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    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步训练试题(无超纲)

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    2020-2021学年第八章 因式分解综合与测试同步练习题

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    这是一份2020-2021学年第八章 因式分解综合与测试同步练习题,共15页。试卷主要包含了计算的值是,下列因式分解中,正确的是,下列因式分解正确的是,多项式分解因式的结果是,下列变形,属因式分解的是等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步训练

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,长与宽分别为ab的长方形,它的周长为14,面积为10,则a3b+2a2b2+ab3的值为(  )

    A.2560 B.490 C.70 D.49

    2、下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是(  )

    A.2a2﹣2a+1=2aa﹣1)+1 B.(x+y)(xy)=x2y2

    C.x2﹣4xy+4y2=(x﹣2y2 D.x2+1=xx+

    3、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(      

    A.a(a-3)=a2-3a B.(a+3)2=a2+6a+9

    C.6a2+1=a2(6+) D.a2-9=(a+3)(a-3)

    4、计算的值是(  )

    A. B. C. D.2

    5、下列因式分解中,正确的是(      

    A. B.

    C. D.

    6、下列因式分解正确的是(      

    A. B.

    C. D.

    7、多项式分解因式的结果是(    

    A. B.

    C. D.

    8、下列各组式子中,没有公因式的一组是(  )

    A.2xyx B.(ab2ab

    C.cd与2(dc D.xyx+y

    9、下列变形,属因式分解的是(      

    A. B.

    C. D.

    10、下列各式能用公式法因式分解的是(       ).

    A. B. C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、分解因式:______.

    2、因式分解:______.

    3、观察下列因式分解中的规律:①;②;③;④;利用上述系数特点分解因式__________.

    4、分解因式________.

    5、分解因式:=__________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、已知

    求:(1)的值;

    (2)的值.

    2、因式分解:①                   

    3、把下列多项式分解因式:

    (1)

    (2)

    4、因式分解:ab4﹣4ab3+4ab2.

    5、因式分解:

    (1)

    (2)

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、B

    【解析】

    【分析】

    利用面积公式得到ab=10,由周长公式得到a+b=7,所以将原式因式分解得出aba+b2.将其代入求值即可.

    【详解】

    解:∵长与宽分别为ab的长方形,它的周长为14,面积为10,

    ab=10,a+b=7,

    a3b+2a2b2+ab3aba+b2=10×72=490.

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了因式分解和代数式求值,准确计算是解题的关键.

    2、C

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的定义逐个判断即可.

    【详解】

    解:A.从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;

    B.从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;

    C.从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;

    D.等式的右边是分式与整式的积,即从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;

    故选:C

    【点睛】

    此题主要考查因式分解的识别,解题的关键是熟知因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积的形式.

    3、D

    【解析】

    【分析】

    根据分解因式的意义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式;进行作答即可.

    【详解】

    解:A、a(a-3)=a2-3a,属于整式乘法,不符合题意;

    B、(a+3)2=a2+6a+9,属于整式乘法,不符合题意;

    C、6a2+1=a2(6+)不是因式分解,不符合题意;

    D、a2-9=(a+3)(a3)属于因式分解,符合题意;

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了因式分解的意义,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握因式分解的定义与形式.

    4、B

    【解析】

    【分析】

    直接找出公因式进而提取公因式,进行分解因式即可.

    【详解】

    解:

    故选:B

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.

    5、D

    【解析】

    【分析】

    A、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;B、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式利用平方差公式分解得到结果,即可作出判断.

    【详解】

    解:A、原式,不符合题意;

    B、原式,不符合题意;

    C、原式不能分解,不符合题意;

    D、原式,符合题意.

    故选:D.

    【点睛】

    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

    6、D

    【解析】

    【分析】

    各项分解得到结果,即可作出判断.

    【详解】

    解:A、,不符合题意;

    B、,不符合题意;

    C、,不符合题意;

    D、因式分解正确,符合题意,

    故选:D.

    【点睛】

    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

    7、B

    【解析】

    【分析】

    先提取公因式a,再根据平方差公式进行二次分解.平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).

    【详解】

    解:ax2-ay2

    =ax2-y2

    =ax+y)(x-y).

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.

    8、D

    【解析】

    【分析】

    根据公因式是各项中的公共因式逐项判断即可.

    【详解】

    解:A、2xyx有公因式x,不符合题意;

    B、(ab2ab有公因式ab,不符合题意;

    C、cd与2(dc)有公因式cd,不符合题意;

    D、xyx+y没有公因式,符合题意,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查公因式,熟练掌握确定公因式的方法是解答的关键.

    9、A

    【解析】

    【分析】

    依据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式判断即可.

    【详解】

    解:A、是因式分解,故此选项符合题意;

    B、分解错误,故此选项不符合题意;

    C、右边不是几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;

    D、分解错误,故此选项不符合题意;

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要考查的是因式分解的意义,掌握因式分解的定义是解题的关键.

    10、A

    【解析】

    【分析】

    利用完全平方公式和平方差公式对各个选项进行判断即可.

    【详解】

    解:A、,故本选项正确;

    B、x2+2xy-y2 一、三项不符合完全平方公式,不能用公式法进行因式分解,故本选项错误;

    C、x2+xy-y2中间乘积项不是两底数积的2倍,不能用公式法进行因式分解,故本选项错误;

    D、-x2-y2不符合平方差公式,不能用公式法进行因式分解,故本选项错误.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了公式法分解因式,能用完全平方公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,熟记公式结构是求解的关键.

    二、填空题

    1、

    【解析】

    【分析】

    用提公因式法即可分解因式.

    【详解】

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了提公因式法分解因式,因式分解的步骤一般是先考虑提公因式,其次考虑公式法.另外因式分解要进行到再也不能分解为止.

    2、

    【解析】

    【分析】

    直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案.

    【详解】

    解:原式

    故答案为:

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式分解因式是解题关键.

    3、

    【解析】

    【分析】

    利用十字相乘法分解因式即可.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了十字相乘法因式分解,解题关键是明确二次项系数为1的十字相乘法公式:

    4、

    【解析】

    【分析】

    原式提取m后,利用完全平方公式分解即可.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了因式分解,掌握提公因式法因式分解和公式法因式分解是解题的关键.

    5、##()(2- x)(2+x

    【解析】

    【分析】

    观察式子可发现此题为两个数的平方差,所以利用平方差公式分解即可.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.

    三、解答题

    1、(1)48;(2)52

    【解析】

    【分析】

    (1)原式提取公因式,将已知等式代入计算即可求出值;

    (2)原式利用完全平方公式变形后,将各自的值代入计算即可求出值.

    【详解】

    解:(1)∵

    (2)∵

    【点睛】

    此题考查了因式分解,完全平方公式变形,代数式求值,熟练掌握因式分解方法,完全平方公式是解本题的关键.

    2、①;②

    【解析】

    【分析】

    (1)原式先提取公因式,再运用平方差公式进行因式分解即可;

    (2)原式先提取公因式,再运用平方差公式进行因式分解即可.

    【详解】

    解:①

    =

    =

    =

    =

    =

    【点睛】

    本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.

    3、(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先提取公因式3x,然后利用平方差公式分解因式即可;

    (2)先提取公因式-5a,然后利用完全平方公式分解因式即可.

    【详解】

    (1)                      

                                 

      

    (2)

    【点睛】

    本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握分解因式的方法.

    4、

    【解析】

    【分析】

    先提取公因式,再利用公式法分解即可;

    【详解】

    原式

    【点睛】

    本题主要考查了利用提取公因式法和公式法进行因式分解,准确运用公式是解题的关键.

    5、(1);(2)(5a+b)(a+5b)

    【解析】

    【分析】

    (1)提取公因式,再利用完全平方公式进行因式分解即可;

    (2)利用平方差公式进行因式分解即可.

    【详解】

    解:(1)

    (2)

    【点睛】

    此题考查了因式分解,涉及了完全平方公式和平方差公式,解题的关键是掌握因式分解的方法.

     

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