四篇满分专项突破第1讲四大数学思想解题有道课件理:

    这是一份统考版2024高考数学二轮专题复习第四篇满分专项突破第1讲四大数学思想解题有道课件理,共60页。PPT课件主要包含了一函数与方程思想,二数形结合思想,三分类讨论思想,四转化与化归思想,答案B,答案A,答案C,答案D等内容,欢迎下载使用。

    (统考版)2023高考数学二轮专题复习 第四篇 满分专项突破(悟通法 得满分)第1讲 四大数学思想(解题有道)课件:

    这是一份(统考版)2023高考数学二轮专题复习 第四篇 满分专项突破(悟通法 得满分)第1讲 四大数学思想(解题有道)课件,共60页。PPT课件主要包含了一函数与方程思想,二数形结合思想,三分类讨论思想,四转化与化归思想,答案B,答案A,答案C,答案D等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map